Obawy dotyczące dodatków i liczby godzin dydaktycznych

Szefowi i zastępcy szefa zespołu zawodowego może zostać obniżony dodatek za zajmowane stanowisko.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami, każdy nauczyciel nie może zajmować jednocześnie więcej niż dwóch stanowisk i ma prawo do zmniejszenia liczby godzin dydaktycznych w przypadku stanowiska, z którym liczba zmniejszonych godzin jest największa; jednocześnie nie ma ograniczeń co do liczby zadań zawodowych i stanowisk, które można zajmować jednocześnie, więc niektórzy nauczyciele muszą zajmować wiele stanowisk jednocześnie.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwraca się o uwagi do projektu Okólnika regulującego zasady pracy nauczycieli.

W związku z tym, w artykule 4, klauzula 3 projektu Okólnika, każdemu nauczycielowi zalecono, aby nie wykonywał więcej niż dwóch równoczesnych zadań, zgodnie z artykułami 8, 9 i 10 niniejszego Okólnika. W przypadku równoczesnych stanowisk i zajęć zawodowych, określonych w rozdziale III niniejszego Okólnika (z wyjątkiem równoczesnego wykonywania pracy związkowej, funkcji Sekretarza Związku Młodzieży i Zastępcy Sekretarza Związku Młodzieży na poziomie szkoły), jeśli otrzymywali wynagrodzenie lub dodatki, nie mogą one zostać przeliczone na godziny dydaktyczne.

W związku z tym artykuły 8, 9 i 10 niniejszego Okólnika obejmują wiele przedmiotów, których godziny dydaktyczne ulegają skróceniu, gdy uczniowie zajmują inne stanowiska lub zadania. W szczególności, kierownik i zastępca kierownika grupy zawodowej lub zastępca kierownika grupy zarządzania uczniami (w szkołach z internatem etnicznym i półinternatach) podlegają skróceniu o 3 godziny (kierownik grupy) i 1 godzinę (zastępca kierownika grupy) tygodniowo.

Obecnie nauczyciele, którzy są jednocześnie liderami grup, otrzymują 3-godzinny dodatek, a zastępcy liderów grup otrzymują 1-godzinny dodatek tygodniowo. Ponadto, zgodnie z Okólnikiem 33/2005/TT/BGD-DT regulującym system dodatków stanowiskowych dla kadr i urzędników państwowych zajmujących stanowiska kierownicze i kierownicze w publicznych placówkach oświatowych , liderzy grup przedmiotowych w szkołach średnich mają prawo do dodatku stanowiskowego o współczynniku 0,25; liderzy grup przedmiotowych w szkołach średnich i podstawowych mają prawo do dodatku stanowiskowego o współczynniku 0,20, a zastępcy liderów grup wszystkich 3 poziomów mają prawo do dodatku stanowiskowego o współczynniku 0,15.

Jednakże, zgodnie z projektem Okólnika, kierownik grupy zawodowej i zastępca kierownika grupy zawodowej mogą otrzymać tylko jeden z dwóch okresów. Jeśli otrzymają przeliczoną liczbę okresów, otrzymają skróconą liczbę okresów, ale nie będą już mieli dodatku za stanowisko; jeśli otrzymają dodatek za stanowisko, muszą przepracować wystarczającą liczbę okresów zgodnie z normą.

W rzeczywistości odpowiedzialność kierownika grupy zawodowej w szkołach jest bardzo duża. To właśnie te osoby odpowiadają głównie za działania grupy zawodowej związane z rozwojem przedmiotu. Dlatego konieczne jest utrzymanie dodatku etatowego dla kierownika i zastępcy kierownika grupy zawodowej, a także zmniejszenie obecnego limitu dydaktycznego.

Nie wspominając już o tym, że kiedy Zgromadzenie Narodowe zgodziło się na podniesienie wynagrodzenia zasadniczego do 2 340 000 VND, wspomniało o zachowaniu dotychczasowych dodatków. Dlatego też obniżenie dodatków dla kierownika zespołu i jego zastępcy, przy jednoczesnym utrzymaniu pozostałych stanowisk pełnoetatowych lub niepełnoetatowych bez zmian, nie jest do końca rozsądne.

Liczba godzin i wymiar godzin dydaktycznych nauczycieli szkół średnich jest najwyższa.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami wymiar godzin dydaktycznych nauczycieli jest określony następująco: nauczyciele szkół podstawowych wynoszą 23 godziny tygodniowo, nauczyciele szkół średnich wynoszą 19 godzin tygodniowo, nauczyciele szkół średnich wynoszą 17 godzin tygodniowo; nauczyciele szkół z internatem dla osób niepełnosprawnych, szkół z półinternatem, szkół i klas dla osób niepełnosprawnych otrzymują skrócony wymiar godzin dydaktycznych o 2 godziny tygodniowo w porównaniu do wymiaru godzin dydaktycznych nauczycieli tego samego szczebla.

Wśród wszystkich poziomów edukacji nauczyciele szkół średnich prowadzą drugą co do wielkości liczbę godzin lekcyjnych (po nauczycielach szkół podstawowych), ale poświęcają na to najwięcej czasu.

Zgodnie z projektem Okólnika, nauczyciele kształcenia ogólnego nadal prowadzą zajęcia w takiej samej liczbie godzin lekcyjnych jak obecnie. Wśród poziomów edukacji, nauczyciele szkół średnich prowadzą zajęcia na drugim miejscu pod względem liczby godzin lekcyjnych (po nauczycielach szkół podstawowych), ale najdłużej. Nauczyciele szkół podstawowych prowadzą zajęcia w 23 godzinach lekcyjnych, ale każda godzina lekcyjna trwa 35 minut, co odpowiada 805 minutom. Nauczyciele szkół średnich prowadzą zajęcia w 19 godzinach lekcyjnych, ale każda godzina lekcyjna trwa 45 minut. Zatem łączny tygodniowy czas dydaktyczny nauczycieli szkół średnich wynosi 855 minut.

Tymczasem nauczyciele w szkole średniej prowadzą 17 lekcji tygodniowo, każda lekcja trwa 45 minut, podobnie jak nauczyciele w szkole średniej, więc każdy tydzień będzie odpowiadał 765 minutom.

Wielu nauczycieli szkół średnich od dawna obawia się, że nauczyciele szkół średnich i średnich mają wiele podobieństw pod względem poziomu wykształcenia. Na przykład, po ukończeniu studiów matematycznych, niektórzy aplikują na stanowisko nauczyciela w szkole średniej, inni uczą w szkole średniej, ponieważ poziom wykształcenia jest taki sam. Tylko nieliczni nauczyciele szkół średnich studiowali kiedyś, ale teraz większość z nich ukończyła studia.

Oprócz nauczania, nauczyciele gimnazjów zajmują się również działalnością popularyzatorską, a wskaźnik rezygnacji z nauki na tym poziomie jest wyższy i więcej uczniów łamie zasady. Jednak liczba godzin dydaktycznych nauczycieli gimnazjów jest o 2 godziny większa tygodniowo niż nauczycieli szkół średnich. W szczególności większość nauczycieli gimnazjów musi uczyć dwóch przedmiotów, a zadanie przygotowywania planów lekcji jest bardziej wymagające niż w przypadku nauczycieli szkół średnich. Dlatego nauczyciele gimnazjów i szkół średnich powinni mieć taką samą liczbę godzin dydaktycznych (17 godzin tygodniowo).

Source: https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm