
Le Quang Liem er et typisk eksempel på asiatisk intelligens på sjakkbrettet - Foto: FIDE
Asiater dominerer i økende grad sjakk
Bortsett fra Magnus Carlsens førsteplass – et geni som regnes som et sjakkgeni som bare skjer én gang i århundret – er de fleste av de 25 sterkeste spillerne i verden i hendene på asiater eller personer med asiatisk opprinnelse.
Det er fem indere, tre kinesere, to usbekere og én vietnameser. Og hvis vi inkluderer begrepet «asiatisk», teller listen.
Det er Anish Giri – verdens nummer 5-spiller, av indisk-japansk avstamning, eller verdens nummer 2-spiller – Hikaru Nakamura – en amerikaner av japansk avstamning. For ikke å snakke om de østeuropeiske spillerne av sentralasiatisk avstamning i den tidligere sovjetblokken.
I gruppen av populære idretter dominerer vestlige folk nesten fullstendig, takket være avansert teknologi og vitenskap , pluss fysiske fordeler.
Men sjakk – den intellektuelle sporten – er et unntak. Og i kinesisk sjakk og Go dominerer asiatene selvsagt enda mer.
Totalt sett er asiater bedre i sjakk enn vestlige. Og dette er et interessant tema innen idrettsvitenskap.
Moderne vitenskapelig forskning tyder på at en mer plausibel forklaring ligger i kognitiv vitenskap, kulturelt miljø og mentale idrettstreningsmodeller, snarere enn genetiske faktorer.
Nevroforskere sier at det ikke finnes bevis for at en bestemt befolkningsgruppe har et bestemt gen som gjør dem bedre i sjakk.
Forskning publisert i PLOS ONE (forfattergruppe Zhang, 2024) viser imidlertid at kulturelle forskjeller kan forme forskjeller i hjernestruktur.

Japansk-amerikansk sjakkspiller Nakamura - Foto: FIDE
Dette arbeidet dokumenterer en sammenheng mellom østasiatiske kulturers vektlegging av hukommelse og disiplin og utviklingen av den prefrontale cortex, et område involvert i arbeidshukommelse og evnen til å opprettholde konsentrasjon.
Forskningsteamets konklusjon hevder ikke medfødt overlegenhet, men slår fast at «langvarig kulturell erfaring kan påvirke kognitiv funksjon».
Østlige mennesker fokuserer på formell utdanning, som innebærer mye memorering, nøye og ryddighet.
Dette er svært viktige ferdigheter i intellektuelle sjakkspill, som krever tålmodighet, langsiktig beregning og intens konsentrasjon i mange timer.
Kultur egnet for å spille sjakk
En annen tilnærming kommer fra idrettsvitenskap og profesjonell psykologi. Siden 1980-tallet har professor Adriaan de Groot (Nederland), som la grunnlaget for studiet av sjakkspilleres tenkning, påpekt at forskjellen mellom stormestre ikke ligger i deres generelle overmenneskelige hukommelse, men i deres evne til å gjenkjenne mønstre.
Gode spillere memorerer posisjoner i «biter» basert på erfaring, noe som hjelper dem å behandle informasjon mange ganger raskere enn gjennomsnittspersonen.
Den berømte CHREST-modellen utviklet av professor Gérard Gobet (Frankrike) og hans kolleger fortsetter å forsterke denne påstanden.
Asiatiske barns tidlige eksponering for sjakk, med dens høye repetisjonstetthet, legger til rette for dannelsen av tette mønstergjenkjenningsnettverk – en faktor som kan betraktes som en «øvelsesspesialitet» i regionen.
Parallelt spiller østasiatisk utdanning en viktig rolle. En studie publisert i Frontiers in Psychology i 2025 analyserte forskjellene i hvordan sjakk undervises i Asia og Europa, og fant at i mange østasiatiske land er sjakk i større grad integrert i skolene, med deltakelse fra lærere og foreldre.
Forskningsteamet fant at «elever i østasiatiske land har betydelig høyere nivåer av sosial støtte og øvingsfrekvens», noe som skaper et bærekraftig miljø for utvikling av resonnement og taktiske ferdigheter.
I tillegg legger forskere også vekt på «imitasjonseffekten». En studie fra 2023 av Egor Lappo og Marcus Feldman (Stanford University) viste at sjakkstrategier har en tendens til å spre seg i samfunnet gjennom modellen «suksess avler imitasjon»: spillere har en tendens til å lære av mestre som er respektert av samfunnet.

Le Quang Liem (til venstre) konfronterer Kinas Dinh Lap Nhan - Fotoarkiv
I asiatiske kulturer, hvor sjakk blir sett på som en svært intellektuell verdi, bidrar dette til dannelsen av tettere generasjoner av suksesjon enn i andre regioner.
Elementet av profesjonell idrettstrening kan ikke ignoreres. I Kina, Japan eller India blir unge spillere trent etter en lignende modell som toppidrettsutøvere.
Mange idrettsvitenskapelige studier innen sjakk viser at faktorer som ernæring, stresstoleranse, søvnkvalitet og kognitiv reflekstrening alle brukes systematisk.
Når treningsgrunnlaget er sterkt og antallet deltakere er stort, øker sannsynligheten for å skape fremragende talenter. Som et resultat blir generasjonen av asiatiske spillere yngre, og prestasjonene deres blir mer og mer fremragende.
Alt dette leder til en viktig konklusjon: Asiater er ikke gode i sjakk på grunn av gener, men på grunn av det rette kulturelle miljøet, treningssystemet og kognitiv vitenskap.
Sjakk er en mental sport som krever langsiktig akkumulering, og det østasiatiske samfunnet – med sin tradisjon for å fremme akademikere, utholdenhet, disiplin og utdanningsmessige prestasjoner – skaper gunstige forhold for at barn skal bli eksponert tidlig og nå langt.
Kilde: https://tuoitre.vn/vi-sao-nguoi-chau-a-gioi-choi-co-20251116081650187.htm






Kommentar (0)