 |
To komediowy film o pracy nauczyciela przedszkolnego, w którym główną rolę gra aktorka Lee Soo-ji. |
Późnym wieczorem zadzwoniła Lee Eun-ju, nauczycielka z ośmioletnim stażem w Korei Południowej. Po drugiej stronie słuchawki była matka przedszkolaka. Matka powiedziała, że jej dziecko wyglądało tego dnia na „wyjątkowo zmęczone” i wciąż pytała nauczycielkę, co się stało w szkole. Rozmowa trwała prawie godzinę, mimo że nie było żadnego nagłego wypadku.
Dla wielu nauczycieli przedszkolnych w Korei Południowej takie telefony stały się nieustającym koszmarem. Z niepokojem patrzą na każde słowo i gest, jaki wykonują w stosunku do swoich uczniów. Obawiają się nawet, że wydarzenia w ich życiu osobistym mogą stać się powodem do złożenia skargi przez rodziców.
Sytuacja niespodziewanie zaostrzyła się i znalazła się w centrum uwagi opinii publicznej po tym, jak komik Lee Soo-ji opublikował serię satyrycznych filmów o nauczycielkach przedszkolnych w Korei Południowej. Wiele osób zszokowało to, że pozornie przesadzone szczegóły w filmach zostały w rzeczywistości przyznane przez same nauczycielki, które stwierdziły, że „w rzeczywistości jest jeszcze gorzej”.
Rzeczywistość jest gorsza niż komedia.
Na początku kwietnia komediantka Lee Soo-ji opublikowała serial na swoim kanale YouTube. Serial opowiada o Lee Min-ji, nauczycielce w przedszkolu, która nieustannie zmaga się z nadgorliwymi rodzicami i ogromnym obciążeniem pracą. Według Korea Herald , zaledwie dwa pierwsze odcinki aktorki zgromadziły prawie 10 milionów wyświetleń.
 |
Aktorka Lee Soo-ji przedstawia trudności, z jakimi borykają się nauczyciele przedszkolni, w serii humorystycznych i satyrycznych filmów. |
Na filmie rodzice narzekają, że nauczyciele używają niewłaściwej marki chusteczek nawilżanych do mycia dzieci po skorzystaniu z toalety. Inna matka jest wściekła, widząc nauczyciela na placu zabaw w weekendowy wieczór. Jeden z rodziców skarżył się nawet na nauczyciela, który wygrał z uczniem grę w kamień, papier, nożyce.
W tym serialu jedna scena szczególnie się wyróżnia. Mianowicie, drżący rodzic w filmie mówi do nauczyciela: „Nie mogłem spać, słysząc, jak moje dziecko opowiada tę historię”. Dla przeciętnego widza może się to wydawać przesadnym humorem. Ale dla wielu koreańskich nauczycieli to znajoma rzeczywistość.
Nauczyciel z 14-letnim doświadczeniem powiedział, że sytuacje pokazane na filmie są bardzo powszechne w życiu codziennym i w rzeczywistości są często o wiele bardziej okrutne. Osoba ta opowiadała o rodzicach domagających się, aby szkoły używały chusteczek nawilżanych o określonych składnikach, lub obwiniających nauczycieli, gdy dzieci zostały pogryzione przez komary.
Podobnie, mimo ośmiu lat pracy jako nauczycielka, panią Lee Eun-ju wciąż prześladują nocne telefony od rodziców. Mówi, że te nocne telefony od rodziców zdarzają się tak często, że nauczyciele są nieustannie zdenerwowani. Jeśli telefon dzwoni po pracy, od razu zakładają, że uczniowi przydarzyło się coś poważnego.
„Większość telefonów nie jest nagłymi przypadkami. Niektórzy rodzice po prostu chcą zapytać, dlaczego ich dziecko wydaje się dziś zmęczone” – powiedziała nauczycielka.
Wielu rodziców ingeruje również w życie prywatne nauczycieli. Niektórzy nauczyciele spotykali się ze skargami za samo publikowanie zdjęć, na których piją piwo po pracy. Aby się chronić, wielu z nich musi korzystać z oddzielnych kont w mediach społecznościowych – służbowych i prywatnych.
