Szczęśliwy nauczyciel

Pięknie śpiewała, tańczyła z gracją, kochała swój zawód i uwielbiała dzieci, ale dopiero w wieku 39 lat nadarzyła się okazja, by zostać nauczycielką przedszkolną. Było to w połowie lat 90., kiedy była jedną z pracownic odpowiedzialnych za opiekę nad dziećmi na plantacji kauczuku, przeniesionej do Departamentu Edukacji i Szkolenia. Po zdaniu egzaminu wstępnego na nauczyciela, ukończeniu dwuletniego szkolenia zawodowego i ukończeniu studiów, rozpoczęła pracę w szkole publicznej, przepełniona szczęściem, że w końcu została nauczycielką.

W tym roku rozpoczęła swoją przygodę w szkole średniej, która miała zaledwie trzy sale, podzielone na gabinet dyrektora i kąciki do nauki dla kilku grup dzieci. Nazywano je klasami, ale było w nich tylko kilka krzeseł, a nawet brakło biurka. Dlatego nauczyciele i uczniowie z wielką radością tańczyli, śpiewali, pisali słowa, liczyli oraz dodawali i odejmowali.

Po zakończeniu okresu próbnego została zatrudniona jako stała kadra pedagogiczna i konsekwentnie, każdego roku, doskonale wypełniała swoje obowiązki. Miała wiele innowacyjnych pomysłów w tworzeniu własnych pomocy dydaktycznych, zdobyła tytuł „Doskonałej Nauczycielki”, a wiele dzieci otrzymało nagrodę „Zdrowe i Grzeczne Dziecko”, otrzymując pochwały i pochwały na różnych poziomach. Jest szczęśliwa, że ​​wybrała właściwy zawód i że zawód ten ukształtował ją na wybitną nauczycielkę, docenianą na wszystkich poziomach, a przede wszystkim cieszącą się zaufaniem rodziców i szacunkiem uczniów.

Dokonując gruntownej i kompleksowej reformy edukacji i szkoleń, aby sprostać wymogom industrializacji i modernizacji, w tym wzmocnić i rozwinąć niepubliczny system edukacji, wykorzystała swoje doświadczenie i kompetencje, aby śmiało założyć i prowadzić prywatne przedszkole. To zaspokoiło potrzeby opieki nad dziećmi pracowników stref przemysłowych w regionie, przyczyniając się do rozwiązania lokalnego problemu przeludnienia w szkołach publicznych.

Dzięki zaufaniu i wsparciu rodziny, była jeszcze bardziej zmotywowana do poświęcenia się idei „wychowywania przyszłych pokoleń”. Inwestowała i przeznaczała zarówno środki finansowe, jak i materialne na przedszkole Thai Duong, kierując się wiarą i chęcią niesienia pomocy. Z zaledwie dwóch grup po 20 dzieci w pierwszym dniu zajęć, liczba uczęszczających do przedszkola rosła wykładniczo z roku na rok; jakość edukacji została wysoko oceniona przez agencję zarządzającą, kadra nauczycielska działa teraz w sposób zorganizowany, a szkoła stała się wzorem do naśladowania w regionie. Z radością opiekuje się i edukuje dzieci, obserwując, jak jej podopieczni rozwijają się z dnia na dzień.

Czas leci, minęło 30 podróży promem. Teraz, mając prawie 60 lat, ta nauczycielka wciąż pilnie liczy i osobiście jeździ na targ, wybierając każdą kępkę warzyw, kilogram mięsa i ryb, a następnie bezpośrednio przygotowuje i gotuje posiłki, aby zapewnić swoim uczniom pożywne i bezpieczne jedzenie. Ponadto z entuzjazmem angażuje się w nauczanie, odwiedza klasy, obserwuje lekcje i skutecznie zarządza placówką edukacyjną. Jej szczęście to po prostu patrzeć, jak dzieci dobrze jedzą, smacznie śpią i chętnie bawią się i uczą; to jest jej radość i motywacja do dalszego działania na rzecz edukacji.

Wzruszająca chwila nauczycielki ze swoimi uczniami. Zdjęcie: Bui Van Son

To pokazuje, że kiedy każdy tworzy wartość i ma pragnienia oraz aspiracje, by osiągać swoje cele i odnosić sukcesy, rozkwita szczęście. Ponieważ to cały proces nauki, szkolenia, wkładu i rozwoju. A szczęście takiego nauczyciela będzie źródłem pozytywnej energii, udzielającej się kolegom, rodzicom, a nawet przedszkolakom, dzięki czemu każdy dzień w szkole będzie prawdziwie radosny.

Bui Van Son

Źródło: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/ba-giao-hanh-phuc-3a22042/