Aby wejść na teren egzaminu, kandydaci muszą mieć przy sobie dowód osobisty, zapisać go i przejść przez bramkę bezpieczeństwa. Zdjęcie: MG
W porównaniu z sytuacją sprzed 25 lat, egzaminy wstępne na studia są obecnie znacznie bardziej zróżnicowane. Kandydaci czują się również znacznie bardziej zrelaksowani i spokojni podczas egzaminów.
Kandydaci powinni się zrelaksować.
6 kwietnia wziąłem udział w komputerowym egzaminie wstępnym na studia (V-SAT) zorganizowanym przez Uniwersytet w Sajgonie.
V-SAT to egzamin organizowany przez szkoły uczestniczące w programie. Narodowe Centrum Testowania i Oceny Jakości Edukacji (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia) koordynuje, wspiera i udostępnia bazę pytań. Obecnie dziesiątki szkół organizuje ten egzamin i wykorzystuje jego wyniki w procesie rekrutacji na studia.
Mój drugi egzamin zaczynał się o 9:00, więc przybyłem około 30 minut wcześniej. Brama i teren szkoły były puste; ludzie swobodnie wchodzili i wychodzili. Nie było już widoku rodziców czekających na swoje dzieci przed bramą, a drzwi szkoły były szczelnie zamknięte, jak poprzednio.
W sali egzaminacyjnej kilku kandydatów, którzy zdawali drugi egzamin, tak jak ja, siedziało i czekało na swoją kolej. Rozejrzałem się i zobaczyłem tylko jednego kandydata, który powtarzał materiał do egzaminu z historii. Pozostali kandydaci wydawali się dość zrelaksowani.
Po zakończeniu pierwszej sesji Thanh Thang, uczeń liceum Hung Vuong (Ho Chi Minh City), powiedział, że ma 60 minut do końca egzaminu z matematyki (egzamin trwał 90 minut). „Myślałem, że coś przeoczyłem, więc przewijałem w górę i w dół kilka razy, ale ostatecznie zdałem cały egzamin” – powiedział Thang.
Tymczasem Nguyen Tuan Khai, uczeń liceum Pham Phu Thu (dzielnica 6, Ho Chi Minh), narzekał, że egzamin z matematyki był trudny. Khai zdecydował się zdawać, łącząc matematykę, literaturę i historię. Miał nadzieję na uzyskanie 80 punktów z matematyki, ale uzyskał tylko 65. Khai powiedział, że musiał poczekać na wyniki z literatury i historii, aby uzyskać wyższą punktację.
W miarę zbliżania się terminu egzaminu kandydaci muszą zostawić wszystkie rzeczy osobiste w szatni, a na salę egzaminacyjną wnieść jedynie dowód osobisty i przybory do pisania. Po złożeniu rzeczy kandydaci udają się do poczekalni, a egzaminator zawoła ich do sali egzaminacyjnej o wyznaczonej godzinie.
W poczekalni nawiązałem rozmowę z Thuy Tien, uczennicą liceum Nguyen Dinh Chieu (Tien Giang). Tien powiedziała, że ona i jej matka pojechały wcześnie rano autobusem do Ho Chi Minh i wrócą do domu zaraz po egzaminie, po południu.
Kilka dni wcześniej Tien zdała również specjalistyczny egzamin na Uniwersytecie Edukacyjnym w Ho Chi Minh. Tien zamierzała przystąpić do egzaminu V-SAT, aby ubiegać się o przyjęcie na kierunek edukacja literacka. Jednak po rejestracji dowiedziała się, że studenci kierunków pedagogicznych na Uniwersytecie w Sajgonie nie biorą pod uwagę wyników V-SAT.
Tien mimo wszystko przystąpiła do egzaminu i wykorzystała wyniki, aby ubiegać się o przyjęcie na kierunek Edukacja Literacka na Uniwersytecie Can Tho . Tien powiedziała, że ponad połowa jej klasy przystąpiła do oddzielnych egzaminów, takich jak testy predyspozycji, egzaminy specjalistyczne i V-SAT, aby zwiększyć swoje szanse.
Thuy Tien i Tuan Khai (siedzące, w białych koszulkach) wzięły udział w osobnym konkursie, aby zwiększyć swoje szanse na wybór – zdjęcie: MG
Rozwiąż test szybko i od razu otrzymaj wynik.
O wyznaczonej godzinie egzaminatorzy wzywali kandydatów do sali egzaminacyjnej. Strefa egzaminacyjna była ogrodzona znakami ostrzegającymi przed wstępem osób nieupoważnionych, a dyżur pełnili egzaminatorzy. Kandydaci musieli przejść przez bramkę bezpieczeństwa, zanim dotarli do drzwi sali egzaminacyjnej; egzaminatorzy wyczytywali ich imiona i nazwiska oraz sprawdzali dokumenty tożsamości przed wpuszczeniem do sali.
Każdy kandydat siada przy komputerze z miejscem oznaczonym numerem rejestracyjnym. Nadzorca wręcza każdemu kandydatowi kartkę z jego danymi i danymi logowania do systemu egzaminacyjnego. Po otwarciu arkuszy egzaminacyjnych kandydaci logują się i przystępują do testu na komputerze. Wszystkie przedmioty są testami wielokrotnego wyboru.
