Szkolenia powiązane z rynkiem.
Uznając edukację i szkolenia za najwyższy priorytet narodowy i kluczową siłę napędową rozwoju, prowincja Ha Tinh przez lata konsekwentnie budowała solidne podstawy dla kompleksowego systemu edukacji. W rezultacie stopniowo wyłania się nowy obraz: ponad 96% sal lekcyjnych zostało zmodernizowanych, 87,66% szkół spełnia standardy krajowe, a kadra nauczycielska jest ujednolicona i regularnie szkolona, aby sprostać wymogom reformy Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku.
Na poziomie szkolnictwa średniego Ha Tinh nadal umacnia swoją pozycję jako wzór do naśladowania w skali kraju, a zarówno szkolnictwo ogólne, jak i zaawansowane utrzymuje czołowe pozycje w rankingach. Na egzaminie maturalnym w 2025 roku prowincja osiągnęła wskaźnik zdawalności na poziomie 99,83%, przy czym 37 z 44 szkół uzyskało 100% zdawalności uczniów, a średnia wyników ze wszystkich przedmiotów plasuje ją na drugim miejscu w kraju.
Ha Tinh jest nie tylko silnym ośrodkiem edukacji ogólnej, ale ostatnio poczynił też znaczne postępy w dziedzinie edukacji zawodowej i wyższej, łącząc szkolenia z potrzebami rynku pracy i strategią rozwoju prowincji.
Wraz z wejściem Ha Tinh w nową fazę rozwoju, z wieloma dużymi projektami w Strefie Ekonomicznej Vung Ang, rośnie zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowaną kadrę techniczną. Uznając to, prowincja uznała kształcenie zawodowe za jeden z ważnych filarów swojej strategii rozwoju zasobów ludzkich.
Obecnie w Ha Tinh działają 22 placówki kształcenia zawodowego, oferujące szeroki wachlarz zawodów i koncentrujące się na szkoleniach dostosowanych do potrzeb przedsiębiorstw i rynku pracy. Statystyki pokazują, że około 85% absolwentów znajduje zatrudnienie po ukończeniu studiów, a wiele sektorów osiąga jeszcze wyższe wskaźniki, co odzwierciedla skuteczność modelu kształcenia powiązanego z praktyczną produkcją.
W Ha Tinh College of Technology model współpracy z wieloma firmami, takimi jak Formosa Ha Tinh Hung Nghiep Steel Company Limited, firma produkcyjna samochodów VinFast itp., stał się głównym kierunkiem kształcenia. Studenci nie tylko uczą się teorii, ale także zanurzają się w rzeczywistym środowisku produkcyjnym, rozwijając nawyki pracy w przemyśle, doskonaląc umiejętności zawodowe, znajdując zatrudnienie bezpośrednio po zakończeniu nauki i adaptując się do praktycznej pracy w przedsiębiorstwach.
Według dyrektora szkoły, pana Nguyena Tronga Tana, celem dzisiejszego kształcenia zawodowego nie jest jedynie zdobycie dyplomu, ale umożliwienie natychmiastowego zatrudnienia. „Budujemy zrównoważony łańcuch powiązań między szkoleniem, praktyką a zatrudnieniem, aby uczniowie nie pozostawali w tyle na rynku pracy. Uczniowie nie tylko zdobywają umiejętności i wiedzę fachową, ale także uczestniczą w wielu zajęciach i konkursach naukowych i technologicznych, aby uzyskać dostęp do wiedzy, poszerzyć ją i rozwijać nowe trendy technologiczne” – powiedział pan Tan.
Na poziomie uniwersyteckim Uniwersytet Ha Tinh stopniowo umacnia swoją rolę jako wielodyscyplinarny ośrodek szkoleniowy w prowincji. Uczelnia zacieśnia współpracę z Uniwersytetem Narodowym w Hanoi i innymi dużymi uczelniami w Wietnamie i za granicą, rozwijając jednocześnie kierunki badań stosowanych w zakresie energii odnawialnej, gospodarki morskiej, logistyki i technologii cyfrowych – obszarów, które prowincja uznaje za priorytetowe pod względem przyciągania inwestycji.
