Przejrzystość dochodów i wydatków szkół

Patrząc wstecz na rok szkolny 2024-2025, większość szkół proaktywnie upowszechnia i wdraża przepisy dotyczące zarządzania przychodami i wydatkami, zwłaszcza w odniesieniu do przychodów zgodnych z przepisami stanowymi i ustalonymi dochodami. Publiczne publikowanie informacji o przychodach na tablicach ogłoszeń, stronach internetowych szkół oraz w formie bezpośrednich informacji podczas spotkań pomaga rodzinom i uczniom w jasnym zrozumieniu każdego wkładu.

Wiele szkół wprowadziło dość przejrzysty proces poboru opłat, przypisując konkretne obowiązki, minimalizując w ten sposób błędy. W szczególności wprowadzono płatności za czesne i inne płatności za pośrednictwem banków, co ograniczyło konieczność bezpośredniego poboru gotówki, przyczyniając się do minimalizacji ryzyka i zwiększenia wygody.

Można powiedzieć, że z perspektywy zarządzania dokumentacja regulująca dochody i wydatki w szkołach jest kompletna. Trzeba jednak szczerze przyznać, że w niektórych placówkach edukacyjnych nadal dochodzi do błędów i naruszeń, przejawiających się w pobieraniu opłat nieuprawnionych lub przekraczających dopuszczalny poziom, braku konsensusu i nieprzestrzeganiu zasady dobrowolności, co prowadzi do negatywnych reakcji rodziców.

Niektóre miejscowości zwlekają z wydawaniem przepisów dotyczących niektórych źródeł dochodów, które podlegają ich jurysdykcji. Niektóre dobrowolne i uzgodnione źródła dochodów zostały wymienione, ale nie wyjaśniono jasno ich celu, podstawy prawnej ani szczegółowych szacunków; forma publicznego ujawnienia jest nadal ograniczona…

Głównym powodem jest to, że inspekcje i nadzór są nadal formalne, naruszenia nie są wykrywane i dokładnie rozpatrywane, a sankcje za naruszenia nie są wystarczająco surowe. Niektórzy menedżerowie i nauczyciele nie do końca rozumieją wagę przejrzystości dochodów i wydatków i nadal wahają się lub nie wykazują inicjatywy w udzielaniu informacji. W szczególności ograniczony budżet państwa na edukację zmusza szkoły do zwiększania dochodów, aby zapewnić ciągłość działalności, co łatwo prowadzi do nielegalnych dochodów…

Ścisłe wdrażanie przepisów dotyczących dochodów i wzmocnienie zdecentralizowanego zarządzania dochodami państwa, zgodnie z przepisami, będą nadal zadaniami wyznaczonymi na rok szkolny 2025-2026. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia w dokumencie nr 4916/BGDĐT-KHTC, wydanym przed rokiem szkolnym 2024-2025, zwróciło się do Departamentu Edukacji i Szkolenia o wzmocnienie działań informacyjnych, propagandowych, informacyjnych i rozpowszechniania dokumentów dotyczących korygowania realizacji dochodów i wydatków w placówkach oświatowych i agencjach zarządzających oświatą.

Placówki edukacyjne upowszechniają i propagują wiedzę wśród rodziców i nauczycieli, aby ją zrozumieć i wdrożyć. Podkreśla się również potrzebę wzmocnienia państwowego zarządzania dochodami i wydatkami w placówkach oświatowych w regionie; intensyfikacji inspekcji, egzaminów i stosowania surowych sankcji w przypadku naruszeń.

W rzeczywistości finanse szkół są stale pod presją, a liczba zadań do wykonania jest coraz większa. Aby sprostać temu zadaniu, wiele szkół stara się mobilizować coraz więcej funduszy. To ogromna presja dla dyrektorów, którzy zawsze mają wysokie oczekiwania co do osiągania rezultatów. Jeśli motyw przemocy osobistej zostanie wyeliminowany, ten krok jest godny pochwały. Jednak instytucja zarządzająca nie powinna stawiać ich w trudnej sytuacji.

Aby temu zaradzić, konieczne jest skuteczne planowanie strategiczne i zarządzanie oparte na wynikach. Przełożeni przydzielają plany tylko wtedy, gdy istnieją wystarczające środki finansowe na ich realizację. Oznacza to, że równowaga między działaniami a kosztami musi być zawsze zapewniona. Państwo priorytetowo traktuje przeznaczenie wystarczającego budżetu na podstawowe wydatki, aby zmniejszyć presję związaną z mobilizacją zasobów socjalnych dla szkół. W przypadku niedoborów potrzebny jest jasny mechanizm, który umożliwi szkołom skuteczną i bezpieczną mobilizację zasobów socjalnych.

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/minh-bach-thu-chi-trong-nha-truong-post742944.html