Życzenie w „Happy Class”

Słysząc te szepty, pani Pham Ngoc Tran, nauczycielka z „klasy szczęścia”, poczuła pieczenie w nosie.

Mamy nadzieję, że zajęcia te pomogą dzieciom zdobyć więcej „witamin uśmiechu”, dzięki czemu będą szczęśliwsze i bardziej optymistyczne.

Od początku stycznia 2024 r. na oddziałach nefrologii, endokrynologii i chorób zakaźnych – neurologii Szpitala Dziecięcego 1 w Ho Chi Minh City otwarto dwie specjalne klasy, tzw. „klasy szczęścia”, aby pomóc dzieciom w wieku szkoły podstawowej powtórzyć wiedzę, poczuć więcej radości i zapomnieć o bólu związanym z długotrwałym leczeniem.

Nadal próbuję trzymać długopis podczas zakładania igły dożylnej

Pewnego dnia, w „szczęśliwej klasie”, obraz, który poruszył nas wszystkich, to uczniowie z kroplówkami w rękach, bladzi, ale wciąż niecierpliwie czekający na nauczyciela. Uczniowie starali się jak mogli, aby odrobić każde zadanie domowe, które im zadawał nauczyciel, a niektórzy nawet prosili go o dodatkowe zadania do wykonania po powrocie do sali szpitalnej.

Dzieci uczą się uważnie na „zabawnej lekcji”

Dziewczynka o imieniu Minh Thu ma około 10 lat, jest bardzo inteligentna i stale zgłasza się na ochotnika do odpowiadania na pytania. Po tygodniu nauki w „szczęśliwej klasie” Minh Thu przyzwyczaiła się do tego i nawet pomaga tłumaczyć lekcje swoim niezrozumiałym przyjaciołom. Niedawno została wypisana ze szpitala, aby wrócić do rodzinnego miasta. Przed wyjściem z klasy Minh Thu osobiście zrobiła kartki z pozdrowieniami, które wysłała nauczycielom i przyjaciołom. „Minh Thu może wrócić na kontrolę za dwa tygodnie. Będę nadal uczęszczać na zajęcia. Szczerze mówiąc, nauczyciele i lekarze mają tylko nadzieję, że chore dzieci wkrótce całkowicie wyzdrowieją, aby mogły wrócić do domu, chodzić do szkoły i bawić się na placu zabaw jak inne rówieśniczki” – zwierzyła się pani Pham Ngoc Tran, pracownica Wydziału Pracy Socjalnej Szpitala Dziecięcego 1 w Ho Chi Minh City, nauczycielka „szczęśliwej klasy”.

Pan Toan (39 lat, rodzic z Ho Chi Minh City), siedząc i obserwując, jak jego dziecko słucha nauczyciela, powiedział, że jego dziecko jest monitorowane i leczone w Oddziale Chorób Zakaźnych i Neurologii, ponieważ nogi jego dziecka nagle zaczynają drgać, każde drgnięcie trwa około 10 sekund, co naraża je na upadki. Dziecko musi regularnie przyjmować leki i nie wie, kiedy zostanie wypisane ze szpitala. Pan Toan powiedział, że na szczęście jest tam klasa, więc jego dziecko może usiąść i uczyć się z przyjaciółmi i nauczycielami, co łagodzi jego tęsknotę za szkołą i przyjaciółmi oraz zmniejsza strach przed koniecznością długiego leczenia w szpitalu.

Jedno dziecko zwierzyło mi się: „W szkole moi przyjaciele piszą teraz egzaminy semestralne. Ja wciąż jestem w szpitalu, więc nie mogę z nimi zdawać. Postaram się dobrze przerobić materiał i kiedy wrócę do szkoły, nie będę musiała się martwić, że go nie zrozumiem, dobrze?”. Albo inne dziecko powiedziało: „Chcę wrócić do domu, tęsknię za dziadkami, za domem i za przyjaciółmi”. Brzmi to tak żałośnie… Mam tylko nadzieję, że szybko wyzdrowieją i będziemy mogli się znowu spotkać, ale nie w szpitalu.

Pani Pham Ngoc Tran, pracownica Wydziału Pracy Socjalnej, Szpital Dziecięcy 1, Ho Chi Minh City

" WITAMINOWY UŚMIECH"

Obie 24-letnie absolwentki kierunku praca socjalna na Uniwersytecie Pedagogicznym w Ho Chi Minh i pracujące w Wydziale Pracy Socjalnej Szpitala Dziecięcego nr 1 w Ho Chi Minh, pani Pham Ngoc Tran i pani Nguyen Hoang Chi Tram zostały przydzielone do roli nauczycielek „klasy szczęścia”. Zadaniem pani Tran, pani Tram i ich współpracowników z Wydziału Pracy Socjalnej było pomoc w utrwalaniu wiedzy z matematyki, języka wietnamskiego i angielskiego w klasach od 1 do 5.

