Um novo marco para a educação em regiões montanhosas.

Em novembro, enquanto todo o país celebra o Dia dos Professores do Vietnã (20 de novembro), a construção de novas escolas começa nas comunas montanhosas de Da Nang. Em breve, essas novas escolas estarão concluídas, proporcionando aos professores e alunos dessas áreas remotas um ambiente de aprendizagem mais amplo e melhor. Esta não é apenas uma história sobre a construção de escolas, mas também uma jornada para criar oportunidades e reduzir a desigualdade educacional entre diferentes localidades da cidade.

Novas escolas foram inauguradas, contribuindo para o desenvolvimento da educação em áreas montanhosas de Da Nang. Na foto: o presidente do Comitê Popular da Cidade de Da Nang, Pham Duc An (6º da esquerda para a direita, na fileira de trás), entrega presentes aos alunos da Escola Primária e Secundária Interna A Vuong. Foto: TRONG HUY

A política de construção de escolas para comunas fronteiriças é uma decisão importante com profundo significado político , social e humanitário, demonstrando a especial preocupação do Partido e do Estado com as pessoas em áreas remotas, especialmente os estudantes nas regiões fronteiriças do país. Esta é uma importante tarefa política atribuída a 22 províncias e cidades com fronteiras terrestres, incluindo Da Nang. Seguindo as diretrizes do Politburo e do Governo, e sob a orientação de ministérios e agências centrais, a cidade realizou um levantamento e compilou uma lista de propostas para submeter ao Governo para investimento na construção de seis novos internatos para seis comunas fronteiriças, com um investimento total de aproximadamente 1,5 trilhão de VND.

Especificamente, em 16 de outubro, a cidade iniciou a construção da Escola Primária e Secundária com Internato de Tay Giang (comuna de Tay Giang), com uma área de 71.687 m², incluindo blocos de salas de aula, alojamentos para alunos do ensino fundamental e médio, blocos para professores e funcionários, um edifício multiuso, uma biblioteca e um sistema abrangente de infraestrutura técnica, com um investimento total de aproximadamente 262 bilhões de VND.

As demais escolas iniciaram simultaneamente a construção em 16 de novembro, incluindo: a Escola Primária e Secundária Interna de A Vuong (comuna de A Vuong), construída em uma área de mais de 7 hectares (70.281 m²), com 30 salas de aula, incluindo dormitórios para alunos, alojamentos para professores e funcionários, um edifício multiuso, uma biblioteca e um sistema completo de infraestrutura técnica, com um investimento total de 293 bilhões de VND.

A escola recém-construída criará condições favoráveis ​​para professores e alunos da região montanhosa, melhorando a eficácia do ensino e da aprendizagem. Na foto: Líderes municipais na cerimônia de lançamento da pedra fundamental da Escola Primária e Secundária com Internato de A Vuong. Foto: Comuna de A Vuong.

A Escola Primária e Secundária de Hung Son (comuna de Hung Son) possui 38 salas de aula (25 turmas do ensino fundamental e 13 do ensino médio), incluindo blocos funcionais como salas de aula para disciplinas específicas, bloco administrativo, dormitórios para alunos e professores, refeitório-cozinha, salão multiuso, biblioteca, campo de esportes , infraestrutura técnica integrada e jardim experimental, com um custo total superior a 278 bilhões de VND.

O internato primário e secundário de La Êê (comuna de La Êê) foi construído numa área de 75.975 m², com um investimento total de 270 bilhões de VND, incluindo instalações para ensino, aprendizagem e convivência, como um bloco de salas de aula de 3 andares (2 blocos), um bloco administrativo, salas de aula para diversas disciplinas, um refeitório, um edifício multiuso, um sistema de estacionamento para alunos, professores e visitantes, um mini campo de futebol, uma área de tratamento de águas residuais, instalações esportivas, paisagismo e uma infraestrutura técnica completa.

O internato primário e secundário de Dak Pring (comuna de Dak Pring) tem um investimento total de mais de 288 bilhões de VND, com uma área planejada de 60.805 m² (6,08 hectares), incluindo a construção de dois novos blocos de salas de aula de 3 andares; um bloco administrativo de 3 andares; um bloco de refeitório; um bloco de edifícios multiuso; um bloco de dormitórios estudantis e um bloco de residências para professores e funcionários.

O internato primário e secundário de La Dêê (comuna de La Dêê) tem um investimento total projetado de 291,551 bilhões de VND, com uma área planejada de aproximadamente 78.700 m².

O início da construção de escolas nas regiões fronteiriças não é apenas um simples projeto de construção, mas também um presente prático para professores e alunos em áreas montanhosas, onde o ensino e a aprendizagem ainda enfrentam muitas dificuldades. A cidade sempre considerou a educação um pilar fundamental para o desenvolvimento sustentável nas regiões fronteiriças; portanto, o início simultâneo da construção desses internatos é um passo importante, que contribui para a melhoria das instalações, a criação de um ambiente de aprendizagem seguro e integrado e a redução dos transtornos enfrentados por professores e alunos.

Em áreas com terrenos acidentados e longas distâncias entre aldeias e vilarejos, o modelo de internato criará condições para que os alunos recebam uma educação estável e reduza as taxas de evasão escolar devido a dificuldades de transporte. As instalações do internato não apenas proporcionam um ambiente de aprendizagem seguro, moderno e equitativo para alunos em áreas desfavorecidas, mas também melhoram a eficácia do ensino, atraem professores qualificados e os incentivam a se comprometerem com a escola a longo prazo.

Ao longo do último período, a cidade revisou proativamente o planejamento e selecionou locais de construção adequados. Ao mesmo tempo, coordenou-se estreitamente com ministérios e agências centrais para preparar os procedimentos de investimento necessários para garantir que o projeto seja implementado dentro do prazo, com qualidade, e que as novas escolas estejam operacionais para o ano letivo de 2026-2027.

Na cerimônia de lançamento da pedra fundamental das escolas, os líderes da cidade solicitaram que os investidores, as unidades de consultoria e supervisão e as empreiteiras de construção cumprissem rigorosamente o cronograma e garantissem a qualidade dos projetos desde as etapas iniciais. Deverá ser dada especial atenção à funcionalidade, aos espaços de aprendizagem e convivência para os alunos, às normas de segurança, à prevenção e combate a incêndios, à proteção ambiental e à infraestrutura técnica.

Os departamentos e agências competentes continuarão a coordenar-se estreitamente durante o processo de implementação; a resolver prontamente os obstáculos relacionados com procedimentos, tecnologia, materiais e desapropriação de terrenos; e a inspecionar e monitorizar proativamente para garantir que o projeto seja implementado de acordo com os requisitos. O objetivo final é colocar as instalações em funcionamento dentro do prazo previsto, satisfazendo as expectativas da população, servindo as necessidades de aprendizagem e de vida dos estudantes e contribuindo para o desenvolvimento socioeconómico da região fronteiriça.

Quando a construção estiver concluída e em funcionamento, a nova escola continuará sendo um lugar onde os professores semeiam as sementes do conhecimento, onde os alunos acendem seus sonhos e abrem as portas para o aprendizado, um lugar onde a vila se transforma a cada dia e um testemunho do carinho e da responsabilidade do Partido, do Estado e do povo para com o povo.

Fonte: https://baodanang.vn/dau-moc-moi-cho-giao-duc-vung-cao-3310339.html