Bac Giang , kraina osiągnięć naukowych, gdzie zbiegają się i otaczają ją trzy rzeki (Thuong, Cau i Luc Nam), jest miejscem urodzenia dr. Than Nhan Trunga, znanego z cytatu: „Utalentowani ludzie są siłą napędową narodu”. Wychował wielu utalentowanych ludzi, przynosząc krajowi chwalebne laury.
Szkoła „Wiejska” zdobywa złoty medal
W ciągu dwóch lat trzej „złoti chłopcy” Giap Vu Son Ha, Than The Cong i Truong Phi Hung zdobyli osiem medali, które wzbogaciły ogólną pulę medalową Wietnamu w światowym konkursie intelektualnym, w tym cztery złote, dwa srebrne i dwa brązowe.
Na „mapie” szkół kształcących uczniów o międzynarodowych uzdolnieniach, specjalistyczne szkoły średnie w prowincjach górskich, np. Bac Giang, można uważać za „szkoły wiejskie”, ponieważ trudno jest porównywać ich osiągnięcia z tradycyjnymi szkołami, takimi jak Specjalistyczne Liceum Przyrodnicze , Specjalistyczne Liceum przy Uniwersytecie Pedagogicznym w Hanoi, Specjalistyczne Liceum w Amsterdamie lub szkołami w prowincjach o długiej historii doskonałości…
Jednak Bac Giang Specialized High School stała się fenomenem w edukacji narodowej, zajmując pierwsze miejsce na liście szkół z największą liczbą medali międzynarodowych i regionalnych w kraju (zarówno pod względem liczby, jak i jakości). Biorąc pod uwagę tylko złote medale, Bac Giang zdobyła 4 z 9 złotych medali Wietnamu.
Wybitny nauczyciel Nguyen Van Doa, który towarzyszył Congowi i Hungowi przez trzy lata nauki w Bac Giang Specialized High School oraz podczas zawodów międzynarodowych i regionalnych, ocenił ich następująco: „Oprócz inteligencji, Cong i Hung są również bardzo pilni, pracowici i potrafią radzić sobie z nauką wymagającą dużego wysiłku, a także posiadają silną wolę i odporność psychiczną”.
Nie ma chwały usłanej różami. Potrzeba ciężkiej pracy, pasji, troski o rodzinę, wskazówek pełnych entuzjazmu nauczycieli i zdrowego środowiska edukacyjnego, w którym uczniowie mogą błyszczeć. „Kiedy ogłoszono wyniki egzaminów, kiedy wyczytano nazwę Wietnamu, kiedy czerwona flaga z żółtą gwiazdą Wietnamu zawisła w najbardziej widocznym miejscu, przed nauczycielami i międzynarodowymi przyjaciółmi, byliśmy naprawdę wzruszeni i dumni” – zwierzył się Thân Thế Công.
Według pana Trana Duy Phuonga, dyrektora Bac Giang Specialized High School, uczniowie szkoły zdobyli 15 medali olimpijskich różnego rodzaju, w tym osiem medali międzynarodowych i siedem regionalnych. Tylko w 2024 roku, zdobywając pięć medali (cztery złote i jeden brązowy), szkoła pobiła własny rekord i osiągnęła bezprecedensowe osiągnięcie, odciskając piętno na arenie międzynarodowej.
W kolekcji medali międzynarodowych, które przywieźli Truong Phi Hung i Than The Cong, nie sposób nie wspomnieć o wkładzie byłego ucznia Bac Giang Specialized High School, Trinh Duy Hieu. Hieu zdobył złoty i srebrny medal na Azjatyckiej Olimpiadzie Fizycznej oraz dwa srebrne medale na Międzynarodowej Olimpiadzie Fizycznej w 2018 i 2019 roku.
W relacjach z liceum Bac Giang Specialized High School, od czasu, gdy Cong i Hung zwyciężyli w olimpiadach azjatyckich i międzynarodowych, Trinh Duy Hieu zawsze był wspominany. Hieu jest obecnie studentem czwartego roku na kierunku półprzewodniki na Narodowym Uniwersytecie Singapuru (NUS). Dzięki doświadczeniu zdobytemu podczas olimpiad międzynarodowych i regionalnych, Hieu zaraża swoich młodszych kolegów, w tym Conga i Hunga, nieskończoną pasją i entuzjazmem do fizyki.
Kiedy tylko ma wolny czas, Hieu przylatuje z Singapuru, aby uczyć dwójkę młodszych uczniów; w ciągu tygodnia nauczyciel i uczniowie, niczym bracia, umawiają się na wspólną naukę online. Gdziekolwiek Cong i Hung zdają egzaminy, niezależnie od tego, jak bardzo jest zajęty, Hieu zawsze stara się być obecny, aby ich wspierać i inspirować; bezinteresownie, z entuzjazmem i z taką samą troską, jak jego bracia.
