Ciągłe szkolenia, nauka do późna w nocy, presja związana ze wzrastającą liczbą dzieci przy jednoczesnym ograniczeniu możliwości zatrudnienia pracowników... wszystko to uświadomiło im, że zawód ten wymaga nie tylko wiedzy, ale także wytrwałości, aby nigdy się nie poddawać.
Obecnie klinika opiekuje się około 30 dziećmi i co miesiąc przyjmuje kolejne 20-30 nowych przypadków. Dla wielu jest to pozytywny sygnał zmieniającej się świadomości rodzicielskiej. Jednak dla doktora Hai jest to również powód do niepokoju: „Gdyby tylko dzieci pojawiły się wcześniej…”
Każda sesja interwencyjna trwa zaledwie 45 minut, ale jest to proces pełen ogromnego wysiłku. Lekarze nie „badają” w tradycyjny sposób, lecz „bawią się” z dziećmi – bawiąc się, aby zrozumieć, ocenić i otworzyć drzwi, których dzieci jeszcze nie potrafią otworzyć. Niektórym dzieciom może zająć tygodnie samo spojrzenie komuś w oczy. Innym może zająć miesiące, zanim wydadzą sensowne dźwięki. Innym może zająć cały rok, zanim nauczą się mówić „mamo”…
Sesje terapii logopedycznej w klinice różnią się od tych w innych miejscach: dzieci uczestniczą w rozmowach i zabawach, aby ocenić stopień nasilenia zaburzeń... Choć na pierwszy rzut oka sesje te wydają się delikatne, w rzeczywistości wymagają wnikliwej obserwacji, empatii i dogłębnych metod diagnostycznych.
Ale to nie powolne postępy dzieci niepokoiły dr Hai, ale historia każdego z nich. Pamięta prawie sześcioletniego chłopca, który, gdy trafił do kliniki, nie mógł wymówić ani słowa. Jego oczy były piękne – przejrzyste jak woda, a jednak brakowało im skupienia. Jego wzrok omiatał wszystko, jakby świat nigdy go nie dotknął. Jego matka wcześnie zdała sobie sprawę, że jej syn jest „inny”, ale brakowało jej informacji, więc odwiedziła wiele miejsc, zanim w końcu go tu znalazła.
„Niektóre okazje już minęły i możemy tylko starać się jak najlepiej wykorzystać czas, który nam pozostał” – powiedział z żalem dr Hai.
Inna historia opowiada o ojcu-inżynierze, który w wieku dwóch lat odkrył, że jego dziecko ma opóźnienia rozwojowe, ale nie uzyskał na to zgody rodziny. Po cichu, sam zabrał dziecko na leczenie. Codziennie po pracy spędzał czas na zabawie z dzieckiem i nagrywał filmy , aby wysłać je lekarzowi po dalsze porady. Na tych filmach nie było nic nadzwyczajnego, tylko ojciec cierpliwie powtarzał drobne czynności: wołając imię dziecka, czekając na odpowiedź, a potem próbując ponownie…
„W jego oczach, gdy patrzył na swoje dziecko, widać było nadzieję, ale także głęboki niepokój” – wspominał dr Hai.
Te właśnie oczy sprawiły, że lekarz powiedział sobie, że nie może sobie pozwolić na nieostrożność czy poddanie się.
Cierpliwie wspieraj kruche postępy.
W rzeczywistości nie każda rodzina dysponuje zasobami, informacjami lub szczęściem, aby wybrać odpowiednią wczesną interwencję dla swoich dzieci. Niektóre dzieci trafiają do kliniki, gdy mają już 5-6 lat, prawie po „złotym okresie”. Niektóre rodziny wydają dużo pieniędzy i czasu, ale wybierają niewłaściwą metodę lub niewłaściwe miejsce leczenia.
„Czasami, patrząc rodzicom w oczy, widać zarówno ból, jak i bezradność” – powiedział dr Hai ponurym tonem. Po każdym badaniu pozostaje nie tylko dokumentacja medyczna, ale także żal za straconymi szansami, za tymi „wczesnymi” rzeczami, które straciły już jakiekolwiek znaczenie.
