Podsumowanie projektu „Budowanie bezpieczniejszych szkół w obliczu klęsk żywiołowych”

Rano 28 września Związek Kobiet Prowincji Lao Cai – Prowincjonalne Centrum Wsparcia Kobiet zorganizował konferencję podsumowującą projekt „Budowa bezpieczniejszych szkół na wypadek klęsk żywiołowych”.

Na konferencji przemawiała Towarzyszka Tran Thi Thanh Thuy – wiceprezeska związku kobiet prowincji Lao Cai , dyrektorka Centrum Wsparcia Kobiet prowincji i zastępczyni zarządu projektu.

Sponsorem projektu jest Save the Children International, właścicielem projektu jest Prowincjonalny Związek Kobiet, a jednostką bezpośrednio wdrażającą jest Prowincjonalne Centrum Wsparcia Kobiet.

Projekt, którego całkowity budżet wynosi prawie 13 miliardów VND, jest realizowany w 22 szkołach dotkniętych klęskami żywiołowymi, w szczególności burzą nr 3 (burza Yagi) w 2024 r. w mieście Yen Bai , dystrykcie Tran Yen i dystrykcie Van Yen w prowincji Yen Bai przed połączeniem.

Przedstawiciel Zarządu Projektu przedstawił raport na konferencji.

W ciągu 6 miesięcy Projekt zorganizował 11 szkoleń na temat organizacji działań komunikacyjnych na temat czystej wody, warunków sanitarnych i ograniczania ryzyka katastrof dla uczniów; przeprowadził konsultacje na temat bezpiecznych ram szkolnych dla blisko 720 nauczycieli; zorganizował 47 sesji propagandowych w celu poprawy wiedzy i umiejętności uczniów na temat higieny osobistej i ograniczania ryzyka katastrof dla blisko 10 600 uczniów; dostarczył setki sprzętu dydaktycznego, takiego jak lodówki, telewizory, stoły i krzesła, regały na książki, projektory, zabawki...; naprawił urządzenia zapewniające czystą wodę i warunki sanitarne, wybudował nowe małe obiekty dla 22 szkół; wydrukował blisko 1800 dokumentów, podręczników i plakatów do nauczania i uczenia się na temat propagandy dotyczącej reagowania na zmiany klimatu.

Przedstawiciel Save the Children International.

Podczas konferencji delegaci omówili działania i wpływ Projektu na nauczycieli, uczniów, szkoły i społeczności, a także zaprezentowali kilka hipotetycznych scenariuszy zapobiegania klęskom żywiołowym i ich kontroli, takich jak burze, powodzie, osuwiska itp.

Nauczyciele i uczniowie biorą udział w hipotetycznych sytuacjach dotyczących burz i powodzi.

Dzięki swoim działaniom projekt przyczynił się do poprawy jakości nauczania, zwiększenia dostępu do technologii i nowoczesnych metod nauczania w szkołach. Jednocześnie kompleksowo rozwinął sprawność fizyczną, umiejętności i ducha uczniów.

Source: https://baolaocai.vn/tong-ket-du-an-xay-dung-truong-hoc-an-toan-hon-voi-thien-tai-post883096.html