Pilne wymagania praktyki.
Cyfrowa siła robocza to siła robocza potrafiąca obsługiwać urządzenia technologii cyfrowej, posiadająca innowacyjne i kreatywne myślenie oraz zdolność do szybkiego dostosowywania się do środowiska pracy i zmian w nauce i technologii. Jest to również wysoko wykwalifikowana i profesjonalna kadra techniczna bezpośrednio zaangażowana w rozwój produktów i usług z zakresu technologii informatycznych, telekomunikacyjnych oraz cyberbezpieczeństwa.
 |
| Zasoby ludzkie są dla przedsiębiorstw kwestią życia i śmierci. |
Decyzja nr 749/QD-TTg Prezesa Rady Ministrów zatwierdzająca krajowy plan transformacji cyfrowej do roku 2025 z perspektywą do roku 2030 określa zadanie wyłonienia, przeszkolenia i rozwoju zespołu co najmniej 1000 ekspertów w zakresie transformacji cyfrowej dla różnych sektorów, dziedzin i miejscowości.
Corocznie rekrutujemy i szkolimy dodatkowych absolwentów studiów licencjackich i inżynierskich w dziedzinie informatyki. Dostosowujemy i uzupełniamy programy studiów podyplomowych, licencjackich i zawodowych w zakresie technologii cyfrowych, takich jak: sztuczna inteligencja (AI), nauka o danych, big data, przetwarzanie w chmurze, Internet Rzeczy (IoT), rzeczywistość wirtualna/rozszerzona (VR/AR), blockchain i druk 3D. Organizujemy szkolenia, przekwalifikowania i zaawansowane szkolenia z zakresu umiejętności cyfrowych dla pracowników firm w parkach przemysłowych i strefach przetwórstwa eksportowego.
W szczególności, mając na celu wzmocnienie wysokiej jakości zasobów ludzkich, Prezes Rady Ministrów niezwłocznie wydał decyzję nr 146/QD-TTg zatwierdzającą Projekt: „Podnoszenie świadomości, upowszechnianie umiejętności i rozwój zasobów ludzkich na rzecz krajowej transformacji cyfrowej do roku 2025, z ukierunkowaniem na rok 2030”.
Plan potwierdza, że rozwój zasobów ludzkich jest kluczem do wdrożenia skutecznej i zrównoważonej transformacji cyfrowej, co pomoże w pomyślnym osiągnięciu celów Narodowego Programu Transformacji Cyfrowej do roku 2025, z wizją do roku 2030.
Celem jest zatem przeszkolenie do 2025 r. 5000 wysoko wykwalifikowanych inżynierów, licencjatów i studentów studiów praktycznych w dziedzinie technologii cyfrowych na uniwersytetach i w szkołach wyższych, których mocną stroną są szkolenia z zakresu transformacji cyfrowej; oraz przeszkolenie do 2030 r. 20 000 wysoko wykwalifikowanych inżynierów, licencjatów i studentów studiów praktycznych w dziedzinie technologii cyfrowych na uniwersytetach i w szkołach wyższych, których mocną stroną są szkolenia z zakresu transformacji cyfrowej.
W rozmowie z reporterem gazety „Industry and Trade”, dr Phan Dang Phong, dyrektor Instytutu Badań Inżynierii Mechanicznej (Ministerstwo Przemysłu i Handlu), stwierdził, że ze względu na wpływ rewolucji przemysłowej 4.0 i wymogi transformacji cyfrowej, zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowaną siłę roboczą, czyli cyfrową siłę roboczą, jest nieuniknione. W szczególności wiele prognoz wskazuje, że w ciągu najbliższych 10–15 lat około jedna trzecia obecnych miejsc pracy ulegnie zmianie pod wpływem technologii informatycznych, robotyki, automatyzacji i sztucznej inteligencji.
„Sercem rewolucji Przemysłu 4.0 jest tworzenie inteligentnych, cyfrowych fabryk – gdzie maszyny i urządzenia będą połączone i automatycznie będą podejmować decyzje w całym procesie produkcyjnym, od gromadzenia i analizowania wymagań po tworzenie planów produkcyjnych. W związku z tym istnieje również pilna potrzeba wysoko wykwalifikowanego personelu technicznego, aby sprostać wymaganiom tej nowej sytuacji” – podkreślił dr Phan Dang Phong.
„Pragnienie” wysoko wykwalifikowanego personelu technicznego.
Jednak obecnie problemem jest niedobór wykwalifikowanego i wyspecjalizowanego personelu, który mógłby sprostać praktycznym potrzebom. Przykładowo, obecna siła robocza w branży ICT wynosi zaledwie nieco ponad 1,5 miliona pracowników.
Według Ministerstwa Informacji i Komunikacji, chociaż co roku szkoli się dużą liczbę studentów, zaspokaja to tylko około 30% faktycznych potrzeb branży technologii informatycznych.
