A corrida por talentos na indústria de alta tecnologia.

GD&TĐ - Muitas escolas profissionalizantes estão desenvolvendo projetos e propondo políticas para promover o desenvolvimento de recursos humanos em indústrias de alta tecnologia, atendendo às metas nacionais e às necessidades do mercado de trabalho.

As etapas "preparatórias"

O projeto de Lei sobre Educação Profissional (alterado) aborda diversas políticas para promover a cooperação internacional, incentivar e atrair investimentos estrangeiros para a educação profissional vietnamita. O Estado apoia, prioriza o financiamento e fornece políticas para apoiar docentes e professores que participam de treinamentos e desenvolvimento profissional no exterior em setores-chave, indústrias e novas tecnologias, visando cumprir a estratégia nacional de desenvolvimento, além de fortalecer o intercâmbio de docentes, professores e estudantes de educação profissional.

O projeto de Lei sobre Educação Profissional (alterado), atualmente em análise pelo Ministério da Educação e Formação , visa construir um sistema de educação profissional aberto, flexível e diversificado, orientado para a padronização, modernização, democratização, socialização e integração internacional.

Ao mesmo tempo, a proposta também dá especial ênfase à articulação entre os diferentes níveis do ensino e da formação profissional, bem como à articulação com outros níveis de formação.

A educação e formação profissional (EFP) é priorizada nos planos de desenvolvimento socioeconômico , nos planos de recursos humanos e na alocação do orçamento estatal para educação e formação. O Estado concentra-se em melhorar a qualidade da formação, desenvolver uma rede de instalações de formação de acordo com o plano e priorizar a construção de diversas instituições e faculdades de EFP de alta qualidade que desempenham um papel central nos níveis regional e nacional.

Em particular, o Estado prioriza o investimento abrangente na formação de recursos humanos para as principais indústrias e profissões nacionais, bem como para aquelas que atingem padrões regionais e internacionais; implementando simultaneamente um mecanismo de contratação e atribuição de tarefas de formação para indústrias e profissões especializadas, pertencentes a setores econômicos-chave ou aquelas com alta demanda, mas de difícil inserção no mercado de trabalho. O objetivo é ajustar a estrutura das indústrias e profissões, melhorar a qualidade dos recursos humanos, especialmente em áreas de alta tecnologia e economia digital, como inteligência artificial, ciência de dados, tecnologia de semicondutores e novos materiais...

Concordando com essa estratégia, o Sr. Nguyen Duy Tien, Chefe de Admissões e Comunicações da Faculdade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh, disse: "Há mais de um ano, a instituição vem desenvolvendo um plano para antecipar tendências e fornecer recursos humanos de alta qualidade para a economia do conhecimento."

Durante a implementação do projeto, a Faculdade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh realizou um levantamento das necessidades empresariais para os próximos anos, identificando requisitos específicos de conhecimento, habilidades e expertise profissional em áreas de alta tecnologia, como inteligência artificial (IA), big data e energias renováveis. Isso serve de base para que a faculdade organize treinamentos que atendam às necessidades das empresas e da sociedade.

Segundo o mestre Nguyen Duy Tien, além de realizar pesquisas com empresas, a Faculdade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh também convida especialistas renomados para participar de consultorias e do desenvolvimento do conteúdo dos programas de treinamento em conjunto com as empresas. A colaboração dessas partes proporcionará conselhos valiosos, ajudando a instituição a desenvolver propostas para a criação de programas de treinamento adequados às áreas de tecnologia de ponta, atendendo tanto às necessidades práticas das empresas quanto à estratégia nacional de desenvolvimento.

O Mestre em Ciências Le Hoang Binh Nguyen, Vice-Diretor da Faculdade iSPACE, comentou: "Há muitos anos, o Estado tem diretrizes claras para o desenvolvimento de indústrias pertencentes à economia do conhecimento, com novas tecnologias como IA, semicondutores, economia digital... E desta vez, essas diretrizes foram concretizadas no projeto de Lei sobre Educação Profissional."

