
Szkoła Podstawowa z Internatem Nam Giang 2 (gmina Nam Giang) liczy obecnie 176 uczniów, głównie dzieci z grupy etnicznej Co Tu. Pomimo ciągłych wysiłków na rzecz utrzymania wysokiej jakości nauczania i uczenia się, szkoła nadal boryka się z wieloma trudnościami związanymi z infrastrukturą i warunkami nauczania.
Według dyrektora szkoły, pana Onga Van Sinha, w wielu placówkach brakuje sal dydaktycznych, a wyposażenie uczniów klas 3, 4 i 5 nie spełnia wymogów reformy edukacji . Szkoła posiada jedną salę komputerową, ale działa tylko 9 komputerów, co utrudnia organizację lekcji z wykorzystaniem technologii informatycznych. Ponadto większość uczniów pochodzi z mniejszości etnicznych, a ich rodziny borykają się z wieloma trudnościami w życiu.
W odpowiedzi na tę sytuację, Szkoła Podstawowa Ly Tu Trong (dzielnica Hai Chau) nawiązała niedawno współpracę partnerską ze Szkołą Podstawową Nam Giang 2 Ethnic Boarding Primary School, aby wymieniać się doświadczeniami w zakresie zarządzania, zapewniać profesjonalne wsparcie i towarzyszyć uczniom w terenach górskich. Z tej okazji Szkoła Podstawowa Ly Tu Trong, we współpracy z Departamentem Bezpieczeństwa Wewnętrznego (Policją Miasta Da Nang ), przekazała szkole 4 zestawy komputerowe oraz rozdała 276 prezentów uczniom i osobom pokrzywdzonym, o łącznej wartości ponad 100 milionów VND.
Według Tran Thi Le, dyrektorki Szkoły Podstawowej Ly Tu Trong, więź między obiema instytucjami wynika z chęci wspierania szkół borykających się z licznymi trudnościami. Najważniejszym celem jest nie tylko zapewnienie wsparcia materialnego, ale także stworzenie nauczycielom i uczniom z obu regionów możliwości wzajemnego uczenia się i współpracy na rzecz holistycznego rozwoju młodego pokolenia.

W okręgu Son Tra, szkoły średnie Ly Tu Trong i Nguyen Chi Thanh nawiązały współpracę partnerską ze szkołą średnią Tra Leng 2 Ethnic Boarding Secondary School (gmina Tra Leng). Według Ha Thi Ngoc Hoa, dyrektorki Ly Tu Trong Secondary School, po ceremonii nawiązania współpracy we wrześniu 2025 roku, szkoła odbyła dwie wycieczki do Tra Leng, aby przekazać dary i zorganizować zajęcia zawodowe. Podczas pierwszej wycieczki szkoła przekazała 1000 zeszytów i 270 kompletów mundurków do wychowania fizycznego o łącznej wartości ponad 46 milionów VND.
Następnie, za pośrednictwem Komitetu Frontu Ojczyzny Wietnamu w okręgu Son Tra, pracownicy, nauczyciele i uczniowie szkoły przekazali sąsiedniej szkole 2295 zeszytów, 304 książki, 1600 długopisów, 25 piórników, 9 plecaków i ponad 16 milionów VND w gotówce.
Pod koniec kwietnia 2026 roku Szkoła Średnia Ly Tu Trong kontynuowała wyjazd do Tra Leng. Oprócz działań związanych z rozwojem zawodowym i przygotowaniem do egzaminu wstępnego do 10. klasy liceum, szkoła przekazała również darowiznę w ramach projektu „Otwarta Regał – Dzielenie się Regałem”, obejmującego 648 książek i opowiadań dla uczniów z regionu górskiego, przyczyniając się do upowszechniania kultury czytelnictwa.
Według Nguyen Duc Yen, dyrektora gimnazjum Tra Leng 2 Ethnic Boarding Junior High School, uczniowie szkoły to głównie dzieci mniejszości etnicznych M'Nong i Ca Dong, pochodzące z defaworyzowanych środowisk, a infrastruktura szkoły jest wciąż niewystarczająca. Dlatego program partnerstwa z obiema szkołami w okręgu Son Tra ma szczególne znaczenie. Nauczyciele otrzymują nie tylko wsparcie materialne, ale także możliwość wymiany wiedzy zawodowej, doświadczeń w zakresie zarządzania i metod nauczania, przyczyniając się do poprawy jakości edukacji i motywując uczniów do dążenia do doskonałości akademickiej.
Program współpracy partnerskiej między szkołami z terenów górskich i nizinnych realizowany jest także w wielu innych miejscowościach, tworząc rozległą sieć powiązań między placówkami edukacyjnymi.
Pan Pham Tan Ngoc Thuy, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń, skomentował, że program współpracy partnerskiej między szkołami na równinach i terenach górskich ma praktyczne znaczenie, ponieważ przyczynia się do zmniejszenia różnic w rozwoju między regionami i motywuje do podnoszenia jakości nauczania i uczenia się.
Poprzez wymianę, dzielenie się doświadczeniami w zakresie zarządzania i profesjonalne wsparcie, każda jednostka ma możliwość wykorzystania swoich mocnych stron i wzajemnego uzupełniania zasobów. Co ważniejsze, stanowi to pomost budujący ducha solidarności, odpowiedzialności i dzielenia się w całym sektorze. W przyszłości sektor edukacji będzie nadal podtrzymywać i rozwijać te modele partnerstwa, przyczyniając się do budowy sprawiedliwego, humanitarnego i zrównoważonego systemu edukacji.
Źródło: https://baodanang.vn/nang-buoc-hoc-tro-vung-cao-3341365.html








