Studenci kształcący się na nauczycieli masowo rezygnują ze studiów…

Szacunki wskazują, że wskaźnik rezygnacji z nauki w uniwersytetach kształcących nauczycieli osiągnął rekordowo wysoki poziom.

Według najnowszych danych Koreańskiego Instytutu Rozwoju Edukacji , w 2024 roku 4,2% studentów zrezygnowało z kształcenia nauczycieli, co odpowiada jednemu na 25 studentów. Jest to drugi rok z rzędu, w którym wskaźnik ten osiągnął szczyt, co odzwierciedla poważny spadek atrakcyjności zawodu nauczyciela wśród młodych ludzi.

Jeszcze kilka lat temu uczelnie kształcące nauczycieli należały do najbardziej konkurencyjnych kierunków rekrutacji. Jednak wraz ze zmieniającymi się wartościami społecznymi i coraz trudniejszymi warunkami pracy, zawód nauczyciela nie jest już postrzegany jako stabilna ścieżka kariery. Od niemal zerowego poziomu w 2018 roku, wskaźnik rezygnacji ze studiów systematycznie rósł z roku na rok, osiągając 4% przez dwa kolejne lata w 2023 i 2024 roku.

Nawet prestiżowe instytucje edukacyjne zostały poważnie dotknięte. W 2024 roku Narodowy Uniwersytet Edukacji w Seulu odnotował 103 osoby, które przerwały naukę, a Narodowy Uniwersytet Edukacji w Gyeongin – 105. Statystyki te odzwierciedlają powszechne zniechęcenie wśród studentów kierunków nauczycielskich, pomimo ich oczekiwań, że staną się oni siłą napędową krajowego systemu edukacji.

Przyczyny rezygnujących ze studiów wynikają nie tylko z presji akademickiej, ale także z fatalnej kondycji dzisiejszego zawodu nauczyciela. Stres ze strony rodziców, duże obciążenie pracą i brak mechanizmów ochrony praw nauczycieli sprawiły, że wielu nauczycieli czuje się traktowanych bardziej jak „pracownicy usługowi” niż pedagodzy.

Badanie przeprowadzone wśród ponad 8000 nauczycieli wykazało, że prawie 60% z nich rozważa odejście z zawodu w ciągu roku. 77,5% z nich jako powody podało skargi rodziców i nadużycia władzy.

Oprócz presji psychologicznej, istotną rolę odgrywają również czynniki ekonomiczne . Średnie wynagrodzenie nauczycieli w Korei Południowej jest znacznie niższe niż w dużych korporacjach, a możliwości awansu i wzrostu dochodów są ograniczone. To skłania wielu utalentowanych studentów do zmiany kierunku na bardziej obiecujące kierunki, takie jak technologia, finanse czy sektor zielonych technologii.

Co więcej, liczba nowych ofert pracy maleje z powodu utrzymującego się niskiego wskaźnika urodzeń. Egzamin certyfikacyjny dla nauczycieli stał się bardziej konkurencyjny, ponieważ liczba kandydatów znacznie przekracza limit. Wielu uczniów, nawet tych spełniających wymagania, nie jest przydzielanych do szkół, co prowadzi do sytuacji „zdania, ale bezrobocia”.

W tym kontekście eksperci ostrzegają, że jeśli nie zostaną podjęte pilne działania mające na celu poprawę warunków pracy, wzmocnienie ochrony prawnej i przywrócenie szacunku do nauczycieli, Korea Południowa może w niedalekiej przyszłości stanąć w obliczu poważnego niedoboru kadry nauczycielskiej.

Według Jung Hye-young, rzeczniczki Związku Nauczycieli w Seulu, absolwenci uczelni kształcących nauczycieli mają praktycznie tylko jedną ścieżkę kariery: nauczanie. Kiedy ta ścieżka staje się niepewna, zrozumiałe jest, że porzucają marzenie o zostaniu nauczycielami.

Według The Korea Times

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/sinh-vien-su-pham-dong-loat-bo-hoc-post752754.html