Zwiększyć dodatki, aby utrzymać nauczycieli zawodowych.

Zwiększenie dodatku za godziny pracy ciężkiej, niebezpiecznej i szkodliwej na podstawie rzeczywistej liczby godzin zajęć praktycznych ma na celu zapewnienie istotnych korzyści dla kadry nauczycielskiej.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia prowadzi konsultacje społeczne w sprawie projektu dekretu precyzującego niektóre przepisy Ustawy o kształceniu i szkoleniu zawodowym (VET). Wśród nich, propozycja uregulowania dodatku za pracę uciążliwą, niebezpieczną i niebezpieczną dla nauczycieli w publicznych placówkach kształcenia i szkolenia zawodowego spotkała się ze znacznym zainteresowaniem.

Bliżej warunków kształcenia zawodowego

Opierając się na obecnej praktyce kształcenia i szkolenia zawodowego, zasłużony nauczyciel i mistrz Lam Van Quan, przewodniczący Stowarzyszenia Kształcenia i Szkolenia Zawodowego w Ho Chi Minh City, zauważył, że nauczyciele uczący umiejętności praktycznych wykonują bardzo specyficzny rodzaj pracy, która jest jednocześnie pracą pedagogiczną i pracą techniczno-produkcyjną.

Nauczyciele kształcenia zawodowego często pracują w środowiskach, w których występują maszyny i urządzenia o dużej mocy, substancje chemiczne, pył, hałas, wibracje, wysokie lub niskie temperatury, a nawet istnieje potencjalne ryzyko wypadków w miejscu pracy i chorób zawodowych.

Projekt dekretu jasno definiuje czynniki uciążliwe, niebezpieczne i niebezpieczne jako podstawę do rozpatrywania uprawnień do zasiłków, co odzwierciedla bardziej praktyczne podejście, bliższe obecnym warunkom kształcenia i szkolenia zawodowego.

„W kontekście kształcenia zawodowego i szkolenia zawodowego (VET), w którym brakuje wykwalifikowanych nauczycieli praktyków, zwłaszcza w sektorach inżynierii, technologii i produkcji, polityka dodatków przyczyni się do zwiększenia motywacji do pracy, zatrzymania utalentowanych osób i zbudowania większego zaufania do kadry nauczycielskiej ” – potwierdził Zasłużony Nauczyciel i Mistrz Lam Van Quan.

Podzielająca ten pogląd pani Tran Phuong, dyrektorka Viet Giao Vocational College (Ho Chi Minh City), uważa, że ​​proponowany system dodatków ma na celu zagwarantowanie praw i zdrowia nauczycieli zawodowych.

Według pani Tran Phuong, pensje i dodatki nauczycieli zawodowych są nadal niskie w porównaniu z dochodami w firmach, co zniechęca wiele wysoko wykwalifikowanych osób do nauczania. Dlatego też, dopłaty do dodatków w pewnym stopniu zwiększą atrakcyjność kształcenia i szkolenia zawodowego, pomagając zmniejszyć liczbę wykwalifikowanych nauczycieli opuszczających szkoły, aby podjąć pracę w firmach, a jednocześnie zachęcając wykwalifikowanych rzemieślników i rzemieślników do udziału w nauczaniu.

Pani Phuong stwierdziła, że ​​zaproponowany dodatek będzie wynosić od 0,1 do 0,4-krotności wynagrodzenia zasadniczego, co stanowi równowartość około 10–40% wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela. Stwierdziła, że ​​nie jest to bardzo duża kwota, ale wystarczająca, aby zapewnić stabilne źródło dodatkowego, miesięcznego dochodu.

„Dodatek ten jest obliczany na podstawie faktycznej liczby godzin zajęć praktycznych nauczycieli w zawodach niebezpiecznych i będzie wypłacany wraz z ich miesięcznym wynagrodzeniem. Co istotne, dodatek ten nie jest wliczany do składek na ubezpieczenie społeczne, co oznacza, że ​​nauczyciele otrzymają pełną kwotę tego wsparcia w gotówce” – wyjaśniła pani Phuong.

Dr Dang Van Sang, dyrektor Politechniki w Ho Chi Minh City, skomentował, że te przepisy dotyczące dodatków słusznie uwzględniają specyfikę pracy nauczyciela w szkolnictwie zawodowym, która różni się od pracy w szkolnictwie ogólnym lub wyższym.

Równolegle z dodatkami, dr Dang Van Sang zaproponował wprowadzenie dodatkowych regulacji dotyczących odpowiedzialności za inwestowanie w sprzęt ochronny i technologie bezpieczeństwa oraz wzmocnienie kontroli i oceny środowiska pracy. W dalszej perspektywie celem powinno być ograniczenie szkód w środowisku edukacyjnym, a nie po prostu „płacenie za ryzyko”.