Uniwersytety w Ha Tinh nie są już wyłącznie akademickimi „wieżami z kości słoniowej”, lecz dążą do stania się ośrodkami wiedzy, badań stosowanych i innowacji, ściśle powiązanymi z potrzebami rozwoju społeczno-ekonomicznego danej lokalizacji.

Fundacja na rzecz zrównoważonego rozwoju
Począwszy od ważnych rezolucji, a skończywszy na konkretnych działaniach, Ha Tinh konsekwentnie buduje nowoczesny, zintegrowany system edukacji, który stanowi trampolinę dla wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich.
Rezolucja XX Zjazdu Komitetu Prowincjonalnego Partii Ha Tinh określa ogólny punkt widzenia na lata 2025–2030: „Edukacja i szkolenia są kluczowymi siłami napędowymi; należy skupić się na szkoleniu, przyciąganiu i efektywnym wykorzystywaniu wysokiej jakości zasobów ludzkich”.
Duch ten jest również zgodny z uchwałą 71-NQ/TW Biura Politycznego i wytycznymi zawartymi w dokumentach XIV Zjazdu Partii, które kładą nacisk na konieczność zbudowania nowoczesnego, zintegrowanego systemu edukacji, w którym priorytetem jest jakość kształcenia i wykorzystanie talentów.
Podczas spotkania z Uniwersytetem Ha Tinh na początku stycznia 2026 r. sekretarz partii prowincji Nguyen Duy Lam podkreślił potrzebę ścisłego dostosowania szkoleń do potrzeb rynku pracy i trendów rozwojowych prowincji; wprowadzania innowacyjnych programów w kierunku modernizacji, zwiększenia liczby szkoleń praktycznych, rozszerzania powiązań biznesowych i priorytetowego traktowania branż o przewadze konkurencyjnej.
Aby zrealizować te cele, Ha Tinh skupia się na wdrożeniu kompleksowego zestawu rozwiązań: poprawie jakości nauczania i uczenia się na wszystkich poziomach, ciągłym inwestowaniu w nowoczesną infrastrukturę, promowaniu transformacji cyfrowej oraz rozwijaniu zespołu nauczycieli i administratorów edukacji charakteryzujących się odpowiednim zaangażowaniem, wizją i kompetencjami.
Model „masowa edukacja jest silna, elitarna edukacja jest inteligentna” jest konsekwentnie wdrażany, zapewniając równy dostęp do wiedzy, a jednocześnie tworząc warunki do holistycznego rozwoju uczniów: wiedzy, umiejętności, kompetencji cyfrowych, myślenia krytycznego i zdolności uczenia się przez całe życie.
Od sal lekcyjnych w zaniedbanych dzielnicach po nowoczesne laboratoria, od szkół średnich po uniwersytety i kształcenie zawodowe – stopniowo kształtuje się ekosystem edukacyjny, w którym wiedza nie stoi w miejscu, lecz przekształca się w zasób służący rozwojowi.
Mocno zaangażowane w strategię poprawy ogólnej jakości edukacji, Ha Tinh przygotowuje swój najważniejszy „klucz” do przyszłości: swoich ludzi. A gdy fundamenty zasobów ludzkich będą solidne, aspiracje do przełomu w tym kraju bogatym w tradycję nauki przestaną być historią jutra, lecz rozpoczną się już dziś.
Pan Bui Nham Sam, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń prowincji Ha Tinh, powiedział: „Sektor edukacji w Ha Tinh będzie nadal wprowadzał innowacje w metodach nauczania, promował transformację cyfrową, rozwijał kreatywne środowisko edukacyjne i dążył do wykształcenia pokolenia wszechstronnie rozwiniętych uczniów, posiadających umiejętności cyfrowe, kreatywne myślenie i wysoką zdolność adaptacji”.
Source: https://giaoducthoidai.vn/tao-nen-mong-nhan-luc-chat-luong-cao-post766447.html






Komentarz (0)