Nauczycieli najbardziej wyczerpuje presja tolerancji. Według Lee Eun-ju, szkoły często starają się spełniać większość żądań rodziców z obawy przed utratą reputacji i nadwyżką uczniów. W Korei Południowej wiele przedszkoli opiera się na rządowym finansowaniu, bazując na liczbie uczniów. Jeden negatywny wpis na forach rodzicielskich może doprowadzić do gwałtownego spadku reputacji szkoły.
„Rodzice często wymieniają nazwiska nauczycieli bezpośrednio na forach internetowych. Robimy to, ponieważ nie chcemy, żeby sytuacja eskalowała” – powiedział jeden z nauczycieli.
Strach przed byciem nazwanym sprawcą przemocy wobec dzieci.
Podczas gdy filmy Lee Soo-ji zwracają uwagę opinii publicznej na presję psychiczną, jakiej poddawani są nauczyciele, niedawny raport Koreańskiej Federacji Stowarzyszeń Nauczycielskich (KFTA) ujawnia jeszcze poważniejszą rzeczywistość.
 |
Rodzice w Korei Południowej często składają skargi i oskarżenia przeciwko nauczycielom. Zdjęcie: Yonhap . |
Według organizacji, prawie połowa naruszeń praw nauczycieli w ubiegłym roku wynikała ze skarg rodziców. Co istotne, zarzuty o znęcanie się nad dziećmi stają się największym obciążeniem dla południowokoreańskich nauczycieli, donosi JoongAng Ilbo .
Spośród 125 przypadków dotyczących dyscypliny uczniów, 74 dotyczyło nauczycieli oskarżonych o znęcanie się nad dziećmi.
Wiele incydentów pozostawiło opinię publiczną w niedowierzaniu. Na przykład, nauczyciel został oskarżony tylko za to, że powiedział uczniowi: „Nie podchodź za blisko”. Był nawet nauczyciel oskarżony o znęcanie się psychiczne, ponieważ nakazał uczniowi rozwiązanie zadania matematycznego na tablicy na podstawie wyników testu.
Inny nauczyciel, który powiedział uczniowi, że „popełnił wystarczająco dużo błędów na cały rok szkolny”, również został oskarżony o znęcanie się nad dzieckiem. Chociaż prokuratura zaprzeczyła zarzutom, nauczyciel i tak musiał przejść długie śledztwo.
Zdaniem nauczycieli, przerażającym aspektem jest nie tylko ryzyko pozwu, ale także ciągłe poczucie konieczności zachowania czujności podczas wszelkich zajęć dydaktycznych. Wielu zaczyna wahać się przed udzielaniem upomnienia uczniom, unikaniem dyscypliny i ograniczaniem interakcji z obawy przed niezrozumieniem lub filmowaniem i publikowaniem w internecie.
„Jak szkoły mogą normalnie funkcjonować, skoro nawet korygowanie niewłaściwego zachowania ucznia może zostać oskarżone o znęcanie się nad dzieckiem?” – pytał przewodniczący KFTA, Kang Joo-ho.
Presja wywierana jest nie tylko przez rodziców, ale również przez uczniów, stając się coraz poważniejsza. Raport KFTA odnotowuje przypadki uczniów piszących na elektronicznych tablicach wiadomości o charakterze seksualnym pod adresem nauczycieli, grożących „zabiciem nauczycieli nożem” po tym, jak kazano im schować telefony, lub otwarcie obrażających wygląd nauczycielek.
Organizacje nauczycielskie argumentują, że obecne środki stosowane przez południowokoreańskie Ministerstwo Edukacji są niewystarczające do ochrony nauczycieli. Domagają się jaśniejszych standardów dotyczących przemocy psychicznej, ustanowienia systemu wsparcia prawnego dla nauczycieli pozywanych za działalność dydaktyczną oraz zaostrzenia działań w przypadku złośliwych skarg rodziców.
Source: https://znews.vn/video-hai-boc-tran-con-ac-mong-cua-giao-vien-han-quoc-post1651422.html
Komentarz (0)