Na Ukrainie wzrasta przemoc w szkołach.

W rezultacie w wielu szkołach na terenie całego kraju liczba przypadków znęcania się wzrosła w alarmującym tempie.

Filmy przedstawiające bicie, upokarzanie i filmowanie uczniów przed publikacją w mediach społecznościowych stają się coraz powszechniejsze na Ukrainie. Na jednym z filmów krążących na Telegramie i TikToku chłopiec stoi otoczony kolegami z klasy, z czerwonymi i łzawiącymi oczami, ledwo mogąc się oprzeć.

Jeden po drugim podchodzili i uderzali go w twarz, podczas gdy inni śmiali się i filmowali incydent telefonami. Dla wielu ekspertów edukacyjnych nie są to już incydenty odosobnione, lecz raczej oznaka cichego kryzysu psychologicznego w ukraińskich szkołach.

Nadiya Leshik, ukraińska ekspertka ds. edukacji, twierdzi, że przemoc w szkołach znacznie wzrosła od czasu konfliktu rosyjsko-ukraińskiego. We wczesnej fazie konfliktu społeczeństwo koncentrowało się na przetrwaniu i bezpieczeństwie, więc znęcanie się nie zyskało należnej uwagi. Jednak z czasem nagromadzona trauma psychologiczna u nastolatków zaczęła się objawiać agresywnymi i agresywnymi zachowaniami.

„Słyszenie strzałów i spadających bomb wpłynie na stan psychiczny każdego, zwłaszcza dzieci. Od czasu konfliktu obserwujemy gwałtowny wzrost liczby nastolatków cierpiących na zaburzenia lękowe i depresję” – powiedziała Nadiya.

Badanie przeprowadzone przez zespół badawczy z Instytutu Edukacji Mindset na Ukrainie wykazało, że około trzy czwarte ukraińskich uczniów doświadcza objawów stresu psychologicznego. Jednak każda osoba reaguje na presję w inny sposób. Niektórzy wycofują się i stają się lękliwi, podczas gdy inni stają się drażliwi, łatwo się denerwują i starają się bronić swojej pozycji poprzez umniejszanie innym.

Dawid, 14-letni uczeń Szkoły Podstawowej nr 45 w Kijowie, opowiadał, jak wielu młodych ludzi, którzy doświadczyli traumy, chciało udowodnić swoją siłę, krzywdząc innych.

W mojej klasie wielu uczniów było prześladowanych w poprzedniej szkole i musiało przenieść się do nowej. Dla wielu uczniów, którzy musieli się przeprowadzić z powodu konfliktu, adaptacja do nowego środowiska była i tak trudna, a teraz stają przed dodatkowymi wyzwaniami, takimi jak izolacja i przemoc psychiczna.

Według pani Leszik szkoły są już przeciążone i nie są w stanie samodzielnie rozwiązać problemu bez wsparcia ze strony rodzin. Jednak wielu rodziców zmaga się również ze stratą, wysiedleniem lub presją wojny, co utrudnia im ścisłe monitorowanie swoich dzieci. Ostrzegła, że całe pokolenie ukraińskich dzieci dorasta z głęboką traumą psychologiczną, a społeczeństwo nie może bagatelizować przemocy wśród nastolatków.

Władze Ukrainy zaczęły koncentrować się na tym problemie i podejmować działania. Policja regularnie odwiedza szkoły, aby instruować uczniów, jak reagować na syreny alarmowe, rozpoznawać miny lądowe i dbać o bezpieczeństwo. Ponadto, poruszane są kwestie przemocy w szkole, zwłaszcza w cyberprzemocy.

Jana Witalijewna, policjantka z Kijowa na Ukrainie, stwierdziła: „Większość przemocy w szkołach ma dziś miejsce w przestrzeni cyfrowej. Obelgi, groźby i upokarzające filmy szybko rozprzestrzeniają się w mediach społecznościowych, powodując u ofiar długotrwałe napięcie psychiczne i utrudniając im ucieczkę przed atakami”.

Według DW

Source: https://giaoducthoidai.vn/bao-luc-hoc-duong-gia-tang-tai-ukraine-post776899.html