Co mówią naukowcy?

[reklama_1]

W odpowiedzi na oskarżenia, jakoby docent dr Dinh Cong Huong sprzedał pracę naukową , w której błędnie opisano „uczciwość naukową”, VTC News skontaktowało się z kilkoma naukowcami, aby poznać ich opinię na ten temat.

W wywiadzie dla VTC News naukowiec mieszkający i pracujący w Ho Chi Minh City stwierdził, że pan Huong nie popełnił błędu, publikując artykuł o projekcie badawczym. Społeczeństwo nie ma prawa dyskutować o tym, co jest dobre, a co złe, ani wyrażać opinii na temat zwrotu „uczciwość naukowa”, aby utrudnić rozwój intelektualny dobrego naukowca, który wniósł wiele do zagadnień naukowych.

Profesor nadzwyczajny, dr Dinh Cong Huong. (Zdjęcie: HN)

Według tego naukowca, w dokumentach prawnych i podprawnych nie ma pojęcia integralności naukowej. Integralność naukowa to termin ukuty przez społeczność naukową i używany między sobą. W rzeczywistości żaden dokument nie zawiera jasnej definicji pojęcia integralności naukowej.

W rzeczywistości istnieje komisja ds. etyki, która weryfikuje etykę naukowców przed ich zgłoszeniem do udziału w projektach badawczych. Jednak wiele jednostek pomija ten krok i po zaproszeniu do udziału w projekcie naukowo-badawczym badacz musi uzyskać zgodę swojej jednostki zarządzającej.

Etyka naukowa jest ważną i fundamentalną kwestią w dziedzinie badań naukowych, wzbudzającą zainteresowanie i uwagę nie tylko środowiska naukowego, ale i całego społeczeństwa. Odpowiedź na pytanie, jakie są konkretne standardy etyki naukowej, nie jest jednak łatwa.

„Standardy etyczne w nauce opierają się na 6 zasadach: uczciwości intelektualnej, staranności, wolności intelektualnej, jawności, należytego uznania zasług i odpowiedzialności publicznej” – dodał naukowiec.

Według tej osoby każda branża i zawód w społeczeństwie, zwłaszcza te związane z zabezpieczeniem społecznym lub dotyczące dużej części populacji, mają standardy etyki zawodowej.

Działalność naukowa w ogólności, a badania naukowe w szczególności, wywierają ogromny wpływ na społeczeństwo i ludzi, dlatego też normy etyczne odgrywają dla naukowców bardzo podstawową rolę.

„Standardy etyczne to nie prawa, lecz konwencje lub kodeksy postępowania akceptowane przez przedstawicieli danego zawodu jako wytyczne do wykonywania zawodu. Konwencje te zezwalają, zabraniają lub określają procedury postępowania w różnych sytuacjach.

W działalności naukowej dwa słowa „zachowanie” obejmują specjalistyczne obszary, takie jak eksperymentowanie, testowanie, nauczanie i szkolenie, analiza danych, zarządzanie danymi, udostępnianie danych, publikowanie, prezentowanie badań opinii publicznej i zarządzanie finansami” – powiedział badacz.

Naukowiec dodał, że zarówno Uniwersytet Quy Nhon, jak i Uniwersytet Przemysłowy, gdzie pracował i pracuje pan Huong, zgodnie twierdzą, że pan Huong dobrze wywiązywał się ze swoich obowiązków podczas pracy w szkole.

Jednak zgodnie z Ustawą o urzędnikach służby cywilnej pan Huong popełnił błąd, ponieważ nie poinformował o tym swojej jednostki roboczej przed rozpoczęciem wdrażania nowego projektu z inną jednostką.

Ponadto, z punktu widzenia etyki naukowej, pan Huong popełnił błąd publikując produkty badań naukowych, ponieważ publikacja ma wpływ na wskaźnik oceny jednostek, w których pracuje pan Huong.

Dokładniej rzecz ujmując, jeśli pan Huong pracuje w jednostce A, ale jest kierownikiem badań w jednostce B i nie wymienia jednostki A, wówczas domyślnie wskaźnik oceny pracy naukowo-badawczej pana Huonga będzie przypisany do szkoły B, a nie do szkoły A.

Stworzy to niekorzystne warunki dla konkurencji między jednostkami w tej samej dziedzinie. Jeśli pan Huong współpracował przy pisaniu prac naukowych i publikował je dla jednostek innych niż jednostki edukacyjne , to pan Huong może mieć rację co do publikacji.

Jednak publikacja artykułu o badaniach naukowych nastąpiła w czasie, gdy był on wykładowcą na pełen etat na Uniwersytecie Quy Nhon. W międzyczasie podpisał umowę o współpracy naukowo-badawczej z Uniwersytetem Ton Duc Thang i Uniwersytetem Thu Dau Mot.

Naukowcy często skupiają się wyłącznie na badaniach, nie zastanawiając się nad procedurami ani standardami oceny wskaźników instytucji edukacyjnych, więc po prostu działają i wnoszą swój wkład. W tej historii powinniśmy potraktować to jako lekcję.

Nie powinniśmy zbyt dogłębnie analizować, czy ta historia jest słuszna, czy nie. Myślę, że to również nauczka dla pana Huonga i naukowców. Poza tym same instytucje edukacyjne muszą dysponować dokumentami szczegółowo określającymi tę kwestię, aby naukowcy mogli uniknąć „wpadnięcia” w niefortunne incydenty w trakcie poświęcania swojego umysłu – podkreślił naukowiec.

Wcześniej, 31 października, „raport o naruszeniach rzetelności naukowej przez docenta dr. Dinh Cong Huonga” został wysłany do zarządu Fundacji Nafosted, Rady Matematycznej Fundacji Nafosted oraz wielu agencji i naukowców.
Według statystyk MathSciNet (internetowej bazy danych prac matematycznych Amerykańskiego Towarzystwa Matematycznego) autor Dinh Cong Huong jest autorem łącznie 42 prac naukowo-badawczych, z czego 13 prac opublikowano pod nazwą Ton Duc Thang University, a 4 prace pod nazwą Thu Dau Mot University.
Jego artykuły naukowe opublikowane w czasopismach w latach 2020–2022 nie podawały adresu jego jednostki roboczej jako Uniwersytetu Quy Nhon, ale podawały adresy dwóch innych jednostek.
Zdaniem naukowców jest to „przejaw poważnie krytykowanego naruszenia uczciwości naukowej w związku z zakupem międzynarodowych artykułów dla powstających uniwersytetów”.

Lam Ngoc

Źródło