Maksymalizacja efektywności zajęć STEAM.

Wprowadzenie nowoczesnych laboratoriów edukacyjnych STEAM do szkół nie tylko uzupełnia warunki nauczania i uczenia się zgodnie z Programem Kształcenia Ogólnego z 2018 roku, ale także otwiera przestrzeń dla kreatywności i badań naukowych dla uczniów. Dzięki wsparciu Wietnamskiej Narodowej Korporacji Energetyki i Przemysłu w ramach Programu Innowacji STEM Petrovietnam, trzy szkoły w prowincji stopniowo i skutecznie wdrożyły sale lekcyjne STEAM, co doprowadziło do wyraźnej transformacji metod nauczania.

Niedawno Wietnamska Narodowa Korporacja Energetyki i Przemysłu (VNE) zainaugurowała salę ćwiczeń STEAM w liceum Buon Ma Thuot; jednocześnie zainwestowała w dwie kolejne sale ćwiczeń STEAM w liceum Nguyen Hue (dzielnica Tuy Hoa) i szkole średniej Luong The Vinh (dzielnica Tan An). Każda sala lekcyjna jest wyposażona w kompletny system specjalistycznych maszyn i urządzeń, tematyczne narzędzia edukacyjne, inteligentne materiały edukacyjne oraz nowoczesny system zarządzania nauczaniem. Całkowity koszt inwestycji w wysokości 3,5 miliarda VND na salę został poniesiony przez spółkę akcyjną Binh Son Refining and Petrochemical Joint Stock Company ( BSR ) ze środków socjalnych przydzielonych przez korporację.

Przywódcy Wietnamskiej Narodowej Korporacji Energetycznej i Przemysłowej wraz z innymi delegatami oglądali demonstrację robotyki przez uczniów z liceum Buon Ma Thuot w szkolnym laboratorium STEAM.

W Szkole Średniej Luong The Vinh (dzielnica Tan An), do której uczęszcza 1450 uczniów w 29 klasach, sala lekcyjna STEAM, początkowo oddana do użytku, szybko zyskała popularność. Pani Phan Thi Bich Muoi, dyrektorka szkoły, powiedziała: „Zgodnie z Programem Edukacji Ogólnej z 2018 roku uczniowie muszą uczyć się poprzez doświadczenie. Wcześniej, z powodu braku sali praktycznej, nauczyciele uczyli głównie teorii, a wizualizacja wiedzy była ograniczona”.

„Dzięki naszej klasie STEAM z drukarkami 3D, ekranami interaktywnymi, sprzętem do robotyki i zestawami do ćwiczeń, uczniowie mają lepsze możliwości zdobywania doświadczenia i łatwiejszego tworzenia produktów. Nauczyciele mają również narzędzia wizualne, które sprawiają, że ich lekcje są bardziej żywe i efektywne. Chociaż to nowe podejście, zarówno nauczyciele, jak i uczniowie są bardzo entuzjastycznie nastawieni” – powiedziała pani Mười.

Podobnie w liceum Nguyen Hue (dzielnica Tuy Hoa), gdzie uczy się 1656 uczniów w 40 klasach, sala ćwiczeń STEAM jest uważana za „serce” innowacyjnych metod nauczania. Według dyrektora szkoły, pana Le Thanh Phuonga, program kształcenia ogólnego z 2018 roku wymaga, aby każda szkoła posiadała nowoczesną salę ćwiczeń, w której uczniowie będą mogli uczyć się z wykorzystaniem technologii i modeli z życia wziętych. „Sala STEAM została zaprojektowana zgodnie z modelem amerykańskim i jest w pełni wyposażona w maszyny i urządzenia technologiczne. Jeśli uczniowie uczą się tylko teorii, trudno im wizualizować i ćwiczyć. Teraz, dzięki tej sali ćwiczeń, wszystkie przedmioty mogą być nauczane bezpośrednio w niej, co tworzy podwaliny pod badania naukowe i rozwija ducha odkrywania u uczniów” – podkreślił pan Le Thanh Phuong.

