Jeg bruker mine egne penger til å dekke tapene.
I Tran Dinh Xu-gaten, distrikt 1, Ho Chi Minh-byen, har CD barnehage vært stengt og forlatt siden covid-19-pandemien. TOV barnehage, en annen stor privat barnehage som ligger i Tran Quoc Toan-gaten, distrikt 3, har også vært stengt og inaktiv en god stund.
En privat barnehage i Tran Quoc Toan-gaten i distrikt 3 har stengt.
Som en av de første private førskolene i Binh Thanh-distriktet i Ho Chi Minh-byen, har Kim Dong førskole (1A1 Thanh Da, avdeling 27) vært i drift i 34 år. Ho Thi Thuong, 72 år gammel, eieren av denne førskolen, utbrøt imidlertid til en reporter fra avisen Thanh Nien : «Siden Covid-19-pandemien har vi møtt vanskeligheter, og nå er de enda mer utfordrende. Antallet elever har sunket med to tredjedeler; tidligere hadde vi 100–120 barn, men nå har vi bare litt over 40. I mellomtiden har skolen bare et dusin lærere og ansatte.»
«Den månedlige tomteleien er 23 690 000 VND. Siden pandemien har økonomien blitt enda vanskeligere. Jeg sendte et brev til folkekomiteen i Binh Thanh-distriktet og Binh Thanh-distriktets offentlige tjenesteselskap for å forklare situasjonen og be om en reduksjon i tomteleien. Hver sparte krone er dyrebar, men vi har ikke fått svar ennå. Med så få barn må jeg bruke mine egne penger til å betale husleie og lønninger til ansatte. Barna mine ber meg innstendig: «Mamma, ikke gjør dette lenger. Du åpnet en skole, men du må stadig bruke dine egne penger til å dekke tap. Bare pensjoner deg og bli frisk!» Men jeg elsker yrket mitt for mye; jeg kan ikke slutte», betrodde Thuong.
ANTALL BARN SOM GÅR I PRIVATE FØRSKOLER GÅR GRADVIS SYNKENDE
Fru Thuong, en tidligere lærer, var rektor ved Mang Non 27 barnehage (en offentlig skole, nå barnehage 27) i 10 år. Hun forklarte at for over 30 år siden var motivasjonen hennes for å åpne en privat barnehage å gi muligheter for barn som flyttet til Ho Chi Minh-byen med foreldrene sine på grunn av arbeid og ikke hadde en husstandsregistrering i byen, til å gå i barnehage (tidligere, for å gå i en offentlig barnehage, trengte man en husstandsregistrering eller midlertidig oppholdstillatelse (KT3) i byen; nå er ikke dette lenger nødvendig - PV ).
Kim Dong barnehage (Binh Thanh-distriktet, Ho Chi Minh-byen), en privatskole som ble opprettet for 34 år siden, har møtt mange vanskeligheter siden covid-19-pandemien.
Fru Thuong bemerket imidlertid at siden slutten av Covid-19-pandemien har flere arbeidere fra Ho Chi Minh-byen returnert til hjembyene sine, barna deres har fulgt foreldrene sine, fødselsraten har sunket, og det er lettere for barn å melde seg inn i offentlige førskoler, slik at antallet barn som går i private førskoler ikke er like høyt som før. «Vi håper virkelig at myndighetene vil støtte oss, redusere den månedlige tomteleien og dele vanskelighetene vi står overfor nå. Mange lærere og omsorgspersoner har vært på skolen i over 20 år, og nå som skolen stenger, blir de eldre og vet ikke hvor de skal finne arbeid ...», sa fru Thuong trist.
Herr TM, eieren av en privat førskole i Binh Thanh-distriktet i Ho Chi Minh-byen, sa at registreringen i år er tregere enn tidligere år. Rundt denne tiden i fjor, ved begynnelsen av det nye skoleåret, hadde de allerede fylt alle klassene. Imidlertid er antallet barn som registrerer seg for øyeblikket bare rundt 80 % sammenlignet med samme periode i fjor.
Ifølge TM er skolen hans fortsatt stabil, og situasjonen er gunstigere enn noen andre store private førskoler i segmentet med høyere skolepenger. Noen skoler opererer med redusert kapasitet, utsetter lønninger eller bestemmer seg for å stenge på grunn av lav elevtall, men må fortsatt bære byrden av enorme husleie- og personallønninger. Kostnadene har økt betydelig, men antallet barn som går på skolen har gått ned, og skolepengene kan ikke økes mye når foreldrene står overfor økonomiske vanskeligheter.
Antall førskolebarn dette skoleåret er betydelig lavere enn tidligere år.
