O exame de Literatura apresenta um alto grau de diferenciação.
A prova de Literatura foi avaliada como seguindo de perto o Programa de Educação Geral de 2018 e apresentando um alto grau de diferenciação, avaliando com precisão as habilidades dos alunos. Colocar os alunos em uma "era de autoaperfeiçoamento" visou diretamente suas capacidades reais, em vez de depender da sorte ou da memorização mecânica.

Considerando que as questões da prova eram atuais, relevantes para a vida real e também abordavam as emoções dos candidatos, Nguyen Quang Minh (aluno da Escola Secundária Nacional de Quy Nhon) expressou: "Fiquei impressionado com a questão 'Na perspectiva dos jovens, como a inteligência artificial (IA) deve ser usada para criar sinergia intelectual?' Essa questão cria um espaço aberto, exigindo que os alunos tenham experiência prática e uma perspectiva independente."

“A seção de análise literária, especificamente o poema “As Folhas”, da poetisa Nguyen Dinh Thi, me inspirou muito a analisar e integrar tanto o conteúdo quanto os aspectos artísticos. A partir disso, consegui extrair uma mensagem sobre viver uma vida bela e significativa…”, expressou Quang Minh.

Saindo da sala de provas de bom humor, a candidata Pham Thi Nhu Quynh (da Escola Secundária Especializada Hung Vuong) compartilhou: “Na minha opinião, no contexto do forte desenvolvimento científico e tecnológico e da entrada do país numa era de progresso, os jovens precisam aprender proativamente, aprimorar suas habilidades e saber como utilizar a tecnologia de forma eficaz e responsável para contribuir com o desenvolvimento geral da sociedade. A prova de literatura me marcou bastante.”
Compartilhando do mesmo sentimento, Nguyen Luu Bao Tuan disse com entusiasmo: “As questões da prova eram atuais, relevantes para os alunos, não muito complicadas e proporcionaram oportunidades para os candidatos desenvolverem suas habilidades de raciocínio e relacionarem-se a situações do mundo real. Estou confiante de que posso tirar mais de 8 pontos em Literatura.”

No centro de exames da Escola Secundária nº 1 de Phu Cat, após a prova de Literatura, os alunos estavam bastante relaxados e acharam que as questões se baseavam principalmente em experiências da vida real e conhecimentos sociais.
O candidato Dang Bao Han (aluno da Escola Secundária nº 1 de Phu Cat) comentou: As questões da prova adotaram uma nova abordagem, abordando ciência e tecnologia, inovação, inteligência artificial e o papel dessas áreas no desenvolvimento do país. As questões não eram muito difíceis, mas exigiam que os candidatos tivessem raciocínio lógico, conhecimento prático e interesse por assuntos da atualidade.

Compartilhando da mesma opinião, o candidato Doan Hai Dang (que fez a prova na Escola Secundária Hung Vuong) comentou que a prova de Literatura deste ano foi muito boa, refletindo de perto situações da vida real, embora tenha sido um pouco longa. Os candidatos no centro de exames da Escola Secundária nº 2 de Tuy Phuoc sentiram que a prova despertou fortes emoções. A candidata Phan Thuy Trang disse: "A seção de interpretação de texto foi algo que estudei bastante, então me saí bem. Prevejo que tirarei cerca de 7 pontos nessa matéria."

Considerando que a prova de Literatura deste ano teve um nível de dificuldade bastante uniforme na maioria das questões, o candidato Pham Huynh Bao Ngoc (da Escola Secundária Vinh Thanh) espera obter uma pontuação razoável para se sair bem no exame.
Da mesma forma, a candidata Dinh Thi Diem (estudante da Escola Secundária e de Ensino Médio Étnica Vinh Thanh) comentou: "A prova deste ano foi bastante difícil, a prova era longa e as questões tinham um alto nível de diferenciação, então não foi fácil obter uma nota alta."

Entretanto, o candidato Nguyen Minh Quan (da Escola Secundária Le Thanh Tong) ficou bastante surpreso com a estrutura do exame. Segundo Quan, a seção de compreensão de leitura focava no tema do processo de reforma, enquanto a seção de redação era uma análise literária, de modo que as duas partes não tinham uma conexão clara. "Acho que completei cerca de 60 a 70% do exame", disse Quan.

Apesar de estar bastante nervoso ao ler as questões da prova, o candidato Dinh Vo Trac Viet (da Escola Secundária nº 1 de Nguyen Thai Hoc) se esforçou ao máximo para ler com atenção e reorganizar suas ideias para concluir a prova com sucesso.
"A prova ainda estava dentro das minhas capacidades. Meu objetivo é estudar História na Universidade de Quy Nhon, então espero alcançar os resultados que desejo", compartilhou Viet.


Saindo da sala de provas de bom humor, a candidata Tran Anh Khoi (da Escola Secundária Le Quy Don para Alunos Superdotados) declarou: "As questões da prova eram relevantes para situações do mundo real, atuais e proporcionaram aos alunos a oportunidade de expressar seus pensamentos. As perguntas não eram excessivamente complexas, mas ainda assim exigiam que os candidatos pensassem criticamente, relacionassem seus temas à realidade e apresentassem seus pontos de vista com clareza. Me saí muito bem e prevejo que posso obter entre 7 e 8 pontos."
Os pais apoiam seus filhos.
Do lado de fora da sala de exames, a maioria dos pais estava nervosa, ansiosa e aguardava pacientemente por seus filhos. Ao ver o sorriso da filha saindo do centro de exames da Escola Secundária Especializada Hung Vuong, o Sr. Pham Van Bac (Grupo 2, Comuna de Kbang) respirou aliviado.

