Skolen krever ikke inn foreldreavgift.

TP – Ved starten av det nye skoleåret, når trommene i åpningsseremonien runger, fylles barnas øyne av glede, og foreldrenes smil gjenspeiler håpet de har for barnas fremtid på skolen. Men sammen med denne gleden lurer det mange steder en kjent bekymring: spørsmålet om «foreldrefondet».

Báo Tiền Phong•03/10/2025

Bidrag merket som «frivillige», men i realiteten obligatoriske; appeller om gaver, belønninger og spesiell omsorg for lærere ... kaster utilsiktet et lag med støv over skolens image – et sted som ideelt sett burde være et ynglested for kunnskap og karakterutvikling.

Heldigvis finnes det fortsatt lyspunkter. For eksempel har Nguyen Van Luong Secondary School (Ho Chi Minh-byen) ikke innkrevd foreldreavgift eller innhentet sponsoravtaler de siste åtte årene, men utdanningsaktivitetene er fortsatt rike og effektive. Faktisk har de til og med overskuddsmidler til å øke lærernes inntekter. Der er elevenes første skoledag fylt med glede, uten økonomiske bekymringer.

Dette avslører en enkel sannhet: Hvis statsbudsjettet er transparent og brukes til de riktige formålene, kan det fullt ut sikre at skolenes behov blir dekket. For høye avgifter er derfor ikke bare i strid med regelverket, men også en urettferdighet, som tynger millioner av familier, spesielt fattige arbeidere – de som møysommelig har spart hver eneste krone til barnas utdanning.

Regelverket er tydelig. Kunnskapsdepartementet og utdanningsdepartementet har gjentatte ganger bekreftet at alle donasjoner må være frivillige, offentlige og transparente; foreldremidler er kun til foreldreutvalgets aktiviteter. Mange steder har imidlertid «frivillige» donasjoner blitt omgjort til tvang, og det som burde være gledelig læring har blitt forvandlet til en byrde av økonomiske bekymringer.

Derfor fortjener Nguyen Van Luong-skolens «fire nei»-modell – ingen foreldreavgifter, ingen sponsoravtaler, ingen spesiell omsorg for lærere og ingen innsamling av penger til kjøp – å bli gjenskapt. Når rektoren tør å ta ansvar åpent og transparent; når foreldre ikke lenger automatisk forventes å bidra, da vil skolemiljøet virkelig være rent og transparent.

Å bekjempe overdrevne skoleavgifter handler ikke bare om å stramme inn økonomistyringen, men også om å bevare en kultur preget av integritet i utdanningen. Skoler må være steder som fremmer karakter, ikke steder som oppmuntrer til kompromisser med urett. Fordi hver krone foreldre sender inn er fylt med svette, tårer og deres tillit til lærere og en rettferdig utdanning.

Det er på tide at utdanningssektoren og myndighetene tar tak i tilfeller av overdrevne skoleavgifter på en streng måte, samtidig som de oppmuntrer og fremmer skoler som tør å «si nei til foreldreforeningsmidler». Lærdommer fra Nguyen Van Luong-skolen, eller Nguyen Du- og Nguyen Huu Tho-skolene i Ho Chi Minh- byen ... viser at: Med åpenhet og integritet kan lærere undervise med ro i sjelen, elevene er glade for å delta i timene, og foreldre har mindre å bekymre seg for.

Utdanning må gjenvinne sin iboende integritet. Enhver uautorisert avgift, uansett hvor liten, kan sette et arr på offentlig tillit. Og å bekjempe overdrevne avgifter handler til syvende og sist ikke bare om penger – det handler om å bevare lærernes verdighet, elevenes sinnsro og den menneskelige forbindelsen ved starten av hvert skoleår.