Student kierunku francuskiego zostaje przyjęty na Uniwersytet Stanforda.

[reklama_1]

W eseju napisanym po angielsku zaproponowano rozwiązania mające na celu poprawę jakości powietrza w Hanoi, co pomogło Tung zdobyć 5. miejsce wśród uniwersytetów na świecie .

Nguyen Duc Tung, uczeń 12. klasy liceum językowego Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi , specjalizujący się w języku francuskim, złożył 31 podań na tegoroczny nabór na amerykańskie uczelnie. Otrzymał 10 listów akceptacyjnych, w tym jeden ze Stanford University.

„To jak sen” – powiedział Tung, dodając, że nawet dwa dni po tym, jak dowiedział się o wynikach, od czasu do czasu otwiera list ze szkoły, żeby go sprawdzić.

Według raportu QS 2024 Stanford zajmuje 5. miejsce na świecie, a czesne przekracza 65 tys. dolarów (ponad 1,6 miliarda VND) rocznie.

Nguyen Duc Tung na zdjęciach z uroczystości ukończenia szkoły w styczniu. Zdjęcie: udostępnione przez autora. — Nguyen Duc Tung zrobił sobie zdjęcie z okazji ukończenia szkoły w styczniu. Zdjęcie: *udostępnione przez autora.*

Student powiedział, że jego rodzina rozważała możliwość studiowania za granicą, ale tylko na poziomie magisterskim. Latem, w dziesiątej klasie, Tung spotkał wielu byłych uczniów szkoły i zainspirował się do podjęcia własnej drogi.

Największym wyzwaniem Tunga jest zarządzanie czasem. Najbardziej pracowitym okresem jest lato 11. klasy, kiedy przygotowuje się do certyfikatu B1 z języka francuskiego, poprawia wynik SAT (standardowego testu stosowanego przy rekrutacji na studia w USA), zdaje egzamin IELTS oraz angażuje się w zajęcia pozalekcyjne, działalność charytatywną i badania.

„Wszystko się piętrzyło. Czasami czułem się przytłoczony” – wspominał Tung, dodając, że zdarzały się chwile, gdy czuł się zestresowany i nie mógł się skoncentrować, a jego myśli błądziły wokół innych zadań, podczas gdy pracował nad jednym. Używał Kalendarza Google (aplikacji do zarządzania czasem) do tworzenia list zadań w telefonie. Dzięki temu wiedział, co jest priorytetem i osiągnął swoje cele: wynik 8,5 z IELTS, wynik 1540/1600 z SAT i poziom B1 z języka francuskiego.

Poprzez zajęcia pozalekcyjne i prace badawcze, Tung postanowił skupić się na tematyce ochrony środowiska i społeczności. Jest to również pasja dziadka Tunga ze strony matki – Chu Duc Khai, eksperta w dziedzinie odlewnictwa, metalurgii i ochrony środowiska, który bardzo aktywnie się w to angażuje.

„Zawsze go podziwiałem i ja również chcę wykonywać tak wartościową pracę” – powiedział Tung.

Po przeczytaniu o masowym wymieraniu ryb w Nghe An i zanieczyszczeniu powietrza w Hanoi, Tung pomyślał o tym, jak przyczynić się do poprawy sytuacji. Wyszukał w Google Scholar prace badawcze na temat zanieczyszczenia powietrza i rozwoju miast, aby dowiedzieć się więcej. W czerwcu 2023 roku Tung, pod kierunkiem mentora z Uniwersytetu Oksfordzkiego, napisał artykuł o rozwiązaniach mających na celu zwalczanie zanieczyszczenia powietrza w Hanoi.

Kiedy Tùng po raz pierwszy napisał pracę badawczą po angielsku, był zdezorientowany mnogością terminów technicznych. Wiele fragmentów było trudnych do zrozumienia, więc przetłumaczył je na wietnamski i poprosił dziadka i ojca o wyjaśnienia. Od czasu do czasu dziadek udzielał mu profesjonalnych porad, sugerował materiały oraz udzielał komentarzy i opinii.

Pięć miesięcy później artykuł został opublikowany w anglojęzycznym czasopiśmie o tematyce ekologicznej. Student zaproponował kilka rozwiązań, takich jak sadzenie drzew i zastąpienie obecnej metody spalania nowoczesnymi technologiami przetwarzania odpadów z Europy. Ocenił również przydatność i nieprzydatność tych rozwiązań w kontekście specyfiki stolicy.

