Skolene feirer månenyttår.

– Hvert år, når det kinesiske nyttåret nærmer seg, blir atmosfæren på skolene i hele provinsen mer levende enn noensinne, med aktiviteter som feirer vårfestivalen og lærer elevene om de vakre verdiene til den tradisjonelle Tet-høytiden. Dette er en viktig mulighet for skolene til å integrere tradisjonelle utdanningsaktiviteter, og hjelpe elever fra førskole til videregående skole med å få en dypere forståelse av den vakre nasjonale kulturen.

Elever fra Bac Son Ethnic Boarding Secondary and High School deltar i en tautrekkingskonkurranse.

Provinsen har for tiden over 630 skoler med mer enn 200 000 elever fra førskole til videregående skole. Den fleksible integreringen av kulturelle verdier i hovedpensumet og fritidsaktiviteter, spesielt under kinesisk nyttår, gjør ikke bare skolemiljøet mer vennlig og levende, men skaper også et bærekraftig kulturelt «filter» som hjelper elevene med å absorbere nye verdier uten å miste sin kulturelle identitet.

Bevaring av tradisjonell kultur

I den gledelige atmosfæren når hestens kinesiske nyttår 2026 nærmer seg, er det lett å få øye på livlige fersken- og aprikosblomster eller fargerike tradisjonelle landsbymarkedsdekorasjoner på skoler over hele provinsen. Som en vakker årlig tradisjon organiserer skolene entusiastisk aktiviteter hver gang kinesisk nyttår kommer for å feire festen, vårfestivalen og landets fornyelse, med sikte på å vekke og dyrke en følelse av å bevare nasjonal kulturell identitet blant elevene. Avhengig av klassetrinn er disse aktivitetene utformet fleksibelt og passende for å oppnå høyest mulig pedagogisk effektivitet.

På «Kjærlighetens vår»-programmet ved Chu Van An videregående skole for begavede var stemningen i skolegården mer livlig enn noensinne, da elever fra alle klasser entusiastisk dekorerte lokalet for Tet (månens nyttår), skrev nyttårshilsener og hadde på seg tradisjonelle kostymer for å fremføre mange sanger som priste partiet, president Ho Chi Minh og kjærligheten til hjemlandet, og feiret ankomsten av Tet og våren. Et spesielt høydepunkt var den spektakulære løvedansforestillingen, som skapte en livlig atmosfære. Nguyen Minh Trang, en elev i 11. klasse ved Chu Van An videregående skole for begavede, delte: «Programmet hjelper oss å elske landet vårt enda mer og bli mer bevisste på vår nasjonale stolthet og selvrespekt, slik at vi alltid vil strebe etter å bevare de vakre tradisjonene til det vietnamesiske folket.»

På førskolenivå blir små barn fordypet i temaet «Tet og vår» gjennom berikende aktiviteter som å pakke inn banh chung (tradisjonelle vietnamesiske riskaker); arrangere femfruktsfatet; delta i en tradisjonell kostymeforestilling; spille folkeleker; dekorere boder med en rekke rike og varierte varer som gjenspeiler de særegne smakene av tradisjonell Tet ... Disse opplevelsene hjelper dem med å danne en naturlig forbindelse med sine røtter og nasjonalkultur.

For elever ved etniske internatskoler og skoler i avsidesliggende områder er skolen også et andre hjem, hvor lærere og foreldre, venner og familiemedlemmer kommer sammen for å skape en varm og koselig Tet-atmosfære. Ved siden av undervisningen samles alle elever og lærere for å pakke inn banh chung (tradisjonelle riskaker), synge then (en tradisjonell folkesang), spille sitar, delta i konkurranser i stokkskyving og tautrekking, eller danse sạp-dansen. De lærer også hvordan de skal arrangere femfruktbrettet i henhold til tradisjonen og hvordan de på riktig måte kan ønske besteforeldre og foreldre et godt nytt år. Det er takket være dette nære, familielignende båndet i skolen at den tradisjonelle etniske identiteten bevares og videreføres i lang tid.

