Adicionando novos regulamentos

Recentemente, o Ministério da Educação e Formação apresentou ao Governo um projeto de decreto que altera e complementa diversos artigos do Decreto Governamental nº 81, o qual regulamenta o mecanismo de cobrança e gestão das taxas de matrícula para instituições de ensino no âmbito do sistema nacional de educação, bem como as políticas de isenção e redução de taxas de matrícula, apoio aos custos de aprendizagem e preços dos serviços na área da educação e formação.

Em particular, a isenção de taxas de matrícula para alunos que concluíram o ensino secundário inferior e estão cursando o ensino médio foi adicionada de forma clara e detalhada.

Os alunos que concluem o ensino fundamental II, independentemente do tempo decorrido desde a obtenção do diploma, ficam isentos do pagamento de mensalidades ao prosseguirem seus estudos em escolas profissionalizantes.

Especificamente, este projeto altera e complementa as disciplinas elegíveis para isenção de taxas de matrícula (Artigo 15) na Cláusula 17 do Decreto 81 (2021) da seguinte forma: Indivíduos que concluíram o ensino fundamental II (sem limite de tempo desde o recebimento do diploma do ensino fundamental II e que não tenham concluído nenhum outro curso) e que continuam seus estudos no nível intermediário (incluindo aqueles que estudam no nível intermediário e também cursam conhecimentos culturais de nível médio ou que estudam no nível intermediário e também cursam um programa de educação continuada de nível médio).

Embora no Decreto 81, as disciplinas elegíveis para isenção de taxas de matrícula (Artigo 15), a Cláusula 17 apenas afirma brevemente: Aqueles que se formaram no ensino secundário inferior e continuam seus estudos no nível intermediário.

Anteriormente, o Decreto nº 86 de 2015 (que foi substituído pelo Decreto nº 81) declarava sucintamente que os elegíveis para isenção de taxas de matrícula eram "Aqueles que se formaram no ensino secundário inferior e continuam seus estudos no nível intermediário".

Segundo o Ministério da Educação e Formação, devido a regulamentações pouco claras no passado, muitas instituições e localidades de ensino profissionalizante relatam atualmente dificuldades em identificar o público-alvo desta política.

Definir claramente os grupos-alvo da política (sem adicionar ou expandir o seu âmbito) permitirá superar as dificuldades enfrentadas por muitas localidades, demonstrando, ao mesmo tempo, de forma clara a política e a direção do Partido e do Governo para o desenvolvimento do ensino profissional. Além disso, assegura políticas e direitos para os alunos, atendendo às suas necessidades práticas.

Sabe-se que, no período de 2016 a 2020, o número de alunos que concluíram o ensino fundamental e seguiram para o ensino profissionalizante foi de 980.620, representando aproximadamente 66,83% do total de alunos que ingressaram nesse nível de ensino. Isso corresponde a cerca de 196.124 alunos que concluem o ensino fundamental e ingressam nesse nível de ensino a cada ano.

"Atualmente, a procura e o número de estudantes que frequentam tanto o ensino básico como a formação profissional estão a aumentar. No entanto, a maioria destes indivíduos provém de famílias com recursos financeiros limitados", afirmou o Ministério da Educação e Formação.

A Sra. Tran Phuong, diretora da Escola Profissionalizante Viet Giao, acredita que esclarecer essa regulamentação criará condições favoráveis ​​para os alunos e as localidades na implementação de subsídios para mensalidades, especialmente para alunos que estudam em escolas profissionalizantes não públicas.

"Há muito tempo, algumas localidades vêm pagando a mensalidade integral para alunos que se formam no ensino fundamental muitos anos antes de ingressarem em escolas profissionalizantes de nível médio. No entanto, quanto mais detalhadas forem as regulamentações, mais fácil e rápido será o processo de implementação da política de isenção de mensalidades", compartilhou a Sra. Phuong.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-tot-nghiep-thcs-hoc-nghe-bo-sung-quy-dinh-moi-185230827133128535.htm