Como outros países disciplinam os alunos?

Em meio à escalada da violência nas escolas, a PBS noticiou em maio que autoridades em diversos estados americanos estão considerando reinstaurar uma política de "tolerância zero", o que significa suspensão e expulsão. Alguns sindicatos de professores apoiam medidas rigorosas. Outros argumentam que a suspensão e a expulsão devem ser o último recurso apenas para violações extremamente graves, como comportamento violento que ameace a vida de um aluno.

No entanto, de acordo com uma pesquisa de 2021 da Fundação RAND, apenas 12% dos 1.080 diretores de escolas públicas nos EUA acreditam que a suspensão e a expulsão ajudam os alunos a refletir sobre seu mau comportamento ou a aprender com ele.

Países ao redor do mundo empregam diversas medidas disciplinares positivas.

Embora escolas ao redor do mundo empreguem diversas medidas disciplinares positivas, existem algumas semelhanças em sua implementação. O jornal Thanh Nien compilou alguns exemplos de medidas disciplinares positivas:

• Atividades de serviço comunitário: A escola colabora com os pais e as autoridades locais para que os alunos participem de atividades de serviço comunitário.
• Tarefa adicional: Os alunos deverão escrever uma redação de autoavaliação sobre temas como controle emocional e comportamental. Eles são incentivados a escrever sobre seus sentimentos e pensamentos, e não na forma de uma autocrítica formal.
• Aconselhamento entre pares: Alguns alunos são treinados para se tornarem conselheiros e mediadores entre seus pares, com o objetivo de apoiar os alunos que violam as regras da escola.
• Treinamento em gestão emocional: As escolas organizam sessões de aconselhamento individual (aconselhamento entre pares ou aconselhamento com professores) para alunos/grupos de alunos que apresentaram mau comportamento.
• Termo de Compromisso de Comportamento: Os alunos assinam um termo de compromisso de comportamento com seus professores, listando os comportamentos que desejam imitar, como abster-se de insultar ou ameaçar seus colegas. Alunos e professores concordam com a forma de ação disciplinar.
• Plano de autoaperfeiçoamento: Os professores orientam os alunos na criação de um plano para mudar seu comportamento após episódios de má conduta, delineando as atividades necessárias para ajudá-los a se desenvolver, como ler mais livros, participar de aconselhamento entre colegas e buscar apoio de um profissional de saúde mental.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/cac-nuoc-ky-luat-hoc-sinh-ra-sao-185231112220726476.htm