Badania profesora Richarda Weissbourda, naukowca zajmującego się zachowaniem dzieci na Uniwersytecie Harvarda, wykazały, że dzieci mają trzy możliwości, aby stać się mądrzejsze. Oznacza to, że rozwój mózgu przebiega etapowo i ten okres jest bardzo krótki, dlatego rodzice nie powinni go przegapić.
W swoich badaniach profesor Richard Weissbourd odkrył, że przed ukończeniem 12. roku życia połączenia neuronowe w mózgu związane ze wzrokiem, słuchem, językiem i funkcjami poznawczymi rozwijają się szybko i są niemal w pełni rozwinięte. Po ukończeniu 12. roku życia rozwój tych funkcji mózgowych ulega spowolnieniu w porównaniu z okresem wcześniejszym.
Badanie to w pełni dowodzi również, dlaczego ludzie mają najdłuższe dzieciństwo wśród gatunków naczelnych. Dzieciństwo ma dla ludzi ogromne znaczenie. To czas, w którym dzieci zdobywają niezbędne doświadczenia i lekcje poprzez interakcję z dorosłymi i są w pełni przygotowane do dorosłego życia.
W swoich badaniach profesor Richard Weissbourd odkrył, że przed ukończeniem 12. roku życia połączenia neuronowe w mózgu odpowiedzialne za widzenie, słyszenie, język i funkcje poznawcze rozwijają się szybko i są niemal w pełni ukształtowane. (Ilustracja ilustracyjna)
Naukowcy wykazali, że liczne eksperymenty na dużą skalę:
- Przed ukończeniem 3 roku życia: U dzieci rozwiniętych jest zaledwie 60% mózgu.
- Przed ukończeniem 6 roku życia: Liczba ta wzrasta do 80%.
Jednakże proces ten ma tendencję do zwalniania, gdy dzieci mają od 10 do 13 lat, ponieważ w tym wieku rozwój mózgu jest już zasadniczo zakończony.
- Po ukończeniu 15 roku życia mózg dziecka pozostaje zasadniczo niezmieniony.
Psychologowie przeprowadzili również kolejny eksperyment z noworodkami. Umieścili je w dwóch różnych środowiskach:
Pierwszą grupę noworodków umieszczono w normalnym, cichym otoczeniu ze ścianami. Drugą grupę noworodków umieszczono natomiast w bardziej żywym otoczeniu, wypełnionym muzyką, opowieściami o sztuce oraz odgłosami lekarzy i pielęgniarek zajętych swoją codzienną pracą.
Po pewnym czasie eksperci odkryli, że rozwój intelektualny dzieci z grupy pierwszej był o 3 miesiące wolniejszy niż dzieci z grupy drugiej. Jednocześnie eksperci stwierdzili również, że zdolności poznawcze i pamięć dzieci z grupy drugiej były znacznie lepsze niż w grupie pierwszej.
Widać zatem, że czynniki zewnętrzne mają ogromny wpływ na rozwój ilorazu inteligencji dziecka. Niezależnie od tego, jak silne są geny rodziców, nienaukowe metody wychowawcze mogą hamować rozwój dziecka.
Aby uniknąć potencjalnych problemów i poprawić iloraz inteligencji swoich dzieci, rodzice powinni skupić się na następujących trzech kluczowych etapach:
1. Etap 0-3 lat
Jeśli Twoje dziecko znajduje się na tym etapie, rodzice powinni zwracać uwagę na jego zachowanie. (Ilustracja: pixabay)
To etap, w którym dzieci są ciekawe otaczającego je świata . Stopniowo rozwija się u nich samoświadomość i chęć poznawania wszystkiego i naśladowania wszystkiego, co widzą.
Małe dzieci szczególnie lubią naśladować zachowania swoich rodziców. Zawsze bardzo skupiają się na tym, co robią rodzice, uważnie obserwują i zapamiętują to w swoim mózgu, a następnie powtarzają to zachowanie.
Co więcej, dzieci na tym etapie mają również silne poczucie rywalizacji. Na przykład, gdy dwoje dzieci je razem, jedzą znacznie szybciej niż gdy jedzą osobno. Albo, gdy bawią się razem zabawkami, dzieci mają tendencję do wyrywania sobie zabawki, którą trzyma drugie dziecko.