Videre, på grenseskoler, blir innsatsen for å hjelpe vanskeligstilte elever med å få en mer givende Tet-ferie muliggjort gjennom ulike meningsfulle aktiviteter koordinert av grensevaktposter i samarbeid med lokale partikomiteer, myndigheter, veldedige organisasjoner og enkeltpersoner, og skoler, som for eksempel: programmet «Grensevaktens vår - Varmer folkets hjerter»; programmet «Hjelper barn med å gå på skole - Barn adoptert av grensevaktposter»; og prosjektet «Hæroffiserer og soldater hjelper barn med å gå på skole»... Disse aktivitetene har dyp humanitær betydning, og demonstrerer hengivenhet og ansvar på alle nivåer overfor menneskene i grenseområdene, deler noen av vanskelighetene og hjelper elevene med å få en varmere og lykkeligere Tet-ferie. Oberstløytnant Do Van Phuc, politisk offiser ved Bao Lam grensevaktstasjon, sa: I år har enheten koordinert med skoler, organisasjoner og foreninger for å besøke og gi gaver til vanskeligstilte elever i området, og dermed oppmuntre dem til å ha mer selvtillit, strebe etter i studiene og bli nyttige medlemmer av samfunnet.

Ha et trygt kinesisk nyttår!

I tillegg til å organisere erfaringsaktiviteter, legger skolene spesielt vekt på å formidle og lære opp elevene om loven i forkant av kinesisk nyttår. Skolene har organisert elever til å signere løfter om å overholde lovforskrifter strengt, og har intensivert arbeidet med å øke bevisstheten om lovoverholdelse blant alle ansatte, lærere, elever og foreldre. Det pedagogiske innholdet inkluderer: loven om trafikksikkerhet og orden, brannforebygging og -kontroll, og aktiviteter knyttet til forebygging og bekjempelse av fyrverkeri, våpen og eksplosiver. Spesielt i lys av den komplekse utviklingen innen høyteknologisk kriminalitet styrker skolene også ferdighetene i å identifisere nettsvindel og fremme forebygging av vold i skolen.

Betjenter fra trafikkpolitiavdelingen i provinspolitiet formidlet juridisk informasjon til elever ved Thanh Loa etniske internatskole og ungdomsskole.

Kaptein Be Manh Kiet, sekretær i ungdomsforbundet i trafikkpolitiavdelingen i provinspolitiet, delte: «For å hjelpe elevene med et trygt nytt år, har vi proaktivt koordinert med skolene for å organisere juridiske bevissthetskampanjer om trafikkorden og sikkerhet, for å hjelpe dem med å forstå og strengt overholde forskrifter når de deltar i trafikken, for eksempel: hvordan velge og bruke hjelm riktig; sikre kjøreferdigheter ...»

For å gjøre juridisk innhold mindre tørt, brukte politiet nyhetsvideoer , realistiske hypotetiske scenarier og engasjerende spørsmål som resonnerte med elevene. Spesielt gitt den økende forekomsten av syntetiske stoffer som infiltrerer skoler, har det blitt en presserende oppgave å forebygge og bekjempe dette problemet. Elevene ble utstyrt med ferdighetene til å identifisere og være forsiktige med ukjente matvarer og drikker som inneholder avhengighetsskapende stoffer ...

I tillegg til å øke elevenes bevissthet om lovoverholdelse, styrker skolene også engasjementet til hver enkelt lærer og organisasjon for å i fellesskap sikre elevenes og skolens sikkerhet i løpet av Tet-ferien. Følgelig minner og lærer lederen av elevrådet, skolens ungdomsforeningssekretær og klasselærere jevnlig elevene om loven under klassemøter og samarbeider aktivt med lokale myndigheter og familier for å håndtere barna sine.

Fru Phan My Hanh, assisterende direktør i departementet for utdanning og opplæring, sa: Å organisere fritidsaktiviteter og formidle juridisk utdanning på skolene hver Tet-høytid er en årlig praksis som hjelper elevene med å øke sin bevissthet om og forståelse av kulturell identitet og nasjonal stolthet, fremme moralske verdier og praktisere en sunn livsstil.

Takket være skolenes proaktive innsats og den tette koordineringen av funksjonelle krefter, har ikke bare elevenes bevissthet og ansvar blitt økt, men sikkerhet og orden før, under og etter Tet har også blitt sikret, noe som bidrar til at de får en gledelig, sunn og givende vårsesong.

Kilde: https://baolangson.vn/truong-hoc-gop-phan-giu-gin-van-hoa-co-truyen-5069681.html