
Urodzona i wychowana w rodzinie rolniczej w gminie Hoa Vang, Mai Ngan od najmłodszych lat rozwijała silną wolę sukcesu. Przez 12 lat nauki w szkole średniej konsekwentnie utrzymywała tytuł wzorowej uczennicy. Rozpoczynając studia, Mai Ngan nieustannie dążyła do celu, aktywnie poszukując nowej wiedzy i aktywnie uczestnicząc w zajęciach akademickich. Po trzech latach nauki jej średnia ocen w czterostopniowej skali wyniosła 3,67, co plasowało ją w gronie wybitnych studentów.
Oprócz studiów, Ngan priorytetowo traktuje badania naukowe. W 2024 roku była współautorką artykułu „Factors Shaping Digital Learning Material Use in Primary Schools: An Exploratory Factor Analysis Approach”, opublikowanego w międzynarodowym czasopiśmie „International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis” (IJMRA). Badania koncentrowały się na analizie czynników wpływających na wykorzystanie cyfrowych materiałów edukacyjnych przez nauczycieli szkół podstawowych w kontekście cyfrowej transformacji edukacji . Na podstawie tej analizy autorzy zaproponowali rozwiązania mające na celu poprawę efektywności stosowania cyfrowych materiałów edukacyjnych, przyczyniając się do poprawy jakości nauczania.
Bazując na swoich osiągnięciach, w 2025 roku Ngan była współautorką artykułu „Zastosowanie technologii animacji Vyond w nauczaniu przedmiotów ścisłych dla uczniów czwartej klasy: Temat: Ludzie i zdrowie”, opublikowanego w czasopiśmie „Journal of Educational Equipment”. Celem artykułu było zaprojektowanie cyfrowych materiałów edukacyjnych w formie animowanych filmów , które wspierałyby nauczycieli w przekazywaniu wiedzy w sposób obrazowy, ułatwiając uczniom zrozumienie lekcji i zwiększając ich zainteresowanie nauką. W artykule zbadano również i zaproponowano innowacyjne podejście do metod nauczania z wykorzystaniem technologii, zgodne z aktualnymi trendami edukacyjnymi.
Mai Ngan jest nie tylko znakomitą nauczycielką, ale także dynamiczną i aktywną działaczką młodzieżowego związku zawodowego, angażującą się w działalność społeczną. Jej najbardziej pamiętnym doświadczeniem była letnia akcja wolontariacka w 2025 roku w jej szkole, gdzie pomogła prawie 30 uczniom szkoły podstawowej w doskonaleniu pięknego pisma. Dzięki swoim umiejętnościom pedagogicznym cierpliwie pomagała każdemu uczniowi w doskonaleniu pisma, rozbudzając w nich miłość do nauki.
Wcześniej, w styczniu 2025 r., Ngan brała udział w nauczaniu umiejętności życiowych, włączając gry i zajęcia eksperymentalne dla dzieci w gminie Cha Val, obecnie gminie Nam Giang.
W zakresie integracji, jako wiceprzewodnicząca Samorządu Studentów Uniwersytetu Pedagogicznego, Mai Ngan aktywnie koordynowała i organizowała działania związane z wymianą kulturalną, w tym coroczny program noworoczny Lao Bunpimay. Wydarzenie to przyciągnęło liczną rzeszę studentów, wykładowców i mieszkańców, tworząc unikalną przestrzeń wymiany kulturowej i przyczyniając się do wzmocnienia solidarności wietnamsko-laotańskiej oraz szerzenia ducha międzynarodowej przyjaźni.
Obecnie Ngan pełni funkcję przewodniczącej Klubu „5 Dobrych Uczniów” w mieście Da Nang. Na tym stanowisku koordynuje i łączy członków, aby realizować wiele praktycznych działań, promując naukę i szkolenia wśród studentów. Jej nieustanne wysiłki przyniosły Mai Ngan wiele znaczących osiągnięć. Dwukrotnie z rzędu otrzymała nagrodę „5 Dobrych Uczniów” na szczeblu krajowym, nagrodę January Star Award od Central Youth Union oraz nagrodę „9/1 Award” na szczeblu miejskim.
Według pana Phung Nhat Tuyena, zastępcy przewodniczącego Związku Młodzieży i Departamentu Spraw Dzieci (Komitetu Frontu Ojczyzny Wietnamu w Da Nang) oraz szefa biura Stowarzyszenia Studentów Miasta Da Nang, Le Thi Mai Ngan jest typową studentką tego miasta, wykazującą się wszechstronnym zaangażowaniem w naukę, badania i działalność pozalekcyjną.
Źródło: https://baodanang.vn/tuoi-tre-cong-hien-truong-thanh-tu-thuc-tien-3334313.html








Komentarz (0)