
Elever fra An Giang 1 etniske internatskole går selvsikkert opp til eksamen. Foto: BICH TUYEN
I følge timeplanen for avgangseksamenene ved videregående skole i 2026, skal kandidatene ta to obligatoriske fag den 11. juni: litteratur om morgenen og matematikk om ettermiddagen. Om morgenen den 12. juni skal kandidatene ta to valgfag.
Grundig forberedelse
Tran Thi Kim Chi, en elev i klasse 12A2 ved Vo Van Kiet videregående skole, er lidenskapelig opptatt av logistikk og studerer flittig med mål om å bli tatt opp ved transportuniversitetet.
Kim Chi begynte å forberede seg til eksamen tidlig. I løpet av sommeren i 11. klasse begynte hun å studere pensumet for 12. klasse, og mestret den grunnleggende kunnskapen i lærebøkene for alle fire eksamensfagene: matematikk, litteratur, fysikk og kjemi. Deretter gikk hun videre til å øve med eksempeleksamensoppgaver fra Kunnskapsdepartementet , prøveeksamener fra provinsielle utdanningsavdelinger og spesialskoler over hele landet for å bli kjent med eksamensstrukturen og lære hvordan hun skulle fordele tiden effektivt for å unngå å føle seg forvirret i eksamenslokalet.
For å absorbere kunnskap effektivt deler Kim Chi tiden sin utover dagen, og setter av fast tid til hvert emne og fokuserer på å løse øvingsproblemer. Om ettermiddagen og kvelden gjennomgår hun hovedpoengene og sjekker spørsmålene hun har svart feil på for å rette dem og lære av feilene sine. «Jeg er ikke oppe etter midnatt, og jeg organiserer studie- og hviletiden min på en fornuftig og vitenskapelig måte for å studere effektivt og unngå utbrenthet», sa Kim Chi.
I mellomtiden valgte Le Nguyen Hoai Thanh, en elev i klasse 12A8 ved Vo Van Kiet videregående skole, å ta historie- og geografieksamener for å søke på journalistikkstudiet ved University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University Ho Chi Minh City.
For å kunne gå til eksamen med selvtillit, lagde Hoai Thanh en tydelig studieplan for hvert fag og strebet etter å studere konsekvent hver dag. Hun fokuserte på å repetere viktig kunnskap, gjøre ekstra øvelser og øve med eksempeltester for å bli kjent med eksamensstrukturen. I tillegg studerte hun i grupper med venner for å utveksle ideer og hjelpe hverandre med å forstå stoffet bedre. I den siste forberedelsesfasen avsatte Hoai Thanh spesifikk tid til hvert fag, prioriterte svakere fag samtidig som hun fortsatte å repetere sine sterke fag. Hver dag repeterte hun stoffet, tok øvingstester og korrigerte feilene sine for å lære av dem. Hoai Thanh sa: «Jeg studerte ved hjelp av tankekart fordi denne metoden hjelper meg å huske kunnskap raskt og enkelt organisere timene mine. Å øve med eksempeltester hjelper meg å venne meg til tidspress og eksamensstrukturen. Ved siden av å studere, opprettholdt jeg helsen min ved å få nok søvn, spise et balansert kosthold og hvile ordentlig, holde et avslappet sinn og best mulig konsentrasjon.»
Gå inn til eksamen med selvtillit.
I likhet med Kim Chi og Hoai Thanh forberedte mange elever ved An Giang 1 etniske internatskole seg grundig gjennom den lange reisen, og de tilegnet seg tilstrekkelig kunnskap og ferdigheter, og de opprettholdt en selvsikker tankegang da de gikk opp til den viktige eksamenen.
Duong Thanh Dat, en elev i 12. klasse fra An Giang 1 etniske internatskole, har flittig og seriøst gjennomgått studiene sine med tanke på å bli tatt opp til engelskundervisningsprogrammet ved Ho Chi Minh City University of Education. Thanh Dat sa: «I dagene før eksamen gjennomgikk jeg bare historie- og engelskkunnskapene mine, ikke noe nytt materiale, slik at jeg kunne gå så komfortabelt til eksamen som mulig.»
I likhet med Thanh Dat studerer Danh Thi Viet Trinh, en elev i 12. klasse fra An Giang 1 Ethnic Boarding High School, flittig under veiledning av lærerne sine. Hun planlegger å søke på engelskpedagogikkprogrammet ved Can Tho University og valgte å ta engelsk og historie på avgangseksamenen fra videregående. «Selv om det er vanskelig å studere, er jeg ikke oppe for sent. I dagene før eksamen opprettholder jeg en avslappet sinnstilstand for å unngå feil på grunn av press», sa Viet Trinh.
I mellomtiden registrerte Tran Huynh Tu Ngan, en elev i 12. klasse fra An Giang 1 Ethnic Boarding High School, seg for å ta to valgfag, fysikk og kjemi, for å søke på matematikkdidaktikk med opptakskombinasjonen A00 (matematikk, fysikk, kjemi). Etter å ha studert flittig i lang tid som forberedelse til denne viktige eksamenen, oppmuntret Tu Ngan seg selv stadig til å holde seg rolig og selvsikker for å gjøre sitt beste.
I tillegg til å studere, hvile og slappe av ordentlig, før og under eksamensdagene, fokuserer studentene også på å spise næringsrik mat for å opprettholde god helse og humør, og for å bestå eksamen med en sterk og selvsikker tankegang.
BICH TUYEN
Kilde: https://baoangiang.com.vn/tu-tin-truoc-gio-g-a488549.html









