Skończyła się era szkolnych zapisów jako „koła ratunkowego”.

Egzamin maturalny w 2026 roku przyniesie przełomowe zmiany w przepisach dotyczących przyjęć na studia. W Dong Nai uczniowie klas maturalnych wchodzą w decydujący etap z nowym nastawieniem: proaktywnym, skoncentrowanym i nieuzależnionym już od szczęścia w postaci „dobrych” wyników w nauce.

Uczniowie szkoły średniej Phu Ngoc (gmina Dinh Quan) dowiadują się o możliwościach przyjęcia na studia w 2026 roku. Zdjęcie: Cong Nghia

Zaprzestanie niezależnych przyjęć na uniwersytety w oparciu o transkrypty ocen oraz wymóg uzyskania minimalnego wyniku egzaminu wynoszącego 15/30 punktów zmuszają studentów do skoncentrowania wszystkich wysiłków na tym ważnym egzaminie, co gwarantuje, że nie zmarnują szansy po 12 latach nauki.

Nauczyciele i uczniowie przygotowują się wspólnie.

Przed świętem Nowego Roku Księżycowego w 2026 roku uczniowie w prowincji Dong Nai rozpoczęli drugi semestr (rok szkolny 2025-2026). Od samego początku drugiego semestru atmosfera powtórek w szkołach średnich w całej prowincji stała się bardziej intensywna. Dzieląc się swoimi przemyśleniami na ten temat, Nguyen Hoang Nam, uczeń 12. klasy liceum Xuan Loc (gmina Xuan Loc), powiedział: „W tym roku zasady rekrutacji oparte na wynikach ocen są bardziej rygorystyczne, więc nie mamy nastawienia na jednoczesne uczenie się i zabawę. Aktywnie rozwiązuję przykładowe pytania egzaminacyjne o wysokim poziomie trudności, aby pewnie dostać się na uniwersytet, bazując na moich rzeczywistych umiejętnościach”.

Członek Komitetu Partii Prowincjonalnej, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń, Truong Thi Kim Hue:

Proaktywne i praktyczne podejście – dbamy o to, aby żaden uczeń nie został pominięty.

Departament zwrócił się do instytucji edukacyjnych z prośbą o ścisłe rozpowszechnienie nowych przepisów wśród wszystkich uczniów i rodziców, aby żaden kandydat nie stracił szansy na dostanie się na studia z powodu braku informacji. Szkoły muszą skupić się na innowacyjnych metodach przygotowania do egzaminów, rozwijając kompetencje, pomagając uczniom zapoznać się z bardzo zróżnicowaną strukturą egzaminu, aby mogli śmiało ubiegać się o przyjęcie na najlepsze uniwersytety, opierając się na swoich rzeczywistych umiejętnościach akademickich.

Nawet w szkołach z najwyższej półki presja konkurencji nigdy nie słabnie. Pani Pham Thi Thanh Ha, dyrektorka liceum Tran Bien (dzielnica Tam Hiep), powiedziała: „Szkoła stale przypomina uczniom, nawet tym z dobrymi lub doskonałymi wynikami w nauce, aby nie popadali w samozadowolenie z powodu nowych przepisów. Muszą zrozumieć, że ich wyniki w nauce są jedynie warunkiem koniecznym, a wyniki egzaminów maturalnych są warunkiem wystarczającym i czynnikiem decydującym o przyjęciu na najlepsze uniwersytety, gdzie proces rekrutacji jest bardzo rygorystyczny”.

Oprócz szkół publicznych, do rywalizacji z wielką determinacją dołączają szkoły prywatne. Pani Pham Thi Ngoc Ly, dyrektorka szkoły podstawowej, średniej i średniej Bui Thi Xuan (dzielnica Tam Hiep), zapewniła: „Wpajamy naszym uczniom ducha „ciężka praca prowadzi do sukcesu” już od początku 12. klasy, nie czekając do drugiego semestru. Po 12 latach nauki nadszedł czas, aby włożyli cały swój wysiłek w udowodnienie, że dzięki własnym staraniom uczniowie szkół prywatnych mogą osiągnąć absolutnie najwyższe wyniki, nie tylko w celu ukończenia szkoły średniej, ale także zapewnienia sobie miejsca na uniwersytecie”.

