Ponadto sektor skupia się na przeglądzie, skróceniu i uproszczeniu procedur administracyjnych oraz promowaniu stosowania platform cyfrowych w zarządzaniu, nauczaniu i uczeniu się.
Innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem technologii.
W Szkole Podstawowej Le Van Tam w dzielnicy Minh Xuan uczy się obecnie ponad 900 uczniów ze wszystkich klas. Szkoła dysponuje 28 przestronnymi klasami w pełni wyposażonymi w materiały dydaktyczne i edukacyjne. W szkole znajduje się sala komputerowa z 25 komputerami. Wszystkie telewizory i ekrany projekcyjne są podłączone do Internetu.
Szkoła zintensyfikowała szkolenia dla personelu i nauczycieli, aby poprawić ich umiejętności stosowania technologii informatycznych w nauczaniu, zarządzaniu i administracji. Transformacja cyfrowa w zarządzaniu pomogła zminimalizować niektóre zadania administracyjne, usprawnić kontrole i zsynchronizować dane dotyczące nauczycieli i uczniów.
Dyrektor Nguyen Viet Hai stwierdził: „100% nauczycieli w szkole aktywnie wdraża transformację cyfrową, wykorzystując technologię informatyczną w planowaniu lekcji i opracowując elektroniczne plany lekcji. Dzięki wykorzystaniu materiałów audio, wizualnych i gier zamiast tradycyjnych metod nauczania, jakość nauczania uczniów uległa poprawie, tworząc żywą atmosferę”.
W obszarze zarządzania szkoła skutecznie wykorzystuje oprogramowanie takie jak VNEDU, branżowe bazy danych, MISA i IOFFICE do przechowywania i przetwarzania informacji w sposób naukowy. Jednocześnie Rada Dyrektorów korzysta z elektronicznych podręczników, planów lekcji online i grup Zalo, aby kontaktować się z rodzicami.
Transformacja cyfrowa przyczyniła się do poprawy jakości wykładów i zwiększenia liczby nauczycieli i uczniów zdobywających nagrody w konkursach. Ponadto szkoła dąży do zbudowania kompleksowego cyfrowego środowiska edukacyjnego , współpracując z prowincją w promowaniu transformacji cyfrowej i modernizacji edukacji.
Wdrażając plan transformacji cyfrowej, przedszkole Hoa Phuong w okręgu An Tuong zmodernizowało swoje metody nauczania. Nauczyciele regularnie korzystają z oprogramowania do projektowania, edycji i tworzenia filmów ilustracyjnych, dzięki czemu lekcje są bardziej dynamiczne i efektywne.
Obecnie 100% sal przedszkolnych i 7 komputerów w szkole zostało wyposażonych w oprogramowanie Kidsmart, wspierające rozwój intelektualny dzieci w wieku przedszkolnym. Dzięki temu dzieci uczą się matematyki, liter, języka angielskiego, rysunku, rozwijają umiejętności słuchowe, uczą się opowiadania historii z udziałem uroczych postaci i bezpośrednio komunikują się z komputerami, zyskując dostęp do technologii.
Zajęcia z Kidsmart są zawsze ekscytujące i zachęcają dzieci do aktywnego udziału. Według pani Nguyen Thi Kieu Thuy, dyrektorki szkoły, promowanie transformacji cyfrowej poprawiło jakość nauczania, zarządzania oraz interakcji między szkołą a rodzicami i uczniami, przyczyniając się do budowania „Szkoły Połączonej”.
Oprócz oprogramowania Kidsmart, nauczyciele projektują również własne gry w Canvie, aby uczynić lekcje bardziej angażującymi. Szkoła stworzyła również cyfrową bibliotekę materiałów edukacyjnych dla każdej grupy wiekowej i wykorzystuje sztuczną inteligencję do tworzenia filmów i e-lekcji, ułatwiając nauczycielom aktualizację danych.
W przyszłości szkoła będzie dalej rozwijać wykorzystanie technologii i szkolić nauczycieli w zakresie korzystania z oprogramowania Babylala do nauczania języka angielskiego, spełniając w ten sposób wymogi innowacyjności i utrzymując standardy krajowe.
