De acordo com um anúncio no site da Comissão de Educação de Pequim, a partir do próximo ano letivo, em 1º de setembro, as escolas da capital ensinarão aos alunos pelo menos oito horas de IA (Inteligência Artificial).
As escolas podem implementá-la como uma disciplina independente ou integrá-la a disciplinas já existentes, como tecnologia da informação ou ciências .
A China há muito nutre ambições de se tornar líder em IA. No entanto, foi somente no início de 2025 que o país ganhou destaque significativo com o surgimento da DeepSeek. A startup lançou um modelo de inferência de IA de baixo custo e alto desempenho que rivaliza com seus concorrentes americanos.
Alunos do ensino fundamental interagem com robôs humanoides em Chengdu, na China. Foto: bastillepost.
Na 14ª Assembleia Popular Nacional, recentemente concluída, o governo chinês prometeu apoiar modelos e hardware de IA, além de desenvolver sistemas de modelagem de código aberto e investir em poder computacional e dados para IA.
Em declarações à margem do congresso, o Ministro da Educação, Huai Jinpeng, afirmou que a revolução tecnológica impulsionada pela IA apresenta grandes oportunidades para a educação. Ele revelou que o país publicará um Livro Branco sobre Educação em IA ainda este ano.
Em 2024, o ministério lançou uma importante política incentivando o treinamento em IA desde o ensino fundamental e médio. O ensino fundamental se concentrará em experiências com IA, enquanto o ensino médio desenvolverá habilidades para uso em projetos de IA.
No âmbito universitário, as instituições também estão intensificando os esforços para integrar a IA ao ensino, com um número crescente de faculdades oferecendo programas interdisciplinares, além de introduzir cursos e livros didáticos sobre IA.
Por exemplo, a Universidade de Tsinghua anunciou recentemente que aumentará o número de matrículas em 150 alunos em 2025 e criará uma nova escola para formar profissionais de IA.
Segundo a agência de notícias Xinhua , a iniciativa da Universidade Tsinghua visa promover o treinamento relacionado à inteligência artificial e participar dos esforços da China para fortalecer sua autossuficiência científica e tecnológica.
Com o rápido desenvolvimento da IA e sua capacidade de remodelar a educação e o desenvolvimento socioeconômico, a necessidade de indivíduos com conhecimento e habilidades abrangentes em IA torna-se cada vez mais urgente.
Wang Xuenan, vice-diretor do Instituto de Pesquisa em Educação Digital da Academia Nacional de Ciências da Educação, afirmou que o número de alunos de IA no ano passado ultrapassou 40.000, mas ainda é insuficiente para atender às necessidades do país.
A empresa de consultoria McKinsey & Company estima que a China precisará de 6 milhões de profissionais com conhecimento em IA até 2030.
(De acordo com o Chinadaily e a Bloomberg)
Fonte: https://vietnamnet.vn/bac-kinh-day-ai-tu-tieu-hoc-2378986.html
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