Według dr. Hai problem nie dotyczy tylko poszczególnych rodzin, ale całego systemu. Lokalne interwencje są rozdrobnione i brakuje koordynacji między specjalizacjami, takimi jak opieka zdrowotna, logopedia, psychologia i edukacja specjalna. Prowadzi to do braku ciągłości procesu interwencji, co czasami zmusza dzieci do wielokrotnego „zaczynania od nowa”.
Co więcej, brak mechanizmów kontroli jakości utrudnia rodzicom wybór ośrodka terapeutycznego. W „dżungli” informacji, zwłaszcza w mediach społecznościowych, nie każdy jest na tyle spostrzegawczy, by odróżnić dobro od zła. Niektórzy rodzice wypróbowali wiele metod, z których niektóre nawet spowolniły postępy ich dziecka.
Kolejnym wyzwaniem są zasoby ludzkie. Terapia logopedyczna jest stosunkowo nową dziedziną w Wietnamie, szczególnie na szczeblu prowincji. Niedobór wysoko wykwalifikowanego personelu wywiera znaczną presję na istniejący personel. Co więcej, biurokratyczne przeszkody i niespójne procedury zmuszają rodziców do podróżowania w wiele miejsc, marnując czas, podczas gdy potrzebują oni szybkiego wsparcia.
Pomimo tych trudności, dr Hai nadal dostrzega pewne pozytywne sygnały. „Rodzice są dziś o wiele bardziej proaktywni i otwarci. Dzięki mediom mają dostęp do informacji na wczesnym etapie, wcześnie zabierają dzieci na badania kontrolne i są gotowi wspierać swoje pociechy” – powiedział z entuzjazmem dr Hai.
W klinice każde dziecko ma spersonalizowany plan interwencji. Rodzice otrzymują szczegółowe wskazówki, bezpośredni monitoring, a nawet nagrania wideo z sesji swojego dziecka, jeśli nie mogą być obecni. Każdy mały krok jest rejestrowany, a każdy mały postęp jest doceniany.
Oprócz badania dzieci, dr Ninh Thi Minh Hai poświęca również czas na rozmowy z rodzicami, dzięki czemu stają się oni ważnym ogniwem w procesie wspierania leczenia.
W przyszłości dr Hai ma nadzieję zbudować zrównoważony model interwencji w lokalnej społeczności, w którym dzieci będą mogły otrzymywać wsparcie od najmłodszych lat, a rodzice staną się „współterapeutami”. Według niej nikt nie rozumie dzieci lepiej niż ich rodzice, a interwencja jest skuteczna tylko wtedy, gdy jest kontynuowana w codziennym życiu. Rodzice powinni nie tylko zabierać swoje dzieci na badania kontrolne, ale także mieć możliwość wspierania ich rozwoju każdego dnia.
Pośród tych obaw dr Hai wciąż podtrzymuje prostą wiarę: każde dziecko jest wyjątkowym „zielonym pędem”, być może wolniej rosnącym, słabszym, ale przy odpowiedniej opiece wciąż może się rozwijać. Jej zadaniem, podobnie jak jej kolegów, jest cierpliwe wspieranie tych delikatnych etapów, wsłuchiwanie się w każdą, nawet najmniejszą zmianę u dzieci.
W najdalej na południe wysuniętym zakątku kraju, w małym pokoju Szpitala Położniczo-Pediatrycznego, wszystko toczy się spokojnie każdego dnia. Ale to właśnie te proste, drobne rzeczy czasem czynią cuda: pomagają zatrzymać wzrok, chwycić dłoń i wypowiedzieć piękne usta.
Lam Khanh
Lekcja 2: Cicha miłość drugiej matki
Source: https://baocamau.vn/vo-ve-nhung-giac-mo-xanh-a128451.html
![[Grafika] Konferencja krajowa podsumowująca rok funkcjonowania całościowego modelu organizacyjnego systemu politycznego, trójstopniowego modelu rządu.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/01/1782882811691_ndo_br_1-jpg.webp)
