Roboty zastępują chore dzieci w szkole.

Robot AV1 jest używany w klasie w Anglii.

Awatar robota

Robot AV1 wygląda jak uproszczona wersja ludzkiego ciała, składająca się z głowy i tułowia, rodzaj robota awatara. Może obracać się o 360 stopni i jest wyposażony w kamerę, mikrofon i głośnik. Nauczyciele po prostu stawiają robota na biurku w klasie, a mali pacjenci sterują nim zdalnie za pomocą aplikacji.

„Uczniowie mogą dotykać ekranu palcami lub przesuwać go w lewo i prawo, aby obserwować klasę z różnych perspektyw” – powiedziała Florence Salisbury, dyrektor ds. marketingu w No Isolation, cytowana przez CNN.

Pacjent może komunikować się z nauczycielami lub kolegami z klasy za pomocą głośnika, a aplikacja oferuje opcję „podniesienia ręki, aby mówić” za pomocą migających światełek na głowie robota. Pacjent może również wybrać emotikony, aby wyrazić emocje wyświetlane w oczach robota.

AV1 został zaprojektowany z funkcjami ochrony prywatności. Robot nie gromadzi danych osobowych, a aplikacja nie pozwala na nagrywanie ani przechwytywanie ekranu. Szyfrowanie jest stosowane do każdej transmisji na żywo, a każde urządzenie akceptuje tylko jednego połączonego użytkownika na raz.

Według Salisbury'ego obecnie działa około 3000 robotów w 17 krajach, głównie w Wielkiej Brytanii i Niemczech, przy czym w każdym z tych krajów działa ponad 1000 robotów.

W Wielkiej Brytanii szkoły mogą wypożyczyć robota AV1 za około 150 funtów miesięcznie (około 4,9 miliona VND) lub zdecydować się na jednorazowy zakup za 3700 funtów i doliczyć do tego 780 funtów rocznie za usługę.

Według pani Salisbury, prawdopodobnie największą korzyścią, jaką może zaoferować robot AV1, jest podtrzymywanie więzi społecznych. Opowiedziała historię 15-letniego ucznia z Warwickshire (Anglia), który dzięki AV1 poszedł na lunch z przyjaciółmi, dzięki czemu poczuł się nadal częścią swoich przyjaciół i szkoły.

„W okresach dłuższej nieobecności w szkole, gdy koledzy z klasy nie mogą się z nimi widywać, kontakt ze szkołą może stać się ratunkiem dla uczniów korzystających z robotów, zwłaszcza tych, którzy są poważnie chorzy” – wyjaśnił Salisbury.

Robot AV1 ma prosty wygląd.

Pokaż, jak ważne jest każde dziecko.

Według najnowszych statystyk zebranych i opublikowanych przez rząd Wielkiej Brytanii na stronie explore-education-statistics.service.gov.uk , ponad 19% uczniów w kraju regularnie opuszczało zajęcia jesienią roku szkolnego 2023–2024, przy czym przyczyną 7,8% była choroba.

Robot AV1 został wprowadzony przed wybuchem pandemii COVID-19. Obecnie niektóre szkoły nadal korzystają z robota, aby pomóc uczniom, którzy mają trudności z ponownym włączeniem się do środowiska szkolnego.

Fundacja Chartwell Cancer Foundation (Wielka Brytania) posiada 25 robotów AV1, które mają być dostarczane dzieciom z chorobami zagrażającymi życiu. Założyciel fundacji, Michael Douglas, mówi, że dzięki temu robotowi mali pacjenci mogą kontynuować naukę w szkole, nawet podczas leczenia na oddziale intensywnej terapii.

„Rodzice kochają roboty i robią różnicę” – powiedział, dodając, że „roboty dają rodzicom poczucie, że dziecko, które reprezentują, jest wyjątkowe”.

Istnieją jednak nadal pewne wyzwania administracyjne utrudniające wprowadzenie robotów do szkół. Należą do nich między innymi: niektóre szkoły nie są w stanie utrzymać niezbędnej infrastruktury technicznej, aby roboty mogły działać, z powodu niestabilnych sygnałów Wi-Fi lub słabego zasięgu sieci komórkowych.

Na całym świecie uruchomiono około 3000 robotów AV1 w 17 krajach.

W czerwcu w czasopiśmie Frontiers in Digital Health opublikowano recenzowany raport badawczy, w którym przedstawiono ustalenia dotyczące wykorzystania robota AV1 w Niemczech oraz innej linii robotów awatarowych, OriHime z Japonii.

Wyniki pokazują, że technologie takie jak AV1 oferują dzieciom możliwość podtrzymywania kontaktów społecznych i nauki. W raporcie wskazano jednak, że należy zapewnić równy dostęp do tej technologii oraz że potrzebne są szkolenia dla nauczycieli, które pomogą im zrozumieć techniczne i społeczne aspekty robotyki.

W sierpniu ubiegłego roku No Isolation uruchomiło Akademię AV1, bibliotekę gromadzącą materiały szkoleniowe i zasoby potrzebne do usprawnienia wykorzystania robotów.

Źródło: https://thanhnien.vn/robot-thay-benh-nhi-den-truong-185241009094533061.htm