A iSPACE College segue proativamente essa direção, desenvolvendo projetos de pesquisa para criar novas graduações relacionadas à IA, semicondutores e big data. Além de convidar especialistas renomados para assessorar no desenvolvimento curricular, a faculdade também recebe apoio significativo de empresas e organizações de treinamento, tanto nacionais quanto internacionais.

"Podemos consultar programas de treinamento em países desenvolvidos. Isso fornece uma base para que a escola acesse modelos de treinamento internacionais eficazes e, em seguida, pesquise, modifique e atualize esses modelos para se adequarem às condições reais do Vietnã", disse o Sr. Nguyen.

Esta iniciativa visa garantir que os programas de treinamento sejam atualizados e relevantes para o contexto educacional nacional. O iSPACE College está pesquisando a construção de salas de prática, laboratórios e a expansão das instalações para atender às necessidades de treinamento das indústrias de alta tecnologia.

O vice-diretor da iSPACE College também enfatizou que, ao abrir novos cursos e desenvolver novos programas de treinamento, a infraestrutura física deve estar alinhada à qualidade do conteúdo programático. Dada a natureza singular do sistema universitário, onde 70% do tempo de aprendizado é dedicado ao treinamento prático, uma boa preparação da infraestrutura e dos equipamentos é um fator crucial para ajudar os alunos a terem acesso rápido à tecnologia moderna.

"Espero que, num futuro próximo, as faculdades estejam qualificadas para formar recursos humanos para as principais indústrias nacionais e atender às demandas do mercado de trabalho", expressou o Sr. Nguyen.

Alunos do Colégio Internacional da Cidade de Ho Chi Minh participaram de um seminário online com a Universidade Da Yeh (Taiwan) sobre a indústria de semicondutores no dia 24 de julho.

Padronizar a estrutura curricular.

Apoiando o projeto de lei sobre Educação Profissional, com foco no desenvolvimento de recursos humanos para indústrias de alta tecnologia, a Sra. Le Hoang Bich Thao, Vice-Diretora da Faculdade Dai Viet Saigon, afirmou que, anteriormente, a formação para essas indústrias se concentrava principalmente no sistema universitário. No entanto, este projeto de lei incentiva as escolas profissionalizantes a participarem da formação, abrindo oportunidades para ampliar a oferta de recursos humanos de alta qualidade.

No entanto, segundo a Sra. Thao, para uma implementação eficaz, o Ministério da Educação e Formação e as agências relevantes precisam de um quadro de programa de formação abrangente e claramente definido. Isso porque, se cada nível de ensino desenvolver seu próprio currículo para a mesma área de estudo, a transição da faculdade para a universidade será difícil, especialmente na transferência de conhecimentos e habilidades especializadas.

Em relação às instalações, a Sra. Thao afirmou que nem todas as instituições de formação profissional têm capacidade para treinar alunos em áreas de alta tecnologia. Para organizar uma formação eficaz, as escolas devem atender plenamente aos requisitos de equipamentos, tecnologia e corpo docente com experiência qualificada. Esses são obstáculos significativos, especialmente para as faculdades atualmente.

"Os programas de treinamento precisam de uma direção clara: quais conhecimentos e habilidades os estudantes universitários precisam para trabalhar em áreas de alta tecnologia e quais são os requisitos específicos do trabalho? Só assim poderemos orientar e treinar os recursos humanos de forma eficaz", enfatizou a Sra. Thao.

O Sr. Nguyen Van Minh Tien, Vice-Diretor do Saigon Polytechnic College, afirmou que, para promover o desenvolvimento de recursos humanos altamente qualificados em instituições de ensino profissionalizante, é necessário, em breve, dispor de um programa de formação que permita a articulação entre os níveis de ensino técnico e superior.

Na realidade, mesmo quando as escolas desenvolvem programas e se registram de acordo com os procedimentos corretos, ajustes ainda são feitos durante a implementação para adequá-los às condições e recursos de cada escola. Isso leva a uma falta de conexão entre os programas de formação de nível técnico e superior, causando dificuldades na transferência e na articulação acadêmica.