„To odpowiedzialność, starsze pokolenie przewodzi młodszemu. W przeszłości nauczyciele poświęcali wiele wysiłku, aby nas prowadzić i wspierać, a teraz wracamy, aby szerzyć i przekazywać tę wiedzę młodszemu pokoleniu, aby ten fundamentalny strumień wiedzy nadal płynął, nie tylko do Conga, Hunga i Ha, ale także do wielu innych” – zwierzył się Trinh Duy Hieu.
Wczesne wykrywanie źródła
Podejście Bac Giang do edukacji przypomina sadzenie drzew – oba zaczynają się od korzeni. Bac Giang aktywnie poszukuje, pielęgnuje i wspiera utalentowanych uczniów od najmłodszych lat; starannie i z troską dba o te „drzewa”, aby mogły rosnąć w zrównoważony sposób, przynosić obfite plony i owocować.
Omawiając tę kwestię, pan Bach Dang Khoa, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń, powiedział: „Wymagamy, aby kluczowe gimnazja w prowincji, a także wszystkie szkoły średnie, były odpowiedzialne za identyfikowanie i wspieranie uczniów o szczególnych talentach i uzdolnieniach, dbając o to, aby żaden wybitny uczeń nie został pominięty. W ten sposób wybieramy uczniów z predyspozycjami w przedmiotach, które lubią, dzięki czemu większość z nich może rozwijać swoje mocne strony w wyższych klasach. To podejście dało szanse wszystkim uczniom”.
Przez wiele lat sektor edukacji i szkoleń w Bac Giang skupiał się na podnoszeniu ogólnej jakości edukacji, jednocześnie priorytetowo traktując rozwój specjalistycznej edukacji w sposób praktyczny i skuteczny; wiąże się to z radykalną zmianą strategii wspierania uczniów uzdolnionych.
Projekt „Poprawa jakości kształcenia uczniów uzdolnionych w prowincji Bac Giang w latach 2020–2025 z wizją do 2030 roku”, wydany przez Prowincjonalny Komitet Ludowy 27 września 2022 r., określa konkretne kryteria dla nauczycieli: co roku każda grupa przedmiotowa opracuje co najmniej dwa specjalistyczne moduły szkoleniowe, aby przygotować nauczycieli przedmiotów podstawowych dla wysokiej jakości, kluczowych szkół średnich. Aby osiągnąć ten cel, sektor edukacji działał bardzo ostrożnie, wdrażając program od wielu lat, osiągając znaczące rezultaty i poprawiając jakość kształcenia zaawansowanego, zapewniając ciągły przepływ wiedzy między szkołami i całym sektorem.
Prowincja Bac Giang wdrożyła przełomowe, strategiczne strategie mające na celu rozwiązanie „wąskich gardeł” i trudności w edukacji, zwłaszcza w szkolnictwie wyższym. Jedną z takich strategii jest Uchwała nr 39 Rady Ludowej Prowincji z dnia 14 lipca 2023 r., która określa szereg zasad wspierania uczniów Liceum Specjalistycznego Bac Giang, nauczycieli, ekspertów ds. szkoleń oraz uczniów biorących udział w prowincjonalnych, krajowych, regionalnych i międzynarodowych olimpiadach dla uczniów uzdolnionych.
Rezolucja „utorowała drogę” szkołom do zwiększenia liczby wykładów gościnnych ekspertów dla ich drużyn, na konkursach krajowych, międzynarodowych i regionalnych. To nie tylko pomogło podnieść poziom uczniów w drużynach, ale także bezpośrednio rozwiązało problem „Aby mieć doskonałych uczniów, potrzeba doskonałych nauczycieli”.
Stały Wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego prowincji Bac Giang, Mai Son, podkreślił: „W ostatnich latach Bac Giang zawsze koncentrował się na inwestowaniu w wszechstronny rozwój edukacji, proponując wiele rozwiązań i polityk, stawiając na pierwszym miejscu edukację zaawansowaną. Osiągnięcia potwierdzają, że polityka i inwestycje prowincji są na właściwej drodze i skuteczne, przyczyniając się do ogólnych osiągnięć edukacji narodowej i wzmacniając pozycję i prestiż wietnamskiej edukacji na arenie międzynarodowej”.
Źródło: https://nhandan.vn/chu-trong-dau-tu-cho-giao-duc-post831152.html






Komentarz (0)