Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych dla kadr, urzędników i pracowników sektora publicznego
(CTT-Dong Nai) - Departament Nauki i Technologii nawiązał współpracę z Komitetem Ludowym gminy An Vien w celu zorganizowania konferencji mającej na celu wdrożenie programu „Edukacja cyfrowa dla ludzi” oraz przeszkolenie urzędników, pracowników służby cywilnej i sektora publicznego w zakresie eksploatacji i obsługi systemu oraz oprogramowania służącego do pracy administracyjnej zgodnie z dwupoziomowym modelem e-administracji w gminie An Vien.
Việt Nam•01/10/2025
Scena konferencyjna
Na konferencji uczestnicy zostali poinformowani przez reportera Departamentu Nauki i Technologii o 5 kluczowych tematach: wiedza na temat transformacji cyfrowej, technologia cyfrowa, umiejętności cyfrowe kadr, urzędników, pracowników sektora publicznego i robotników; umiejętności stosowania sztucznej inteligencji w pracy; umiejętności cyfrowe dla wykładowców źródłowych; szkolenie i doradztwo kadrom i urzędnikom w zakresie wykorzystywania i obsługi systemu oprogramowania Dong Nai Management and Operation - S (Dnis) w celu obsługi prac administracyjnych zgodnie z dwupoziomowym modelem administracji; szkolenie i doradztwo kadrom i urzędnikom w zakresie wykorzystywania i obsługi elektronicznego systemu One-Stop (Igate) w celu obsługi prac administracyjnych zgodnie z dwupoziomowym modelem administracji.
Scena konferencyjna
Poprzez szkolenie mające na celu poprawę umiejętności stosowania technologii cyfrowych w zarządzaniu państwem, przyczyniając się do budowania efektywnego cyfrowego rządu na poziomie lokalnym, wdrożono program „Edukacja cyfrowa dla wszystkich”, aby promować upowszechnianie podstawowej wiedzy i umiejętności cyfrowych wśród całej populacji, zapewniając, że nikt nie zostanie pominięty w procesie transformacji cyfrowej; dążąc do tego, aby 80% dorosłych rozumiało transformację cyfrową, korzystało z inteligentnych urządzeń, efektywnie wykorzystywało niezbędne platformy i usługi cyfrowe oraz wiedziało, jak chronić się w środowisku cyfrowym.
Komentarz (0)