Recentemente, o Saigon Polytechnic College recebeu um sistema de servidores multimilionário de VND de uma grande empresa de tecnologia para dar suporte ao treinamento em IA. No entanto, para utilizá-lo de forma eficaz, o Sr. Tien acredita que é necessário um framework de programa de treinamento padronizado e interconectado para ajudar a instituição a desenvolver currículos e organizar as disciplinas de acordo com suas instalações existentes.

Alunos do Dai Viet Saigon College durante uma aula prática.

É necessária a colaboração entre universidades e faculdades.

Segundo o mestre Nguyen Van Minh Tien, áreas de alta tecnologia como inteligência artificial e microchips semicondutores estão em alta, atraindo grande interesse dos estudantes. No entanto, as notas de corte para ingresso nesses cursos nas universidades costumam ser muito altas. Enquanto isso, em países desenvolvidos como Japão, Coreia do Sul e Taiwan (China), os cursos de inteligência artificial têm notas de corte mais moderadas para incentivar os estudantes e torná-los mais acessíveis.

Portanto, o Sr. Tien sugeriu que as universidades e faculdades do Vietnã estabeleçam padrões de admissão adequados para programas de alta tecnologia e fortaleçam a cooperação internacional para proporcionar aos alunos oportunidades de vivenciar semestres no exterior.

Os estudantes podem estudar línguas estrangeiras no Vietnã e, posteriormente, prosseguir seus estudos em faculdades ou universidades no exterior, especializando-se em inteligência artificial ou semicondutores. O governo e as universidades também devem implementar políticas de isenção de mensalidades e auxílio para despesas de moradia para estudantes talentosos, criando assim uma força de trabalho altamente qualificada, com domínio de suas profissões e proficiência em línguas estrangeiras.

Além disso, para desenvolver recursos humanos na indústria de alta tecnologia, o Sr. Tien sugeriu que as universidades criem programas que permitam aos alunos de áreas amplas, como Tecnologia da Informação, transferir-se para áreas especializadas, como Inteligência Artificial, ou que os alunos de Engenharia Elétrica e Eletrônica busquem especialização adicional em semicondutores.

"Em vez de estudar por três anos para obter um diploma de nível técnico, os estudantes de Engenharia Elétrica e Eletrônica poderiam estudar por mais um ano para obter um segundo diploma em semicondutores, ampliando assim suas oportunidades de carreira e atendendo às necessidades nacionais de mão de obra", propôs o Sr. Tien.

O vice-diretor do Saigon Polytechnic College também acredita que os programas de transferência de áreas amplas para áreas especializadas ajudarão a reduzir o tempo de formação e a aumentar rapidamente o número de profissionais altamente qualificados em tecnologia. Ao mesmo tempo, os alunos que estudam nessas áreas também precisam ser fluentes em línguas estrangeiras, especialmente o inglês – a língua global para comunicação, cooperação e implementação de projetos tecnológicos com parceiros internacionais.

Na cidade de Ho Chi Minh, diversas instituições de ensino superior entraram oficialmente na corrida para formar profissionais para a indústria de semicondutores. A partir do ano letivo de 2024-2025, o Colégio Internacional da Cidade de Ho Chi Minh passou a matricular alunos em seu programa de nível superior e no programa 9+ (matrícula a partir do 10º ano), destinado a estudantes que concluíram o ensino médio e o ensino fundamental.

Um diferencial exclusivo é que, após concluírem o curso superior no Vietnã, os alunos terão a oportunidade de receber uma bolsa integral INTENSE para dar continuidade aos estudos em Taiwan (China) por dois anos, nas áreas de semicondutores e finanças. O programa de bolsas é oferecido em universidades credenciadas em Taiwan, proporcionando aos alunos acesso a uma educação moderna e tecnologia de ponta.

Na Faculdade Técnica de Cao Thang, entre os 18 cursos/profissões planejados para matrículas em 2025, a instituição inaugurou oficialmente o curso de Tecnologia em Engenharia de Semicondutores e Microchips, na área de Tecnologia em Engenharia Eletrônica e de Telecomunicações.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/cuoc-dua-nhan-luc-nganh-cong-nghe-cao-post750054.html