Podobnie jest w przemyśle półprzewodnikowym – uważanym za „siłę napędową” gospodarki cyfrowej, gdzie prognozy wskazują, że do 2024 r. wartość wietnamskiego przemysłu półprzewodnikowego przekroczy 6,16 mld USD, a do 2030 r. osiągnie szacowaną wartość 20–30 mld USD. Wyzwaniem jest również rozwój wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich.
Według pana Nguyen Cuong Hoang, szefa działu technologii półprzewodników w Viettel Group, biorąc pod uwagę fakt, że wiele krajów w regionie azjatyckim dąży do opanowania technologii półprzewodników, Wietnam potrzebuje co najmniej 50 000 inżynierów do 2030 r., czyli 10 razy więcej niż obecnie, aby mieć swoje miejsce na światowej mapie półprzewodników.
W ostatnim czasie, w obliczu globalnego niedoboru wykwalifikowanej kadry w branży układów scalonych, wiele firm powraca do Wietnamu. „ Aby osiągnąć cel 50 000 inżynierów półprzewodników, uniwersytety muszą zwiększyć swoją siłę roboczą dziesięciokrotnie w porównaniu z całkowitymi osiągnięciami ostatnich prawie 20 lat (ponad 5000 osób) ” – stwierdził pan Hoang.
Aby rozwijać cyfrowe zasoby ludzkie i poprawić jakość siły roboczej, dr Phan Dang Phong sugeruje, że rozwiązaniem jest przyspieszenie reform systemu edukacji i szkoleń, ze szczególnym uwzględnieniem dziedzin nauki i technologii, a także zapewnienie szkoleń i doradztwa zawodowego powiązanego z zatrudnieniem i potrzebami społeczeństwa.
Obejmuje to innowacje w treściach i metodach kształcenia oraz w sposobie, w jaki państwo wspiera badania naukowe i rozwój technologii w celu poprawy jakości i efektywności szkolnictwa wyższego, kształcenia zawodowego i transferu technologii, a także poprawę jakości kształcenia na niektórych uniwersytetach i w niektórych zawodach, aby osiągnąć poziom rozwiniętych krajów ASEAN i świata.
Jednocześnie, aby szkolić zasoby ludzkie na potrzeby transformacji cyfrowej i gospodarki cyfrowej, niezbędna jest współpraca trzech kluczowych interesariuszy – szkół, naukowców i przedsiębiorstw. Obecnie przedsiębiorstwa są zainteresowane przede wszystkim współpracą ze szkołami i naukowcami, podczas gdy szkoły, zwłaszcza publiczne, koncentrują się wyłącznie na szkoleniach i nie podejmują proaktywnej współpracy z przedsiębiorstwami.
Ponadto konieczne jest wprowadzenie polityk ochronnych na rozsądny okres czasu, aby stworzyć i chronić rynek dla pomyślnie przebadanych zagadnień/projektów naukowych i technologicznych, dając tym samym naukowcom i jednostkom badawczym możliwość udoskonalania opracowanych technologii.
Potwierdzając, że budowanie kadry o wysokich kompetencjach cyfrowych jest jednym z fundamentów transformacji cyfrowej w przedsiębiorstwach, pan Le Van Hiep, dyrektor generalny Miza Nghi Son Co., Ltd., podkreślił, że zasoby ludzkie są dla firm kwestią „życia lub śmierci”. Firmy, które chcą się rozwijać, muszą dysponować dobrą i stabilną kadrą. Ponadto planujemy rozszerzyć skalę naszej działalności, dlatego zasoby ludzkie są zawsze najważniejszym czynnikiem.
Obecnie Miza Nghi Son koncentruje się na wdrażaniu zaawansowanych technologii w produkcji. Dlatego firma regularnie organizuje szkolenia dostosowane do stanowisk, aby stale doskonalić swoją kadrę. „Wysoko wykwalifikowany personel techniczny stanowi obecnie około 20-30% całkowitej siły roboczej firmy” – powiedział pan Le Van Hiep.
Przedstawiciel Zgromadzenia Narodowego Nguyen Thi Viet Nga z prowincji Hai Duong stwierdził, że należy zwrócić uwagę na szkolenia i pozyskiwanie wysokiej jakości kadr, zwłaszcza w dziedzinie technologii informatycznych, których obecnie brakuje w porównaniu z wieloma krajami na świecie. Według statystyk, siła robocza w sektorze technologii informatycznych stanowi zaledwie około 1% całkowitej siły roboczej.
| Transformacja cyfrowa postępuje w niespotykanym dotąd tempie, co wymaga odpowiedniej siły roboczej, która jest w stanie ją wdrożyć w celu zwiększenia wydajności pracy. |
Źródło
Komentarz (0)