Quando o plano de admissões será finalizado?

Falta pouco tempo para o exame de admissão do 10º ano em 2025, mas, até o momento, alunos do 9º ano e escolas em todo o país ainda não sabem qual será o plano de admissão.

Pressão da terceira prova.

Os exames de admissão para o 10º ano em diversas localidades acontecem em junho de cada ano. Enquanto em anos anteriores os alunos já ficavam sabendo o plano de admissão para o ano letivo seguinte nesta época, para o ano letivo de 2024-2025, mesmo com quase um semestre já transcorrido, o plano de admissão ainda não foi divulgado.

A pressão do exame de admissão para o 10º ano sempre causa imenso estresse para alunos e pais, especialmente com as próximas mudanças no exame.

Candidatos realizam a prova de Literatura para o vestibular do 10º ano do ensino fundamental (ano letivo de 2024-2025) em Hanói . Foto: Le Khanh.

O ano letivo de 2024-2025 marca o primeiro exame de admissão ao 10º ano para alunos do Programa de Educação Geral de 2018. De acordo com a minuta do regulamento para os exames de admissão ao ensino secundário e médio, atualmente em análise pelo Ministério da Educação e Formação, caso o exame seja implementado, haverá três disciplinas: Matemática, Literatura e uma terceira disciplina ou prova combinada, escolhida pelo Departamento de Educação e Formação ou pelas instituições de ensino superior com escolas secundárias, e divulgada antes de 31 de março de cada ano.

A terceira disciplina do exame é escolhida dentre as disciplinas com avaliações notais no currículo do ensino fundamental II.

Em Hanói, há muitos anos, a questão de se o exame de admissão para o 10º ano deve ter 3 ou 4 disciplinas sempre foi um tema polêmico. Portanto, a questão de como a terceira disciplina será escolhida, conforme estipulado na minuta do regulamento, está sendo levantada atualmente.

Muitos acreditam que, se o plano de exames for aprovado, alunos e pais terão que viver em constante ansiedade todos os anos, semelhante à ansiedade que sentiam ao aguardar a quarta prova nos anos anteriores.

A Sra. Nguyen Hong Giang (distrito de Ba Dinh, Hanói) tem uma filha que está se preparando para o exame de admissão ao 10º ano no próximo ano. Este é o primeiro ano em que o exame está sendo realizado sob o novo currículo, então mãe e filha estão sob imensa pressão, e o formato do exame ainda não foi definido.

A Sra. Giang disse: “Todos os anos, temos que esperar ansiosamente pelo número de disciplinas para o exame de admissão do 10º ano ou aguardar que o Ministério da Educação e Formação as escolha, o que dificulta que professores e alunos mantenham uma mentalidade estável no ensino e na aprendizagem. Espero que o Ministério da Educação e Formação anuncie em breve o plano de exames para que as crianças possam se concentrar na revisão e na preparação da melhor forma possível para a próxima competição.”

Nguyen Trung Kien, aluno do 9º ano da Escola Secundária Phuc Xa (Hanói), disse estar muito preocupado com a terceira disciplina do exame. Se a prefeitura optar por um exame unificado, a prova será muito mais difícil. Os alunos terão que estudar 4 ou 5 disciplinas. Além disso, o anúncio da terceira disciplina em março deixará os alunos com pouco tempo para se prepararem.

Espera-se que as regulamentações sejam publicadas antes de 31 de dezembro.

Atualmente, embora o Ministério da Educação e Formação ainda não tenha finalizado o plano oficial, a preparação para os exames dos alunos do 9º ano continua sendo realizada pelas escolas conforme o cronograma.

A Sra. Nguyen Thi Hong Thuy, diretora da Escola Secundária Tan Tien (comuna de Tan Tien, distrito de Chuong My), afirmou que a escola conta atualmente com 170 alunos do nono ano, divididos em quatro turmas. A escola continua a seguir o currículo, com foco em Matemática e Literatura neste momento. Quando a prefeitura divulgar as disciplinas da terceira prova, a escola continuará a desenvolver um plano adequado para auxiliar os alunos na preparação para o exame.

"Com base no que entendemos dos alunos e pais da escola, a maioria espera que a terceira matéria da prova seja inglês ou uma matéria independente. Se a cidade optar por uma matéria combinada para a terceira prova, isso precisa ser anunciado em breve para que pais e alunos fiquem tranquilos e possam se concentrar mais nas matérias da prova", compartilhou a Sra. Thuy.

Na Escola Secundária e de Ensino Médio M.V. Lomonosov (Hanói), o ensino para alunos do 9º ano está sendo implementado de acordo com o plano e as exigências do Ministério da Educação e Formação.

A Sra. Nguyen Thi Nhung, vice-diretora da escola, afirmou: "A escola não se concentra em nenhuma matéria específica. No entanto, o sentimento geral entre alunos, pais e professores é de que desejam que as matérias das provas sejam anunciadas com antecedência para que os alunos tenham tempo suficiente para uma preparação aprofundada e possam obter melhores resultados."

A respeito dessa questão, o vice -primeiro-ministro Le Thanh Long instruiu o Ministério da Educação e Formação a analisar, pesquisar e incorporar cuidadosamente o feedback do público; e a anunciar prontamente o plano para o exame de admissão ao 10º ano, para que escolas e alunos possam planejar proativamente seu ensino e revisão de forma adequada e eficaz.

O Ministério da Educação e Formação deverá publicar o regulamento para admissão ao ensino secundário (ensino fundamental e médio) antes de 31 de dezembro de 2024.

Fonte: https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-bao-gio-chot-phuong-an-tuyen-sinh-10296820.html