Fru Luong Thi Hong Diep, leder for førskoleutdanningsavdelingen i Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, sa at førskoleutdanningsinstitusjoner i forstadsdistrikter og fylker som Binh Tan-distriktet, Hoc Mon-distriktet, distrikt 12 og Binh Chanh-distriktet fortsatt har stabile elevtall fordi disse områdene har høy befolkningstetthet og et stort antall barn. I motsetning til dette har sentrale distrikter med spesifikke kjennetegn som distrikt 1 og distrikt 3 lav befolkningstetthet og færre barn.
Det er verdt å merke seg at fru Diep, ifølge foreløpige rapporter fra utdannings- og opplæringsdepartementet, bemerket at antallet barn i førskoler i år er lavere enn i tidligere skoleår, og at mange offentlige skoler også har færre barn, muligens på grunn av virkningen av covid-19-pandemien fra 2020 og 2021, da færre barn ble født. I tidligere skoleår var det gjennomsnittlige antallet barn i førskoler i byen omtrent 350 000. Imidlertid viser de nye dataene for øyeblikket, ved begynnelsen av skoleåret 2024–2025, litt over 280 000 barn.
Hva er grunnene til at private barnehager sliter i år? Herr TM peker på flere årsaker, som den avtagende økonomien og virkningen på foreldrenes inntekt. Offentlige skoler åpner stadig nye med moderne og romslige fasiliteter. I tillegg var antallet nyfødte lavere enn gjennomsnittet under Covid-19-pandemien, noe som førte til en nedgang i antall barn som melder seg inn i barnehager i år.
Ifølge TM vil utdanningsinstitusjonene med skolepenger på 8–10 millioner VND/barn/måned møte de største vanskelighetene på grunn av høye driftskostnader, men lavere elevtall enn forventet. Han bemerket at mange skolekjeder i dette skolepengesegmentet har måttet legge ned noen av fasilitetene sine.
Fru Nguyen Thuy Uyen Phuong, grunnlegger av Faros Education & Consulting, et firma som spesialiserer seg på rådgivning for utdanningsorganisasjoner, erkjenner den vanskelige realiteten mange private førskoler står overfor i dag. For eksempel var førskoler med flere hundre barn svært vanlige, men nå har de fleste bare 60–80 barn per skole. Noen store skoler har stengt på grunn av for få elever.
Samtidig er investeringene som kreves for å drive en barnehage betydelige. Derfor, når antallet barn er lavt og driftskostnadene er høye, sliter skole-/barnehageeieren år etter år helt til de ikke lenger kan bære byrden og blir tvunget til å stenge. (fortsettelse følger)
Førskolenivået har ledige klasserom.
Ifølge bransjedatabasen på https://csdl.hcm.edu.vn/ var antallet førskoler i Ho Chi Minh-byen 1248 (474 offentlige og 774 private) ved utgangen av skoleåret 2023–2024, en nedgang på 39 skoler sammenlignet med skoleåret 2022–2023.
Antall uavhengige private grupper og klasser er 1 955, en økning på 219 grupper og klasser sammenlignet med forrige skoleår.
Antall førskolegrupper (maksimalt 7 barn) gikk ned med 44 grupper sammenlignet med skoleåret 2022–2023. Det totale antallet barn som går i førskoler, både offentlige og private, i skoleåret 2023–2024 økte imidlertid med 8174 sammenlignet med forrige skoleår.
Antall skoler gikk ned på grunn av manglende oppfylling av vilkårene i rundskriv nr. 13/2020/TT-BGDĐT datert 26. mai 2020 fra Kunnskapsdepartementet, så de gikk over til den uavhengige klassegruppemodellen for å fortsette driften.
I løpet av det siste skoleåret arrangerte Ho Chi Minh-byens folkekomité en konferanse om forberedelse og sikring av nødvendig infrastruktur for perioden 2022–2025, med sikte på å nå målet om 300 klasserom per 10 000 skolebarn (3–18 år) innen 2025. Relevante avdelinger, Thu Duc bys folkekomité og de 21 distriktene og kommunene diskuterte problemet, og avdekket et overskudd av klasserom i førskolene på grunn av det store antallet ikke-offentlige førskoler. For tiden har Ho Chi Minh-byen 16 608 førskoleklasserom, hvorav 16 321 er strukturelt forsvarlige (98,27 %) og 287 er delvis strukturelt forsvarlige (1,73 %). Hver bydel og kommune har en offentlig førskole som er bygget eller renovert for å være romslig, ren og vakker. Ved utgangen av skoleåret 2023–2024 hadde hele byen 265 av 1 248 førskoler som oppfylte nasjonale standarder; en rate på 21,2 %.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/truong-mam-non-tu-thuc-hut-hoi-185240923211306378.htm






Kommentar (0)