W szkole średniej Buon Ma Thuot otrzymanie dofinansowania na salę lekcyjną STEAM jest uważane za ważny krok w kierunku poprawy jakości edukacji. Pani Nguyen Thi Xuan Huong, dyrektorka szkoły, uważa, że ​​sala lekcyjna STEAM spełnia wymagania dotyczące łączenia teorii z praktyką, tworząc nowoczesne środowisko edukacyjne dla uczniów.

Uczniowie szkoły średniej Buon Ma Thuot mieli okazję zapoznać się z modelem robota w szkolnej klasie STEAM.

Według pani Nguyen Thi Xuan Huong, szkoła wzmocni rozwój zawodowy nauczycieli i zintegruje wiedzę z takich przedmiotów jak matematyka, fizyka i chemia z zajęciami praktycznymi w laboratorium STEAM. W najbliższym czasie wydziały przedmiotowe otrzymają szczegółowe wskazówki dotyczące poprawy jakości nauczania i uczenia się, dążąc do zbudowania modelu innowacyjnej i zrównoważonej szkoły. „To kluczowy moment zwrotny, który stworzy środowisko, w którym uczniowie będą mogli rozwijać, eksperymentować i konstruować koncepcje naukowe” – zapewniła pani Xuan Huong.

Bui Minh Nhat, uczennica klasy 10A5 w liceum Buon Ma Thuot, powiedziała: „Ćwicząc w laboratorium STEAM, odkryłam wszystko nowe. Sprzęt jest bardzo nowoczesny, zwłaszcza ćwiczenia z montażu robotów. Dzięki temu chcę zgłębić matematykę, fizykę, chemię, biologię i informatykę. Oprócz robotów miałam też okazję zobaczyć drukarkę 3D i obserwować komórki pod mikroskopem, czego wcześniej nie miałam”.

Oceniając długoterminowe znaczenie sal lekcyjnych STEAM, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń Le Thi Thanh Xuan stwierdziła, że ​​oddanie do użytku sal ćwiczeniowych STEAM jest strategicznym krokiem w kierunku realizacji celów Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018. Edukacja STEAM, charakteryzująca się „nauką poprzez praktykę” i powiązana z rozwiązywaniem rzeczywistych problemów, pomaga uczniom rozwijać zdolności naukowe, technologiczne, informatyczne i kreatywne.

Uczniowie uczą się robotyki w laboratorium STEAM.

Projekty STEAM promują integrację interdyscyplinarną, pomagając uczniom stosować wiedzę z wielu dziedzin w rozwiązywaniu problemów, rozwijając w ten sposób myślenie systemowe i wysokie umiejętności aplikacyjne. Wyposażenie szkół w nowoczesny sprzęt, taki jak sztuczna inteligencja, IoT, robotyka i drukarki 3D, pomaga uczniom wcześnie uzyskać dostęp do technologii cyfrowych, służąc doradztwem zawodowym i szkoląc zasoby ludzkie, aby sprostać wymaganiom Czwartej Rewolucji Przemysłowej.

Pan Tran Quang Dung, stały zastępca sekretarza Komitetu Partii Wietnamskiej Narodowej Grupy Energetyki i Przemysłu, zapewnił, że w trakcie swojego rozwoju grupa zawsze była świadoma swojej odpowiedzialności wobec społeczności, zwłaszcza młodszego pokolenia. Opierając się na pomyśle Sekretarza Generalnego To Lama, grupa zaproponowała i wdrożyła Program Innowacji STEAM w Petrovietnam, którego celem jest zbudowanie 100 praktycznych sal lekcyjnych STEAM w szkołach w całym kraju, z których każda będzie kosztować 3,5 miliarda VND. „Oczekujemy, że te sale lekcyjne STEAM będą najlepiej wspierać nauczanie nauczycieli, tworzyć inspirujące środowisko edukacyjne dla uczniów, stać się miejscem pielęgnowania talentów i przyczyniać się do budowania wysokiej jakości siły roboczej dla kraju” – podkreślił pan Dung.

Źródło: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/phat-huy-hieu-qua-cac-phong-hoc-steam-31f15c8/