Na tym etapie mózg dziecka pełni trzy główne funkcje: przyswajanie nowości, powtarzanie i wreszcie zapamiętywanie. Niemowlęta zapamiętują informacje niezwykle szybko, cztery razy szybciej niż dorośli.
Jeśli Twoje dziecko znajduje się na tym etapie, rodzice powinni zwracać uwagę na jego własne zachowanie, korygować złe zachowania oraz kierować dzieckiem i zachęcać je do wykazywania dobrych zachowań, aby zbudować jego niezależność.
2. W wieku 5-7 lat rozwija się iloraz inteligencji dziecka.
Dzieci w wieku 5-7 lat szybko przyswajają i uczą się nowych rzeczy. (Ilustracja: pixabay)
To drugi złoty okres rozwoju IQ dziecka. Na tym etapie osobowość dziecka jest w miarę w pełni rozwinięta. Dlatego to również czas, w którym rodzice powinni skupić się na kształtowaniu i modyfikowaniu charakteru swojego dziecka.
Dzieci w wieku 5-7 lat szybko przyswajają i uczą się nowych rzeczy, ale nie potrafią jeszcze odróżniać dobra od zła. Potrafią szybko wychwycić zarówno dobre, jak i złe rzeczy. Dlatego rodzice powinni uważnie obserwować swoje dzieci. Kiedy dzieci wykazują złe zachowanie, należy je natychmiast skorygować.
Bicie i karcenie dzieci na tym etapie również nie jest zalecane. Wynika to z faktu, że dzieci są w tym okresie podatne na stres psychiczny. Na karcenie lub karę fizyczną ze strony rodziców reagują negatywnie i buntowniczo. Dlatego zamiast bić lub karcić, spróbuj przeanalizować sytuację i pomóc dziecku zrozumieć i zmienić swoje zachowanie.
Rodzice powinni kupować dzieciom zabawki edukacyjne dostosowane do wieku, aby pomóc im rozwijać inteligencję. W tym wieku dzieci interesują się również łamigłówkami. Rodzice powinni często bawić się z dziećmi, dając im proste, znane łamigłówki, aby pomóc im ćwiczyć myślenie oraz uczyć się rozumowania i analizowania problemów. Ponadto dzieci powinny regularnie odwiedzać parki, ogrody zoologiczne, place zabaw i miejsca publiczne, aby odkrywały nowe rzeczy i uczyły się interakcji i kontaktów towarzyskich.
3. Przedział wiekowy 8-10 lat
Okres między 8. a 10. rokiem życia jest kluczowy dla rozwoju IQ dziecka. (Ilustracja: pixabay)
Badania profesora Richarda pokazują, że połączenia neuronalne odpowiedzialne za wzrok, słuch, język i poznanie... rozwijają się w dużym stopniu, gdy dzieci mają 1 rok życia, a po ukończeniu 12 lat ich rozwój ulega zahamowaniu. Dlatego okres od 8 do 10 roku życia jest niezwykle ważny dla rozwoju ilorazu inteligencji dziecka.
Na tym etapie dzieci tracą ciekawość świata, tracą zainteresowanie nauką i wykazują oznaki buntu i uporu, często nie słuchając rodziców. Dzieci w wieku od 8 do 10 lat są dość rywalizacyjne. Zawsze starają się wyrazić siebie, nawet jeśli jest to niewłaściwe.
To również kluczowy etap w kształtowaniu przyszłej osobowości dziecka. Dlatego rodzice powinni poświęcać swoim dzieciom w tym wieku jeszcze więcej uwagi. Nie należy zaniedbywać nauki dziecka, ale nie należy też nadmiernie go kontrolować! Naucz dziecko, jak łączyć naukę z zabawą, aby się nie nudziło i mogło łatwiej przyswajać wiedzę.
Źródło
![[Zdjęcie] Młodzi ludzie ze Straży Granicznej Dong Thap aktywnie uczestniczą w działaniach „Marcowego Miesiąca Granicy”.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/03/23/1774248483508_ndo_tl_dt3-jpg.webp)
Komentarz (0)