Dwie rezolucje – jedna wiadomość

Biuro Polityczne właśnie wydało dwie ważne rezolucje z rzędu: rezolucję nr 70-NQ/TW z dnia 20 sierpnia 2025 r. w sprawie zapewnienia bezpieczeństwa energetycznego kraju do roku 2030 z wizją do roku 2045 (rezolucja 70) oraz rezolucję nr 71-NQ/TW z dnia 22 sierpnia 2025 r. w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń (rezolucja 71), skupiającą się na stworzeniu ujednoliconego zestawu podręczników, których udostępnienie studentom miało nastąpić bezpłatnie do roku 2030.

Obie rezolucje, dotyczące dwóch różnych obszarów – energetyki i edukacji – mają wspólny cel: priorytetowe traktowanie praktycznych interesów obywateli. Jest to konkretny wyraz idei, że „ludzie są fundamentem”, co oznacza, że ​​wszelkie polityki rozwojowe muszą opierać się na realiach codziennego życia obywateli.

Wszyscy wiemy, że energia elektryczna to nie tylko surowiec do produkcji, ale także niezbędna usługa w każdym gospodarstwie domowym. Wcześniej ceny energii elektrycznej miały wiele ograniczeń i wad: w związku z brakiem konkurencji, ceny energii elektrycznej były „jedną ceną dla całego kraju”, a ludzie nie mieli prawa wyboru dostawców. Rezolucja 70 otworzyła punkt zwrotny, wymagając zarządzania cenami energii elektrycznej zgodnie z mechanizmami rynkowymi, publicznymi, przejrzystymi, zapewniającymi harmonię interesów między państwem, przedsiębiorstwami i obywatelami. Co ważniejsze, obywatele mają prawo wyboru dostawcy energii elektrycznej odpowiadającego ich potrzebom, zamiast polegać na monopolistycznym dostawcy. Polityka strefowego kształtowania cen energii elektrycznej odzwierciedla również koszty w każdej miejscowości, przezwyciężając dotychczasowe nieracjonalności. Dzięki temu w przyszłości każde gospodarstwo domowe będzie miało dostęp do energii elektrycznej w rozsądnej cenie, z lepszą jakością usług, tworząc sprawiedliwe podstawy rozwoju.

Jeśli elektryczność jest siłą napędową gospodarki , to podręczniki są intelektualnymi przyjaciółmi młodych ludzi. Realia „jednego programu, wielu zestawów podręczników”, stosowane w ostatnich latach, mają swoje pozytywne aspekty, ale również powodują wiele nieporozumień: każde miejsce korzysta z innego zestawu, rodzice wydają pieniądze, uczniowie mają trudności z przenoszeniem się do innych szkół, a jakość jest niespójna.

Rezolucja 71 zdecydowała o powrocie do wspólnego zestawu podręczników, ale z nowym podejściem: naukowym , nowoczesnym i otwartym, pozwalającym nauczycielom na elastyczne dostosowywanie ich do potrzeb każdej lokalizacji. Głównym celem jest zapewnienie bezpłatnych podręczników dla wszystkich uczniów do 2030 roku.

Polityka ta zmniejsza obciążenia finansowe rodziców, zwłaszcza w regionach oddalonych; jednocześnie potwierdza, że ​​Partia i Państwo zawsze traktują edukację jako priorytet polityki krajowej. Ujednolicony zestaw podręczników tworzy również fundamenty dla transformacji cyfrowej, otwartej edukacji i stosowania technologii – zapewniając jakość i spójność nauczania i uczenia się.

Obie rezolucje nie poruszają odległych spraw, lecz bezpośrednio dotykają codziennych potrzeb ludzi. To rzeczy pozornie normalne, ale mające strategiczne znaczenie: poprawa jakości życia, budowanie konsensusu społecznego i budowanie zaufania do wytycznych Partii. Dzięki elektryczności ludzie będą mieli dostęp do stabilnego źródła energii po przejrzystych cenach. Dzięki edukacji uczniowie będą mogli uczyć się bezpłatnie, korzystając z ujednoliconych podręczników.

Obie rezolucje niosą jasny przekaz: wszystkie główne polityki wywodzą się z życia ludzi, są dla ludzi i im służą. To fundament zrównoważonego rozwoju kraju, większego zaufania ludzi, wspierania innowacji i doprowadzenia kraju do pomyślnego rozwoju.

RYTOWNICTWO

Źródło: https://www.sggp.org.vn/hai-nghi-quyet-mot-thong-diep-post812345.html