Huong Giang nie tylko wygrała w kombinacji przedmiotów A01, ale była również wicemistrzynią kraju w kombinacji przedmiotów D01 z wynikiem 28,25 punktów. Co ciekawe, jej łączny wynik 38,25/40 z czterech przedmiotów (matematyki, literatury, fizyki i języka angielskiego) zapewnił jej wicemistrzynię kraju i najwyższą łączną punktację z czterech przedmiotów w Hanoi w tym roku.
Oprócz imponujących wyników matury, Huong Giang może pochwalić się również doskonałym wynikiem SAT 1600/1600 i wynikiem 8,0 w IELTS. Te osiągnięcia świadczą o wybitnych zdolnościach akademickich i wszechstronnej wiedzy tej uczennicy z Hanoi.
Jednak kiedy dowiedziała się o swoim wyniku testu, Giang zachowała spokój. „Wynik mnie nie zaskoczył, ponieważ po sprawdzeniu odpowiedzi wiedziałam, że zmieszczę się w tym przedziale. Bardziej zaskoczyła mnie moja pozycja w rankingu, ponieważ myślałam, że i tak będzie wielu uczniów z wyższymi wynikami” – powiedziała Giang.
 |
Hoang Huong Giang jest czołowym uczniem w grupie A01. |
Jedynym kosztem, który kosztował ją 0,25 punktu, był niedbały błąd na matematyce. Dla Giang nie było to coś, czego należałoby bardzo żałować, ale raczej lekcja, którą warto zapamiętać. „To był mój własny błąd, więc nie mogę winić nikogo innego. Uważam to za nauczkę, by w przyszłości być bardziej ostrożnym” – powiedziała uczennica.
Ten spokój częściowo odzwierciedla sposób, w jaki Hoang Huong Giang podchodzi do nauki od wielu lat: nie uczy się pod presją osiągnięcia wysokich ocen, ale dlatego, że chce naprawdę zrozumieć dany temat.
Wbrew powszechnemu przekonaniu, że prymus to ktoś z napiętym harmonogramem nauki, Giang powiedziała, że nigdy nie stawiała sobie celu, ile godzin dziennie musi poświęcić na naukę. „Dla mnie nauka jest raczej formą rozrywki. Nie liczę czasu poświęconego na naukę. Zazwyczaj nie uczę się dłużej niż 8 godzin dziennie. Kiedy czuję, że nie jestem już w stanie przyswajać nowej wiedzy, przerywam” – wyznała.
 |
| Hoang Huong Giang i jej wychowawczyni. |
Tym, co utrzymuje stabilny rytm uczenia się studentki, nie jest presja rywalizacji, ale autentyczna miłość do wiedzy. „Czasami nauka jest trudna, ale mam szczęście, że lubię się uczyć, więc kiedy napotykam trudności, wciąż mam motywację, by je pokonać”.
W swoim podejściu do nauki Giang kładzie szczególny nacisk na zrozumienie istoty zagadnienia, a nie na wkuwanie na pamięć, i uważa naukę za ciągły proces, od szkoły podstawowej, przez gimnazjum, aż po liceum. Dlatego za każdym razem, gdy napotyka coś, czego nie rozumie, zawsze wraca do starej wiedzy. Prawdziwe zrozumienie przychodzi jej tylko wtedy, gdy potrafi prosto i jasno wyjaśnić problem innym. „Zamiast uczyć się formuły na pamięć, zawsze staram się ją udowodnić samodzielnie lub wyjaśnić, dlaczego ta formuła jest poprawna” – powiedziała Giang.
Podczas przygotowań do egzaminu studentka zachowywała dyscyplinę w nauce, tworząc swój własny „zegar biologiczny” i rozwiązując testy próbne zgodnie z harmonogramem właściwego egzaminu, tak aby jej ciało i umysł mogły dostosować się do tempa egzaminu.
Pan Truong Trong Khanh, wychowawca klasy 12, matematyka 1, powiedział: „Hoang Huong Giang jest wszechstronnie uzdolnioną uczennicą, wyróżniającą się zarówno w nauce, jak i w umiejętnościach życiowych. Najbardziej zaimponowała mi jej dojrzałość, wnikliwość i bardzo poważne podejście do nauki”. Uważa, że gdyby zdecydowała się wziąć udział w ogólnopolskim konkursie matematycznym, mogłaby osiągnąć wysokie wyniki. Jednak Giang wcześnie zdecydowała się na karierę w dziedzinie sztucznej inteligencji i koncentruje się na rozwoju w tym kierunku.
„Po osiągnięciu tak wielu sukcesów, mogła z łatwością podejść do egzaminu dyplomowego ze spokojem. Jednak Giang pozostała bardzo poważna i zdeterminowana. Jej niemal perfekcyjne wyniki ze wszystkich trzech przedmiotów, z zaledwie 0,25 punktu mniej, trafnie odzwierciedlają jej umiejętności i ciężką pracę” – skomentowała nauczycielka.
Oprócz tego, że jest świetną uczennicą, Giang jest również uważana za osobę dojrzałą, towarzyską i posiadającą silne poczucie pracy zespołowej. Aktywnie uczestniczy w zajęciach i zajęciach szkolnych, ma dobre umiejętności interpersonalne i cieszy się sympatią nauczycieli.
W latach licealnych Giang aktywnie uczestniczyła w szkolnym Klubie Naukowym, biorąc udział w licznych konkursach robotyki i STEM, zdobywając wiele nagród. Giang otrzymała również pełne stypendium od Samsung Group.
Po maturze w 2026 roku Hoang Huong Giang rozważa obecnie dwie opcje. Jeśli będzie studiować w kraju, planuje aplikować na Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi. Jeśli będzie studiować za granicą, będzie kontynuować naukę na kierunku informatycznym w KAIST ( Korea Południowa ) – gdzie otrzymała pełne stypendium, jeszcze zanim poznała wyniki egzaminów.
Bez względu na wybrane środowisko, kierunek Giang pozostaje jasny: studiować informatykę i jednocześnie zdobyć podwójny dyplom z matematyki.
„Podstawy nauki są jak korzenie drzewa. Technologia zmienia się bardzo szybko, ale jeśli masz solidne podstawy matematyczne, możesz dostosować się do dowolnego kierunku, jaki technologia obierze później”.
Wybierając kierunek tradycyjnie zdominowany przez mężczyzn, studentka nie postrzega płci jako bariery. „Odkąd uczęszczam na zajęcia z matematyki specjalistycznej, przyzwyczaiłam się do środowiska, w którym jest więcej mężczyzn niż kobiet. Myślę, że dopóki masz zdolności, pasję i zawsze dążysz do celu, płeć nie stanowi przeszkody”. Za akademicką drogą Hoang Huong Giang stoi niezachwiane wsparcie rodziny. To właśnie rodzice mają na nią największy wpływ. Nawet w gimnazjum marzenie o dostaniu się do liceum specjalistycznego było odległym marzeniem. Jednak zamiast narzucać się, rodzice po cichu wspierali ją w dążeniu do tego, co kochała.
Zapytana, co chciałaby powiedzieć swoim rodzicom po osiągnięciu sukcesu, uczennica po prostu się uśmiechnęła i odpowiedziała krótko: „Dziękuję, mamo i tato, za wszystko”.
Source: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/tin-tuc/thu-khoa-khoi-a01-hoc-de-hieu-den-tan-cung-1047162
![[Grafika] Konferencja krajowa podsumowująca rok funkcjonowania całościowego modelu organizacyjnego systemu politycznego, trójstopniowego modelu rządu.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/01/1782882811691_ndo_br_1-jpg.webp)
