Koreańska edukacja prywatna zwiększa różnorodność

Ta tendencja pojawia się również w dziedzinach pozaakademickich, takich jak sztuka i sport .

Według danych Ministerstwa Edukacji , ponad 50% uczniów szkół podstawowych będzie uczęszczać na zajęcia pozalekcyjne w latach 2024-2025. Wydatki na ten sektor wzrosną z 4,39 biliona wonów w 2022 roku do 4,87 biliona wonów w 2024 roku. Średnio koszt prywatnej edukacji jednego dziecka w szkole podstawowej wyniesie 442 000 wonów, czyli prawie dwa razy więcej niż w 2015 roku.

Badanie przeprowadzone przez Ministerstwo Edukacji wykazało również, że 65,1% rodziców zapisuje swoje dzieci na zajęcia pozalekcyjne, aby rozwijać ich zainteresowania, talenty i poszerzać wiedzę kulturową. Trener Kim Soo-yong, który prowadzi prywatną akademię go od 2018 roku, podkreślił, że rodzice chcą, aby ich dzieci rozwijały koncentrację i zdrowe zainteresowania.

Jednak życzenia rodziców nie ograniczają się do pasji. Rodzic z dystryktu Mapo powiedział, że wiele rodzin chce dziś, aby ich dzieci były wszechstronnie rozwinięte, z sukcesami w nauce i bogatym doświadczeniem. Dlatego też zajęcia ze skakania na skakance, mające na celu przygotowanie do szkolnych testów sprawnościowych, stały się również opcją dla uczniów uzdolnionych.

Chociaż testy te nie wpływają na oceny, rodzice nadal chcą, aby ich dzieci osiągały wysokie wyniki. Niektóre akademie taekwondo oferują nawet zajęcia ze skakanki, aby sprostać tej potrzebie.

Warto zauważyć, że programy artystyczne i sportowe nie zmniejszyły atrakcyjności zajęć pozalekcyjnych, a wręcz przeciwnie – stały się nową dziedziną edukacji pozalekcyjnej. Wraz z włączeniem pływania do obowiązkowego programu nauczania, wzrosła liczba prywatnych lekcji pływania. Podczas szkolnych wydarzeń artystycznych nauczyciele zachęcali również rodziców do poszukiwania zajęć pozalekcyjnych, aby lepiej przygotować swoje dzieci.

Chociaż szkoły publiczne oferują zajęcia pozalekcyjne, ich liczba jest ograniczona, a zapisy trudne, przez co rodzice muszą szukać dodatkowych ośrodków. Na przykład w szkole w Bangbae-dong w Seulu jest tylko 20 miejsc na zajęcia z zakresu sztuk plastycznych, co stanowi około 17% ogółu uczniów.

Oprócz aspektu edukacyjnego, akademie odgrywają również rolę w zaspokajaniu potrzeby opieki nad dziećmi. Uczniowie szkół podstawowych często kończą zajęcia wczesnym popołudniem, podczas gdy rodzice pracują do wieczora. Centra korepetycyjne są sposobem na wypełnienie tej luki. Według Ministerstwa Edukacji, 18,1% rodziców przyznało, że zapisali swoje dzieci na korepetycje, aby zapewnić im opiekę pozaszkolną.

Rosnąca liczba placówek niebędących placówkami edukacyjnymi odzwierciedla zmieniający się krajobraz edukacji prywatnej w Korei Południowej. Od go po skoki na skakance, od sztuki po sport, rodzice chcą, aby ich dzieci były nie tylko uzdolnione akademicko, ale także wszechstronnie uzdolnione pod względem umiejętności i doświadczenia.

Niemniej jednak kwestia równowagi między edukacją szkolną a akademicką pozostaje otwarta, gdyż rynek prywatny nadal okazuje się bardziej atrakcyjny pod względem jakości i wygody.

Według statystyk z 2020 roku, każdy uczeń szkoły podstawowej w Korei korzysta średnio z 2,3 prywatnych korepetycji. Język angielski przoduje z wynikiem 57,5%, a następnie matematyka, fortepian, plastyka i taekwondo. W 2023 roku uczniowie szkół podstawowych będą spędzać średnio 7,5 godziny tygodniowo na prywatnych korepetycjach. Dane Statistics Korea pokazują, że całkowite wydatki na edukację prywatną w 2024 roku osiągną 29,2 biliona wonów, z czego 13,2 biliona wonów przypadnie uczniom szkół podstawowych, czyli więcej niż uczniom szkół średnich i gimnazjów.

Według Korea JoongAng Daily

Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tu-nhan-han-quoc-mo-rong-da-dang-post747797.html