Życzenia w „klasie zabawy”

Słysząc te szeptane słowa, pani Pham Ngoc Tran, nauczycielka na „zabawnych zajęciach”, poczuła gulę w gardle.

Celem zajęć jest dostarczenie dzieciom większej ilości „witamin uśmiechu”, aby mogły być szczęśliwsze i bardziej optymistyczne.

Od początku stycznia 2024 r. na oddziałach nefrologii-endokrynologii oraz chorób zakaźnych-neurologii Szpitala Dziecięcego 1 w Ho Chi Minh City otwarto dwa specjalne zajęcia zwane „zajęciami zabawy”, których celem jest pomoc młodym pacjentom w wieku szkoły podstawowej w powtórzeniu wiedzy, odnalezieniu większej radości i zapomnieniu o bólu związanym z długotrwałym leczeniem.

Nadal próbował trzymać długopis, mając w ręku igłę do wlewu kroplowego.

Podczas wizyty w „klasie zabawy” obraz, który poruszył nas wszystkich, to widok uczniów z kroplówkami w rękach, bladymi twarzami, z niecierpliwością oczekujących na nauczycielkę. Starali się jak najlepiej wykonać każde zadanie, które im zadała, a niektórzy nawet prosili o dodatkowe prace domowe, nad którymi mogliby pracować po powrocie do szpitalnych sal.

Mali pacjenci uczą się uważnie w „klasie zabawy”.

Minh Thu, dziewczynka w wieku około 10 lat, jest bardzo bystra i stale zgłasza się na ochotnika do odpowiadania na pytania. Po tygodniu uczęszczania na „zajęcia dla zabawy” Minh Thu oswoiła się z otoczeniem, a nawet pomaga swoim kolegom z klasy zrozumieć lekcje. Niedawno została wypisana ze szpitala i wróciła do domu. Zanim pożegnała się z klasą, Minh Thu przygotowała kartki z życzeniami dla nauczycielki i kolegów z klasy. „Minh Thu prawdopodobnie będzie musiała wrócić na badanie kontrolne za dwa tygodnie. Wtedy wróci do klasy. Szczerze mówiąc, nauczyciele i lekarze mają tylko nadzieję, że mali pacjenci wkrótce całkowicie wyzdrowieją, aby mogli wrócić do domu, chodzić do szkoły i bawić się na placu zabaw jak inne dzieci w ich wieku” – powiedziała pani Pham Ngoc Tran, pracownica Wydziału Pracy Socjalnej w Szpitalu Dziecięcym nr 1 w Ho Chi Minh City i nauczycielka „zajęć dla zabawy”.

Pan Toan (39 lat, rodzic z Ho Chi Minh City), obserwując swoje dziecko słuchające lekcji nauczyciela, powiedział, że jego dziecko jest monitorowane i leczone na oddziale chorób zakaźnych i neurologii, ponieważ nogi dziecka nagle zaczynają drgać, a każde drgnięcie trwa około 10 sekund, co zwiększa ryzyko upadku. Dziecko musi regularnie przyjmować leki i nie wie, kiedy zostanie wypisane ze szpitala. Pan Toan powiedział, że ma szczęście, że ma tę klasę, gdzie jego dziecko może uczyć się z innymi dziećmi i nauczycielami, co pomaga złagodzić tęsknotę za szkołą i przyjaciółmi oraz zmniejszyć strach przed długotrwałym leczeniem w szpitalu.

Jedno dziecko zwierzyło mi się: „W tej chwili moi koledzy z klasy piszą egzaminy semestralne w szkole. Ja wciąż jestem w szpitalu, więc nie mogę do nich podejść. Staram się jak najlepiej uczyć, żeby po powrocie do szkoły nie musieć się martwić, że nie zrozumiem materiału, dobrze, nauczycielko?”. Albo inne dziecko powiedziało: „Chcę wrócić do domu, tęsknię za dziadkami, za domem i za przyjaciółmi”. To takie bolesne… Mam tylko nadzieję, że dzieci szybko wyzdrowieją i będziemy mogli się znowu spotkać, ale nie w szpitalu.

Pani Pham Ngoc Tran, pracownica Wydziału Pracy Socjalnej w Szpitalu Dziecięcym 1 w Ho Chi Minh City.

" WITAMINA NA UŚMIECH"

Oboje, 24-letni Pham Ngoc Tran i Nguyen Hoang Chi Tram, absolwenci kierunku Praca Socjalna na Uniwersytecie Pedagogicznym w Ho Chi Minh i oboje pracujący w Oddziale Pracy Socjalnej Szpitala Dziecięcego nr 1 w Ho Chi Minh, zostali wyznaczeni do roli nauczycieli w „klasie zabawy”. Zadaniem Tran, Tram i ich współpracowników z Wydziału Pracy Socjalnej było pomoc małym dzieciom w powtarzaniu matematyki, języka wietnamskiego i angielskiego z klas od 1 do 5. Tran i Tram starannie się do tego przygotowali.

Oprócz sporządzania list klasowych i sprawdzania aktualnego poziomu umiejętności uczniów, członkowie wspierają się wzajemnie w wyszukiwaniu programów nauczania przedmiotów zgodnie z aktualnymi podręcznikami, aby przygotowywać plany lekcji na każdy dzień. Jednocześnie, aby zapewnić efektywne nauczanie, pani Tran i pani Tram konsultują się również z wykładowcami i studentami Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh.