To proaktywne podejście jest również widoczne w fakcie, że studenci zaczęli dzielić czas między poprawianie ocen na zajęciach a ćwiczenie pytań egzaminacyjnych, aby sprostać nowym wymaganiom. Zamiast skupiać się wyłącznie na mocnych stronach swoich przedmiotów, aby uzyskać wczesne przyjęcie, teraz poświęcają więcej uwagi przedmiotom obowiązkowym, takim jak matematyka i literatura, aby zapewnić sobie dobrą średnią ocen na zakończenie studiów. W salach lekcyjnych powstało wiele samodzielnych grup studyjnych, w których studenci omawiają nowe rodzaje ćwiczeń i dzielą się doświadczeniami ze zdawania egzaminów wielokrotnego wyboru opartych na strukturze egzaminu z 2026 roku.

Solidne podstawy, zapewnij sobie minimalny próg punktowy.

Podstawą przepisów rekrutacyjnych na studia wyższe w 2026 roku jest zaostrzenie metody rekrutacji opartej na transkryptach ocen. Zgodnie z nowymi przepisami, kandydaci ubiegający się o przyjęcie na podstawie transkryptów ocen muszą uzyskać co najmniej 15/30 punktów z trzech odpowiednich przedmiotów egzaminu maturalnego. Oznacza to, że transkrypty ocen nie są już jedyną „przepustką do bezpiecznego miejsca”, ale muszą im towarzyszyć udokumentowane umiejętności praktyczne, potwierdzone egzaminem maturalnym. Tran Minh Quan, uczennica liceum Ngo Quyen (dzielnica Tran Bien), powiedziała: „Nie traktuję już swojego transkryptu ocen jako jedynej „koły ratunkowej”, ale skupiam się na nauce, aby uzyskać wysoki wynik na egzaminie maturalnym, ponieważ jest to najpewniejszy klucz do dostania się na wymarzony kierunek”.

Zdaniem ekspertów, aby osiągnąć najlepsze wyniki, studenci muszą zrozumieć przepisy ograniczające liczbę zarejestrowanych preferencji do maksymalnie 15, aby móc dokonywać trafnych i przemyślanych wyborów. Ustalanie priorytetów preferencji od najwyższych do najniższych powinno opierać się na dogłębnej analizie limitów i progów punktowych uczelni na przestrzeni lat, co pozwoli uniknąć nieuporządkowanej rejestracji, która prowadzi do marnotrawstwa. Szczególnie w przypadku programów kształcenia nauczycieli, przepisy uwzględniają jedynie preferencje od 1 do 5, wymagając od kandydatów jasnej ścieżki kariery od momentu złożenia aplikacji.

Kolejnym ważnym punktem w przepisach dotyczących egzaminów w 2026 roku jest dostosowanie punktów bonusowych i certyfikatów językowych w celu zapewnienia większej przejrzystości i uczciwości. Punkty bonusowe za IELTS lub inne certyfikaty międzynarodowe będą teraz wykorzystywane wyłącznie do przeliczania punktów z języka obcego lub do dodawania punktów bonusowych zgodnie z przepisami, co pozwoli uniknąć znaczących rozbieżności. Studenci powinni skupić się na maksymalizacji swoich wyników w ciągu sześciu semestrów, ale muszą upewnić się, że matematyka lub literatura stanowią co najmniej jedną trzecią całkowitego wyniku, zgodnie z wymogami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia .

Wreszcie, wykorzystanie technologii informatycznych do przeglądania i aktualizacji informacji rekrutacyjnych jest niezbędnym rozwiązaniem dla studentów w Dong Nai w erze cyfrowej. Studenci powinni regularnie korzystać z portalu elektronicznego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, aby być na bieżąco z technicznymi zmianami w rejestracji online. Korzystanie z oprogramowania do egzaminów próbnych pomaga również studentom ocenić własne umiejętności, a tym samym dostosować plany nauki w sposób najbardziej elastyczny i efektywny.

Cong Nghia

Źródło: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202602/het-thoi-hoc-ba-la-phao-cuu-sinh-1ee366a/