O Sr. Bac comentou: "Após a prova de Literatura, minha filha ficou muito feliz porque achou as perguntas bastante interessantes, ajudando-a a entender mais sobre emoções e a aprender a viver com mais amor e responsabilidade."
No centro de exames da Escola Secundária Hung Vuong (distrito de Quy Nhon Bac), muitos pais aguardavam ansiosamente o retorno de seus filhos após a primeira sessão de provas. O Sr. Pham Van Cang (distrito de Quy Nhon Tay) disse: “Nossa família sempre cria oportunidades para que nossos filhos escolham um ambiente de aprendizado que se adeque às suas aspirações. Não os pressionamos em relação às notas; apenas os incentivamos a relaxar e a dar o melhor de si na prova.”

Aproveitando o fim do trabalho na fazenda, o Sr. Dao Van Ut (vila de Vinh Binh, comuna de Vinh Thinh) chegou cedo ao local da prova para buscar seu filho. “Espero que meu filho mantenha uma mentalidade confiante e tenha um bom desempenho em todas as provas. Depois desta prova, a família também espera que meu filho obtenha ótimos resultados no teste de aptidão para realizar o sonho de cursar Educação Infantil na universidade”, disse o Sr. Ut.

Após a chuva da noite passada, o tempo no local de provas da Escola Secundária Le Thanh Tong (bairro de Ayun Pa) ficou mais ameno, ajudando a aliviar a pressão sobre os candidatos para o primeiro exame. Muitos pais levaram seus filhos ao local, oferecendo apoio e esperando do lado de fora do portão da escola.
A Sra. Nguyen Hong Nhan (vila de Quy Tan, distrito de Ayun Pa) disse: "Vendo minha filha sob pressão nestes últimos dias, sinto muita pena dela. A família está sempre ao seu lado, incentivando-a a passar no exame."

A Sra. Le Thi Le Hien (mãe, distrito de An Khe) compartilhou: “Minha filha fará o exame na Escola Secundária nº 2 de Quang Trung (distrito de An Khe). Nos últimos dias, a família tem estado constantemente ao seu lado, lembrando-a de preparar todos os documentos e materiais necessários e de cuidar da saúde para que ela possa entrar na sala de exame com a melhor mentalidade possível. Acho que os preparativos para o exame foram muito completos. Espero que os alunos permaneçam calmos, confiantes, façam o exame bem e alcancem os resultados esperados.”

A área em frente ao centro de exames da Escola Secundária nº 1 de Nguyen Thai Hoc (bairro de Quy Nhon Nam) está sempre movimentada com a presença de voluntários e pais que levam seus filhos ao local da prova.
Para apoiar os candidatos ao exame, a "Equipe de Apoio ao Exame", composta por 20 membros, realizou atividades de assistência, como distribuição de água potável, canetas, cadernos e orientação dos candidatos até a área de exame. Vários guarda-chuvas grandes também foram colocados ao longo do caminho desde o portão da escola para proporcionar sombra, facilitando a locomoção dos candidatos no calor.

A líder da equipe, Truong Nguyen Anh Thu, afirmou: “Criamos as condições mais favoráveis para garantir que os candidatos pudessem entrar no local da prova com confiança. Desde o fornecimento de água potável e materiais necessários até o auxílio no fluxo de tráfego e o oferecimento de sombra para os candidatos, todas as tarefas foram realizadas por nossos voluntários com senso de responsabilidade e entusiasmo.”
Durante a primeira sessão de exames, os candidatos e seus pais receberam apoio e assistência do Departamento de Polícia de Trânsito, garantindo total segurança e ordem no trânsito, o que contribuiu para um exame seguro e sério.

O tenente-coronel Nguyen Hong Vang, vice-chefe do Departamento de Polícia de Trânsito, afirmou: "O Departamento de Polícia de Trânsito mobilizará o máximo de pessoal, veículos e equipamentos técnicos para comandar e controlar o trânsito, redirecionar o tráfego de forma racional e prevenir congestionamentos e acidentes."
“O Departamento de Polícia de Trânsito, em coordenação com a polícia das comunas e bairros, reforçará o patrulhamento, o controle, a regulamentação do trânsito e a orientação nas estradas e áreas próximas aos locais de prova; ao mesmo tempo, estabelecerá pontos de apoio para os candidatos, a fim de auxiliá-los, orientá-los e lidar prontamente com quaisquer incidentes que possam surgir durante o trajeto”, disse o Tenente-Coronel Nguyen Hong Vang.

Esta tarde, os candidatos darão continuidade ao exame com a prova de Matemática, com um limite de tempo de 90 minutos.
Fonte: https://baogialai.com.vn/de-thi-ngu-van-cham-den-cam-xuc-cua-thi-sinh-post589527.html