Promowanie modernizacji szkół
Niedawno szkoła średnia Le Quy Don w okręgu Minh Xuan została wyposażona w salę do ćwiczeń STEM, zgodną z międzynarodowymi standardami. Jest to pierwsza sala STEM zainstalowana w tej prowincji, wyposażona w nowoczesne technologie, takie jak sztuczna inteligencja, IoT i robotyka, które umożliwiają prowadzenie zajęć praktycznych oraz badań naukowych i technologicznych zgodnie z międzynarodowymi standardami.
Głównym celem jest zbudowanie ekosystemu STEM, promowanie doradztwa zawodowego i przedsiębiorczości zorientowanej na Przemysł 4.0 oraz wzmocnienie powiązań międzynarodowych. Wicedyrektor Dang Thi Bich Ngoc powiedziała: W laboratorium STEM uczniowie mają dostęp do nowoczesnych technologii i mogą projektować, montować i sterować robotami za pomocą oprogramowania.
Uczniowie wykorzystali również sztuczną inteligencję do rozwijania pomysłów na komputerach, a następnie stworzyli produkty za pomocą drukarek 3D i laserów tnących, takie jak serca, loga szkół i modele zwierząt.
Produkty 3D pomagają uczniom łatwiej wizualizować rzeczy niż obrazy dwuwymiarowe, rozwijając w ten sposób kreatywne myślenie i umiejętności praktyczne. W prowincji Tuyen Quang ponad 95% szkół podstawowych oraz 100% szkół średnich i gimnazjów jest wyposażonych w pracownie komputerowe; 222 z 695 szkół ogólnokształcących posiada sale do nauki online; a 100% placówek edukacyjnych korzysta z oprogramowania do zarządzania szkołą, które jest synchronicznie połączone z bazą danych Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.
Baza danych szkół, nauczycieli i uczniów została w 100% zdigitalizowana; wydawanie podpisów cyfrowych dla nauczycieli szkół podstawowych w celu wdrożenia cyfrowych świadectw szkolnych osiągnęło ponad 90%, a dla nauczycieli szkół średnich i gimnazjów ponad 70%. Sektor edukacji prowincji wdrożył internetową rejestrację na przyjęcia do 10. klasy szkoły średniej, egzaminy maturalne oraz rekrutację na studia wyższe za pośrednictwem portalu usług publicznych oraz osobiście w szkołach. 100% procedur administracyjnych odbywa się online za pośrednictwem Krajowego Portalu Usług Publicznych; ponad 90% procedur jest realizowanych online.
Większość nauczycieli biegle posługuje się platformami takimi jak Zoom, Google Meet, Microsoft Teams i innymi platformami cyfrowymi w nauczaniu. Według Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń, Vu Dinh Hunga, Departament będzie kontynuował restrukturyzację systemu, poprawiał efektywność zarządzania i utrzymywał swoją centralną rolę w rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich. W nadchodzącym okresie dokona przeglądu i zaproponuje zniesienie procedur administracyjnych, wzmocni mechanizmy wyszukiwania i weryfikacji danych, aby wyeliminować wymóg składania kopii papierowych; uzupełni i wdroży elektroniczne akta uczniów (cyfrowe świadectwa); będzie promował kompleksową transformację cyfrową, wykorzystując technologię cyfrową i sztuczną inteligencję w zarządzaniu i nauczaniu; oraz będzie promował edukację STEM i badania naukowe w instytucjach edukacyjnych.
Ponadto sektor edukacji poprawi jakość nauczania języków obcych, wdroży plan mający na celu uczynienie języka angielskiego drugim językiem, ujednolici bazę danych sektora, przygotuje infrastrukturę do obserwacji zajęć online i rozwoju zawodowego, utworzy klastry zawodowe w celu wzmocnienia wsparcia między szkołami oraz poprawi skuteczność Wojewódzkiej Rady Doradczej ds. Zawodów.
Departament ma również nadzieję, że wszystkie poziomy i sektory będą nadal tworzyć sprzyjające warunki do inwestowania w sale lekcyjne przeznaczone do nauczania konkretnych przedmiotów, naukę online, pracownie komputerowe oraz szereg programów i platform nauczania cyfrowego, aby sprostać wymogom reformy edukacji.
Źródło: https://nhandan.vn/chuyen-doi-so-dong-luc-doi-moi-giao-duc-post928339.html
Komentarz (0)