4 disciplinas, 6 disciplinas e depois 4 disciplinas

Ao longo dos últimos 26 anos, o exame de conclusão do ensino médio passou por muitas mudanças em relação ao número de disciplinas e ao formato da prova, com a tendência de reduzir cada vez mais a pressão dos exames, mas os resultados continuam confiáveis ​​e eficazes.

O exame de conclusão do ensino médio, com 4 disciplinas, era aplicado até 1994, sendo 2 disciplinas obrigatórias e 2 optativas. Posteriormente, o número de disciplinas foi ampliado para 5. Em 1998, o exame passou a ser oficialmente composto por 6 disciplinas.

Período 1998-1999: Concluiu o ensino médio e o ensino médio especializado com 6 disciplinas.

O exame de conclusão do ensino médio de 1998 marcou o primeiro ano de um currículo com 6 disciplinas, das quais 3 eram obrigatórias: matemática , literatura e língua estrangeira ; e 3 disciplinas eram alteradas anualmente, selecionadas pelo Ministério da Educação e Formação dentre física , química , biologia , história e geografia para o sistema de ensino médio. As disciplinas alteradas eram anunciadas após 31 de março de cada ano.

No que diz respeito ao sistema de ensino médio especializado, as 3 disciplinas obrigatórias são matemática , literatura e língua estrangeira , sendo as 3 disciplinas restantes escolhidas pela banca examinadora. A banca de ciências naturais e tecnologia avalia física , química e biologia ; a banca de ciências sociais e humanas avalia história , geografia e filosofia. O exame de conclusão do ensino médio é realizado duas vezes por ano (a primeira vez no início de junho e a segunda em agosto).

Formato do exame: Redação. O exame é coordenado pelo Departamento de Educação e Treinamento com o objetivo de determinar a conclusão do ensino médio.

O exame de conclusão de curso de 1999 foi realizado de forma semelhante ao exame de 1998.

Candidatos ao exame de conclusão do ensino médio em 2023

Período 2000-2013: Exame de conclusão do ensino médio, 6 disciplinas

No período de 2000 a 2013, o exame era chamado de exame de conclusão do ensino médio. Havia 6 disciplinas, das quais 3 eram obrigatórias: matemática , literatura e língua estrangeira ; e 3 disciplinas eram alteradas a cada ano, selecionadas pelo Ministério da Educação e Treinamento entre física , química , biologia , história e geografia , e anunciadas em 31 de março.

O exame é organizado pelo Departamento de Educação e Treinamento com o objetivo de conceder a conclusão do ensino médio e geralmente é realizado apenas uma vez. Em 2007 e 2008, um segundo exame foi realizado em agosto para permitir que os alunos que ainda não haviam se formado tivessem a oportunidade de obter a certificação.

O exame é realizado uma vez por ano, no início de junho. O formato do exame é dissertativo, e algumas disciplinas, como línguas estrangeiras , física , química e biologia , são de múltipla escolha.

2014: Exame de conclusão de curso com 4 disciplinas, sendo 2 obrigatórias e 2 eletivas.

Em 2014, foi realizado o primeiro exame com o objetivo de reduzir a pressão dos exames, em consonância com a Resolução nº 29-NQ/TW, de 4 de novembro de 2013, sobre a reforma do ensino fundamental e abrangente. O exame consistia em quatro disciplinas, sendo duas obrigatórias: matemática e literatura , e duas eletivas entre física , química , biologia , história e geografia .

Este é o exame de conclusão do ensino médio, coordenado pelo Departamento de Educação e Treinamento. Formato do exame: matemática , literatura , história e geografia são provas dissertativas; física , química e biologia são provas de múltipla escolha. Língua estrangeira é composta por provas de múltipla escolha e escritas.

O exame de conclusão do ensino médio de 2014 registrou a menor taxa de inscrição em língua estrangeira , atingindo apenas 16%.

Fase 2015-2016: Exame nacional do ensino médio com 4 disciplinas, sendo 3 obrigatórias e 1 eletiva.

O exame de 2015 é chamado de exame nacional do ensino médio e inclui 4 disciplinas, sendo 3 obrigatórias: matemática , literatura e língua estrangeira , e 1 disciplina eletiva entre física , química , biologia , história e geografia .

Em todo o país, existem grupos de exames organizados por universidades com o objetivo de facilitar a conclusão do ensino médio e o ingresso em universidades e faculdades; e grupos de exames organizados pelo Departamento de Educação e Treinamento também com o objetivo de facilitar a conclusão do ensino médio. O número de grupos de exames organizados por universidades em 2015 foi de 38 e em 2016, de 70.

Matemática , literatura , história e geografia são provas dissertativas, enquanto línguas estrangeiras , física , química e biologia são provas de múltipla escolha.

Fase 2017-2019: Exame Nacional do Ensino Médio, 4 exames

No período de 2017-2019, o exame nacional do ensino médio continuará, mas com algumas mudanças. Ou seja, os candidatos farão 4 provas, incluindo 3 provas obrigatórias: matemática , literatura e língua estrangeira , e 1 prova optativa de acordo com a combinação de ciências naturais ( física , química e biologia ) ou a combinação de ciências sociais (história, geografia e educação cívica). Destas, apenas a prova de literatura será dissertativa; as demais serão de múltipla escolha.

O exame é coordenado pelo Departamento de Educação e Formação (cada província tem um conselho de exames com vários locais de prova), com o apoio de universidades e faculdades, que supervisionam e corrigem os exames.

Objetivo do exame: Conclusão do ensino médio e admissão em universidades e faculdades.

O exame de 2018 foi marcado por um caso de fraude sem precedentes nas três províncias de Ha Giang , Son La e Hoa Binh, causando grande repercussão na opinião pública.

O exame de conclusão do ensino médio mudou muito ao longo dos anos.

Fase 2020-2023: Exame de conclusão do ensino médio, 4 exames

No período de 2020-2023, será realizado o primeiro exame de conclusão do ensino médio, conforme a Lei de Educação de 2019. Os candidatos farão quatro provas, sendo três obrigatórias: matemática, literatura e língua estrangeira, e uma optativa, escolhida entre as ciências exatas ( física , química e biologia ) ou as ciências humanas (história, geografia e educação cívica). Destas, apenas a prova de literatura será dissertativa, enquanto as demais serão de múltipla escolha.

O exame é coordenado pelo Departamento de Educação e Formação (cada província possui um conselho de exames com vários locais de prova). Universidades e faculdades participam da inspeção, conforme definido pela Equipe de Inspeção do Ministério da Educação e Formação.

O principal objetivo do exame é a conclusão do ensino médio. Universidades e faculdades podem usar os resultados do exame de conclusão para admissão, de acordo com o plano de admissão de cada instituição.

Espera-se que o exame de conclusão do ensino médio de 2024 ocorra de forma semelhante ao exame de 2023. Nos últimos anos, o exame de conclusão do ensino médio foi alterado para reduzir a pressão e os custos para a sociedade.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-4-mon-6-mon-roi-4-mon-185231130154247931.htm