Tung jest również członkiem Striped Project od 10. klasy, organizując wydarzenia takie jak zbiórka papieru, ubrań i książek, aby zwiększyć świadomość na temat ochrony środowiska i recyklingu. Organizacja organizuje również kiermasze i sprzedaż używanych przedmiotów, aby zebrać fundusze na prezenty dla uczniów ze szkół znajdujących się w trudnej sytuacji. Ponadto, uczeń uczestniczy w akcji sadzenia drzew na wyspie Cat Hai w Hai Phong.

W końcu Tung zaczął pisać dziewięć esejów. Stanford wymagał ośmiu dodatkowych esejów, o objętości od 50 do 250 słów. Studentowi najtrudniejszym zadaniem okazało się napisanie listu do przyszłego współlokatora, aby oni i komisja rekrutacyjna mogli dowiedzieć się o nim więcej.

„Wyzwaniem jest to, że piszę nie dla przyjaciela, a dla komisji rekrutacyjnej. Muszę zachować profesjonalny styl pisania, jednocześnie wyrażając swoją osobowość” – przyznał Tung. W swoim eseju Tung wspomniał, że lubi poznawać nowych ludzi i z nimi rozmawiać. Na przykład, za każdym razem, gdy bierze taksówkę, często rozmawia z kierowcą, dowiadując się o jego wcześniejszych doświadczeniach z restauracjami lub inwestycjami giełdowymi.

Tung opowiedział również o swojej pasji do fotografii i wideografii. Na Uniwersytecie Stanforda ma nadzieję uchwycić wiele pięknych zdjęć zachodów słońca lub ciekawych rzeczy w szkole, takich jak odręczne pismo profesorów na tablicy.

Na końcu listu zamieszczono „ciekawostki”. Tùng dodał, że ma playlistę składającą się z 700 utworów, obejmujących wszystkie gatunki muzyczne. Uczeń dodał, że jest zawsze otwarty na nowe pomysły, nie tylko w muzyce, ale także w kontaktach z ludźmi i w innych środowiskach.

„Komisja rekrutacyjna musiała mnie ocenić na podstawie siedmiu innych esejów, więc w tym wykazałem się przystępną, elokwentną i pełną humoru osobowością” – powiedział Tung.

Dodatkowo, Tung był pod wrażeniem tematu eseju, który wymagał wymienienia pięciu ważnych rzeczy w zaledwie 50 słowach. Uczeń musiał starannie przemyśleć i kilkakrotnie poprawić swój dobór słów, aby znaleźć zwięzłą, a jednocześnie sensowną odpowiedź. Dla Tunga ważne były: rodzina i koty; społeczność i relacje; pojemność pamięci masowej; oglądanie zachodu słońca; oraz Arkusze Google.

Tung (środek, tylny rząd) i jego przyjaciele zbierają makulaturę w Hanoi w październiku 2023 r. Zdjęcie: udostępnione przez autora. — Tung (środek, tylny rząd) i jego przyjaciele zbierają makulaturę w Hanoi w październiku 2023 r. Zdjęcie: *udostępnione przez autora* .

Dr Dang Ngoc Khuong, wychowawca klasy 12C, napisał list polecający dla Tunga. Dr Khuong stwierdził, że jego uczeń jest zawsze pełen pozytywnej energii, inteligentny, ma silną wolę i determinację.

„Tung zawsze wykazuje inicjatywę i sumienność w planowaniu studiów za granicą” – powiedział jego nauczyciel, zauważając, że jego średnia ocen wynosi 9,4. Na zajęciach Tung utrzymuje kontakt z kolegami z klasy poprzez różne aktywności, często robiąc zdjęcia i nagrywając filmy, aby uwiecznić niezapomniane chwile.

Bazując na swoim doświadczeniu, Tung uważa, że kandydaci powinni zacząć wcześnie, aby uniknąć przytłoczenia. Zajęcia pozalekcyjne powinny mieć swój własny, unikalny charakter i być zgodne z wybranym kierunkiem studiów. Ponadto, idealny czas na uzyskanie certyfikatów i zdanie testów standaryzowanych to klasa 11.

Komentarz (0)