„Wcześniej, będąc studentkami pracy socjalnej, uczestniczyłyśmy w wielu akcjach wolontariackich i prowadziłyśmy zajęcia dla dzieci z ubogich rodzin w kilku miejscowościach. Dlatego towarzyszenie małym pacjentom w „zabawnej klasie” nie jest dla nas czymś nowym” – powiedziała pani Tran.

„Zajęcia dla zabawy” odbywają się rano w poniedziałki, środy i piątki. Liczba uczniów w grupie jest zmienna – czasami liczy 6 osób, a czasami 10 lub 12, w zależności od stanu zdrowia małych pacjentów. Zajęcia rozpoczynają się o 9:00, ale około 8:00 pani Tran, pani Tram i ich koledzy przygotowują salę lekcyjną i dzielą się na grupy, aby udać się na każdy oddział i przyprowadzić dzieci na zajęcia, ponieważ nie wszyscy rodzice wiedzą o tych zajęciach.

Dzieci otrzymały podręczniki, zeszyty i materiały dydaktyczne. Oprócz utrwalania i uzupełniania wiedzy akademickiej, nauczyciele prowadzili również interesujące lekcje umiejętności życiowych, uczyli dzieci tańca i śpiewu oraz zachęcali do rysowania i gier. Zgodnie z nazwą, zajęcia mają na celu przede wszystkim zapewnienie dzieciom „witaminowego uśmiechu”, aby mogły być szczęśliwe i optymistyczne, a tym samym szybciej wracać do zdrowia po chorobie.

Choroba w końcu minie, a dzieci będą mogły wrócić do szkoły i spędzać dużo, dużo czasu ze swoimi przyjaciółmi – ​​tak jak spełniają swoje marzenia…

WIOSENNE ŻYCZENIE

Pani Ngoc Tran powiedziała, że ​​czas spędzony z małymi pacjentami dostarczył jej wielu niezapomnianych wrażeń. „Jedno dziecko zwierzyło mi się: »W tej chwili w szkole moi przyjaciele zdają egzaminy semestralne. Ja wciąż jestem w szpitalu, więc nie mogę do nich podejść. Postaram się jak najlepiej uczyć, żeby po powrocie do szkoły nie martwić się, że nie zrozumiem materiału, dobrze, pani nauczycielko?«. Inne dziecko powiedziało: »Chcę wrócić do domu, tęsknię za dziadkami, domem i przyjaciółmi«. To było bardzo wzruszające. Przygotowaliśmy przekąski i słodycze, żeby je poczęstować, dodając im otuchy, gdy odrobią pracę domową lub dobrze się nauczą. Mamy nadzieję, że dzieci szybko wyzdrowieją i będziemy mogły się znowu spotkać, ale nie w szpitalu”.

Tymczasem pani Chi Tram powiedziała, że ​​aby zapewnić skuteczną naukę i zabawę z małymi pacjentami, ona i jej koledzy muszą przeczytać wiele materiałów, nie tylko po to, by zdobyć wiedzę, ale także po to, by zrozumieć psychologię dzieci, dzięki czemu łatwiej będzie rozmawiać z dziećmi, bawić się z nimi i je zachęcać.

Wraz ze zbliżaniem się Tet (Księżycowego Nowego Roku) atmosfera w Szpitalu Dziecięcym nr 1 w Ho Chi Minh City staje się coraz bardziej ożywiona. Wzdłuż „wiosennej ulicy kwiatowej” w szpitalu udekorowano alejki obsadzone kwiatami i punkty rejestracji. Twarze małych pacjentów i ich rodziców również się relaksują, co łagodzi ich zmartwienia. Zbliża się Tet, a dzieci tęsknią za powrotem do domów, aby świętować ciepłe i radosne Tet z rodzinami i bliskimi. Choroba w końcu minie, a oni będą mogli wrócić do szkół, spędzać długi czas z przyjaciółmi – ​​spełniając swoje marzenia…

Więcej wolontariuszy będzie dostępnych, aby udzielać korepetycji dzieciom bezpośrednio przy ich łóżkach szpitalnych.

Pan Chu Van Thanh, zastępca ordynatora Oddziału Pracy Socjalnej w Szpitalu Dziecięcym nr 1 w Ho Chi Minh, powiedział, że „zajęcia zabawowe” to jedno z działań mających na celu uczynienie czasu spędzanego przez dzieci w szpitalu bardziej komfortowym. Dzieci uczą się poprzez zabawę, a bawią się ucząc, utrwalając wiedzę, a jednocześnie czując się szczęśliwe i optymistyczne, co zwiększa skuteczność leczenia. Pan Thanh dodał, że w przyszłości do programu zostanie włączonych więcej wolontariuszy, w tym studenci szkół nauczycielskich, a „zajęcia zabawowe” mogą zostać rozszerzone na inne oddziały. Dzieci, które nie mogą dojechać na zajęcia, będą mogły skorzystać z korepetycji bezpośrednio w swoich łóżkach szpitalnych.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/dieu-uoc-o-lop-hoc-vui-ve-185240204182153467.htm