W mojej sali egzaminacyjnej kandydaci zdawali jednocześnie kilka przedmiotów. Zdawałem egzamin z historii i geografii, który składał się z 25 pytań o łącznej wartości 150 punktów, z odpowiedziami wielokrotnego wyboru. Egzamin z literatury składał się z 20 pytań wielokrotnego wyboru, wartych 120 punktów, oraz jednego eseju, wartego 30 punktów.
Kandydaci zdający egzamin V-SAT czekają na wezwanie do sali egzaminacyjnej – zdjęcie: MG
Po zakończeniu egzaminu i przesłaniu go, na ekranie komputera natychmiast wyświetli się wynik. Po upływie czasu egzaminu komisja egzaminacyjna wydrukuje listę wyników dla całej sali, a kandydaci potwierdzą swoje wyniki podpisem. Wszystkie brudnopisy zostaną zebrane po opuszczeniu sali egzaminacyjnej.
Egzamin z historii trwa 60 minut. Test obejmuje szeroki zakres tematów i różne typy pytań, takie jak prawda/fałsz, dopasowywanie i krótka odpowiedź. Egzamin z literatury jest dość długi i opiera się na wielu fragmentach tekstu, które kandydaci muszą przeczytać, aby spełnić wymagania i odpowiedzieć na pytania.
Obserwując sale egzaminacyjne na różnych przedmiotach, zauważyłem, że wielu kandydatów kończyło egzamin przed czasem, opierając głowy na biurkach. Ponieważ był to egzamin wielokrotnego wyboru, mogli go zdawać niezależnie od tego, czy znali odpowiedź, czy nie. To zupełnie inna sytuacja niż w przypadku egzaminów esejowych, gdzie jeśli nie zna się odpowiedzi, trzeba zostawić pustą kartkę.
Kandydaci w poczekalni czekają na wezwanie do sali egzaminacyjnej V-SAT – zdjęcie: MG
Siedząc w ostatnim rzędzie i podpisując arkusz ocen, przejrzałem go i zobaczyłem, że niewielu kandydatów uzyskało wyniki powyżej 100 punktów z jakiegokolwiek przedmiotu. Spotkałem się ponownie z Tuanem Khaiem w porze lunchu, a ten powiedział, że zdobył 117 punktów z historii. To dość wysoki wynik. Jednak wliczając matematykę, Khai uzyskał tylko 182 punkty.
„W liceum nauczyciel historii omawiał tylko część zmienionego programu nauczania, podczas gdy egzamin zawierał kilka pytań na ten temat. Tymczasem klasa przygotowująca do egzaminu maturalnego nie omówiła jeszcze zmienionego programu nauczania, więc straciłam punkty za tę część. Pytania związane z Phan Châu Trinh pochodziły z 11. klasy, więc o nich zapomniałam” – powiedziała Khải.
Masz nadzieję, że wynik z literatury poprawi twoją ocenę ogólną. Khai powiedział jednak, że w tym tygodniu przystąpi do drugiej tury egzaminu V-SAT na Uniwersytecie w Sajgonie, ponieważ zarejestrował się wcześniej. Wynik z egzaminu, który uzyska lepiej, będzie brany pod uwagę przy rekrutacji.
Temat eseju ma różne wymagania.
Spośród trzech przedmiotów, egzamin z literatury moim zdaniem zawierał najwięcej pytań otwartych. Każde pytanie opierało się na fragmencie tekstu, prawdopodobnie spoza podręcznika, wraz z pytaniami towarzyszącymi. Wymagania były dość zróżnicowane i sprawdzały wiele umiejętności kandydatów, od rozumienia tekstu po umiejętność zastosowania go w praktyce. Niezależnie od pytania, treść była podana, a kandydaci musieli jedynie zastosować swoją wiedzę i umiejętności, aby znaleźć poprawną odpowiedź i dopasować elementy.
Na niektóre pytania można odpowiedzieć od razu, opierając się na łącznikach, ale zdarzają się również przypadki, w których wymagane jest uważne czytanie, filtrowanie treści, zrozumienie lub zapamiętanie znaczenia wiersza. Część pisemna, obejmująca 30 punktów, w której kandydaci muszą napisać o znaczeniu samodzielnej nauki, nie jest zbyt trudna.
Błąd w pisowni (bez akcentów)
Pod koniec drugiej sesji egzaminacyjnej egzaminator pozwolił kandydatom opuścić salę egzaminacyjną. Jednak gdy kandydaci dotarli do drzwi, egzaminator poprosił ich o powrót na swoje miejsca. Ponad 15 minut później egzaminator ogłosił, że w drugiej sesji wielu kandydatów wpisało w sekcji krótkich odpowiedzi język wietnamski bez znaków diakrytycznych, dlatego maszyna nie oceniła tej części. W związku z tym kandydaci będą mogli ponownie przystąpić do tej części egzaminu.
Personel techniczny zainstalował na komputerach obsługę języka wietnamskiego, po czym kandydaci logowali się i ponownie rozwiązywali sekcję krótkich odpowiedzi. Ten problem wydłużył drugą sesję egzaminacyjną o około 60 minut. Prawa kandydatów zostały jednak zachowane.
Źródło: https://tuoitre.vn/di-thi-dai-hoc-thoi-nay-20250411081330134.htm
Komentarz (0)