Wykładowcy z Ho Chi Minh City Power College omawiają ze studentami symulowane systemy energetyczne.

To jest całkowicie wykonalne!

Zdaniem ekspertów, nowe przepisy dotyczące dodatków za pracę uciążliwą, niebezpieczną i niebezpieczną dla nauczycieli kształcenia zawodowego stanowią w istocie kontynuację i udoskonalenie Rozporządzenia Rządowego 113/2015/ND-CP. Utrzymanie tej polityki nie tylko pomaga wypełnić „lukę prawną” po wejściu w życie nowej Ustawy o szkolnictwie zawodowym, ale także chroni kluczowe interesy kadry nauczycielskiej.

W rzeczywistości wykonalność tego rozporządzenia jest wysoko oceniana dzięki dwóm kluczowym czynnikom. Po pierwsze, polityka opiera się na solidnych podstawach prawnych i wieloletnim doświadczeniu wdrożeniowym. Po drugie, system szkolenia zawodowego działa już sprawnie, a proces weryfikacji uprawnień na podstawie poziomu zagrożenia jest w toku. Dzięki temu wdrażanie nowych przepisów będzie przebiegać sprawnie, bez zakłóceń i nieporozumień.

Oprócz wypłacania dodatków, niektóre instytucje kształcenia zawodowego aktywnie starają się poprawić warunki pracy nauczycieli wyspecjalizowanych dziedzin.

Zgodnie z Okólnikiem 05/2023 Ministerstwa Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych (obecnie Ministerstwo Spraw Wewnętrznych), w Viet Giao Vocational College dwa kierunki studiów zostały uznane za żmudne, niebezpieczne i niebezpieczne: przewodnictwo turystyczne i sztuki kulinarne.

W sali ćwiczeń w kuchni szkoła zainwestowała w system wentylacji i sprzęt ochronny (rękawice żaroodporne, maski przeciwdymne), aby zminimalizować ryzyko dla nauczycieli i uczniów. W związku z przyszłymi wycieczkami turystycznymi szkoła wdroży dodatkowe środki bezpieczeństwa i higieny, takie jak ubezpieczenie, przygotowanie apteczek pierwszej pomocy oraz zapewnienie przewodników.

„Chociaż dodatek ma na celu rekompensatę ryzyka, priorytetem pozostaje jego minimalizacja. W porównaniu z innymi sektorami, te dwa sektory będą przedmiotem większej uwagi w zakresie bezpieczeństwa pracy i higieny środowiska” – podkreśliła pani Tran Phuong.

Eksperci uważają, że jeśli projekt ten zostanie zatwierdzony i skutecznie wdrożony, ta polityka dodatków będzie miała pozytywny wpływ na kadrę nauczycielską – zwłaszcza na tych oddanych, wykwalifikowanych nauczycieli, którzy są oddani swojemu zawodowi i chcą wnieść swój wkład w rozwój młodszego pokolenia.

„Jeśli uda się to osiągnąć, jestem przekonany, że będzie to polityka zarówno humanitarna, jak i stanowiąca autentyczny impuls dla rozwoju kształcenia zawodowego, przyczyniająca się tym samym do poprawy jakości zasobów ludzkich w gospodarce” – skomentował zasłużony nauczyciel Lam Van Quan.

Specjalny program zasiłków do 85%

Zgodnie z projektem dekretu, artykuł 21 przewiduje specjalny system dodatków mający zastosowanie do nauczycieli uczących przedmiotów zintegrowanych, nauczycieli będących rzemieślnikami, nauczycieli o wysokich kwalifikacjach zawodowych uczących przedmiotów praktycznych oraz nauczycieli uczących uczniów niepełnosprawnych.

Nauczycielom uczącym przedmiotów zintegrowanych, wybitnym rzemieślnikom lub posiadającym krajowy certyfikat umiejętności zawodowych na poziomie 4 lub wyższym, albo rzemieślnikom na poziomie 5/6, 6/7 lub wyższym, lub równoważny, którzy uczą przedmiotów praktycznych w szkołach wyższych lub zawodowych, przysługuje preferencyjny dodatek w wysokości 40%.

W przypadku nauczania w szkołach, klasach, ośrodkach dla osób niepełnosprawnych lub ośrodkach rozwoju edukacji integracyjnej nauczycielom przysługuje dodatek preferencyjny w wysokości 85% oraz dodatek za odpowiedzialność służbową w wysokości 0,2-krotności wynagrodzenia zasadniczego.

Źródło: https://nld.com.vn/them-phu-cap-giu-chan-thay-day-nghe-196251231195031134.htm