Oprócz sporządzania listy zajęć i sprawdzania poziomu uczniów, członkowie grupy pomagają sobie nawzajem w nauce programu nauczania przedmiotów zgodnie z aktualnymi podręcznikami, aby przygotować plany lekcji na każdy dzień. Jednocześnie, aby zapewnić przekazywanie wiedzy, pani Tran i pani Tram konsultowały się z wykładowcami i studentami Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh.

„Wcześniej, będąc studentkami pracy socjalnej, angażowałyśmy się w wiele działań wolontariackich, ucząc dzieci w trudnej sytuacji w niektórych miejscowościach. Dlatego towarzyszenie chorym dzieciom w „szczęśliwej klasie” nie było zbyt zaskakujące” – powiedziała pani Tran.

Zajęcia „Happy Class” odbywają się w poniedziałki, środy i piątki rano. W niektóre dni w zajęciach uczestniczy 6 uczniów, a w inne 10 lub 12, w zależności od stanu zdrowia chorych dzieci. Zajęcia rozpoczynają się o 9:00, ale od 8:00 rano pani Tran, pani Tram i ich koledzy przygotowują salę lekcyjną i dzielą się na grupy, aby zaprowadzić dzieci do poszczególnych sal lekcyjnych, ponieważ nie wszyscy rodzice wiedzą o tych zajęciach.

Dzieci są przygotowywane za pomocą podręczników, zeszytów, książek i pomocy dydaktycznych. Nie tylko powtarzają i uzupełniają swoją wiedzę z zakresu kultury, ale nauczyciele oferują im również ciekawe lekcje umiejętności życiowych, uczą tańca, śpiewu, rysowania, gier... Jak sama nazwa wskazuje, zajęcia mają przede wszystkim pomóc dzieciom zdobyć więcej „witamin uśmiechu”, aby były szczęśliwe, optymistyczne i tym samym szybciej wracały do ​​zdrowia.

Choroba minie, a dzieci będą mogły znów chodzić do szkoły, spędzać dużo czasu ze swoimi przyjaciółmi - tak jak to sobie wymarzyły...

WIOSENNE ŻYCZENIE

Pani Ngoc Tran powiedziała, że ​​towarzyszenie chorym dzieciom dało jej wiele niezapomnianych wspomnień. „Było dziecko, które mi się zwierzyło: »W tej chwili w szkole moi przyjaciele zdają egzaminy semestralne. Ja wciąż jestem w szpitalu, nie mogę zdawać egzaminu z przyjaciółmi. Postaram się dokładnie przerobić materiał i kiedy wrócę do szkoły, nie będę musiała się martwić, że czegoś nie zrozumiem, dobrze?«. Albo inne dziecko powiedziało: »Chcę wrócić do domu, tęsknię za dziadkami, za domem i za przyjaciółmi«. To było bardzo wzruszające. Przygotowaliśmy dla nich słodycze i dodawaliśmy im otuchy, gdy odrabiali lekcje lub dobrze się uczyli. Mamy nadzieję, że szybko wyzdrowieją i będziemy mogli się znowu spotkać, ale nie w szpitalu«”.

Pani Chi Tram powiedziała, że ​​aby zapewnić skuteczną naukę i zabawę z chorymi dziećmi, ona i jej koledzy muszą przeczytać wiele dokumentów, nie tylko po to, by zdobyć wiedzę, ale także po to, by zrozumieć psychologię dzieci, dzięki czemu łatwiej będzie im rozmawiać, bawić się i zachęcać dzieci.

W dniach poprzedzających święto Tet atmosfera w Szpitalu Dziecięcym nr 1 w Ho Chi Minh City jest bardziej ożywiona. Na „wiosennej drodze kwiatowej” w szpitalu udekorowano ścieżki kwiatowe i miejsca „rejestracji”. Twarze chorych dzieci i ich rodziców również są odprężone i mniej zmartwione. Zbliża się Tet, dzieci mają nadzieję wrócić do domu, aby świętować ciepłe Tet z rodzinami i bliskimi. Choroba minie, dzieci będą mogły wrócić do szkoły, na długo, ze swoimi przyjaciółmi – ​​tak jak spełniają marzenia…

Będzie więcej wolontariuszy udzielających dzieciom korepetycji bezpośrednio przy ich łóżkach szpitalnych.

Pan Chu Van Thanh, zastępca kierownika Wydziału Pracy Socjalnej w Szpitalu Dziecięcym nr 1 w Ho Chi Minh, powiedział, że „zajęcia zabawowe” to jedno z działań, które mają na celu uczynienie pobytu dzieci w szpitalu bardziej komfortowym. Dzieci uczą się poprzez zabawę, bawią się ucząc się, utrwalają wiedzę, będąc szczęśliwymi i optymistycznie nastawionymi, zwiększając tym samym skuteczność leczenia. Pan Thanh dodał, że w najbliższej przyszłości będzie więcej wolontariuszy będących studentami szkół pedagogicznych, a „zajęcia zabawowe” mogą zostać rozszerzone na niektóre oddziały, a dzieci, które nie mogą się do nich dostać, będą mogły być objęte korepetycjami bezpośrednio na swoich łóżkach szpitalnych.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/dieu-uoc-o-lop-hoc-vui-ve-185240204182153467.htm