Dando continuidade à modernização do sistema de educação e formação profissional, visando à abertura, flexibilidade, integração e digitalização, atendendo às exigências da reestruturação econômica e do desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade, e assegurando as necessidades do fator humano na nova era, em 14 de novembro de 2025, o Comitê Provincial do Partido emitiu o Plano nº 14-KH/TU para a implementação da Resolução nº 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, do Politburo , sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação profissional.
Até 2030, as metas incluem: 84,4% das escolas de educação infantil e ensino fundamental e médio atendendo aos padrões nacionais; conclusão da escolaridade obrigatória até o ensino fundamental II e educação infantil universal para crianças de 3 a 5 anos; busca por pelo menos 40% das crianças em idade pré-escolar e 98,5% das crianças em idade de pré-escola frequentando a escola; e pelo menos 85% das pessoas em idade escolar concluindo o ensino médio ou equivalente. O índice de educação que contribui para o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) atingirá 0,8. Haverá pelo menos uma faculdade de alta qualidade e duas instituições de ensino profissionalizante equipadas com instalações modernas. A porcentagem de trabalhadores com diploma de ensino superior atingirá 12,3% ou mais…
Até 2035, 90% ou mais das escolas públicas de educação infantil, ensino fundamental e médio atenderão aos padrões nacionais; haverá duas faculdades de alta qualidade. O índice de educação contribuirá com 0,85 para o IDH; o índice de capital humano e pesquisa contribuirá acima da média dos países de renda média-alta. A visão para 2045 é ter um sistema nacional de educação moderno, equitativo e de alta qualidade que atenda às exigências da nova era. Valores humanos, recursos humanos de alta qualidade e talentos científicos e tecnológicos se tornarão a principal força motriz e a vantagem competitiva para o desenvolvimento socioeconômico da província.
Para atingir esse objetivo, o Comitê Permanente do Partido Provincial solicita que os comitês partidários, os governos em todos os níveis e os departamentos se concentrem em aumentar a conscientização, inovar no pensamento e nas ações e determinar a determinação política para avanços no desenvolvimento da educação e da formação profissional. Devem diversificar as formas de disseminação e propaganda, aproveitar os pontos fortes da comunicação nas redes sociais e convidar especialistas renomados em educação para consulta, troca de experiências e compartilhamento de conhecimento. Devem fortalecer o papel de liderança abrangente e direta das organizações partidárias, especialmente o papel do chefe do comitê partidário nas instituições de ensino. O desenvolvimento da educação e da formação profissional deve ser inserido no pensamento geral de governança da província; deve haver orientações, planos e estratégias para o desenvolvimento socioeconômico; e as metas, tarefas e soluções para o desenvolvimento da educação e da formação profissional devem ser priorizadas em estratégias, planos, políticas, programas e planos de desenvolvimento em todos os setores, com prioridade para a alocação de recursos para a implementação.
Analisar e propor proativamente emendas e acréscimos aos documentos legais relevantes sobre educação e formação dentro de sua jurisdição, a fim de abordar prontamente os gargalos institucionais, de mecanismos e de políticas; melhorar a qualidade e a eficácia da elaboração e aplicação de leis; promover a inovação e fomentar o desenvolvimento da educação e da formação. Fortalecer a descentralização e a delegação de poder, juntamente com a alocação de recursos, aumentar a autonomia e a responsabilidade das instituições de ensino e garantir uma inspeção e supervisão eficazes. Construir um sistema educacional aberto e interconectado, promover a aprendizagem ao longo da vida e criar uma sociedade da aprendizagem. Rever e elevar os padrões das instituições de ensino em todos os níveis. Estabelecer mecanismos e políticas robustos para incentivar organizações e empresas a investir no desenvolvimento da educação e da formação.
Orientar a revisão e a concretização dos mecanismos e políticas da província para garantir a educação em ética, caráter e valores fundamentais do povo vietnamita na nova era; promover os valores culturais e o povo de Son La. Inovar o conteúdo e os métodos de ensino, aprimorando a qualidade e a eficácia da educação em ética, ideais, responsabilidade social, estilo de vida cultural, tradições históricas, política, ideologia, direito, economia, finanças, defesa nacional e segurança.
Transformação digital abrangente, adoção generalizada e forte aplicação de tecnologia digital e inteligência artificial na educação e formação. Foco na construção de fontes de dados para a educação, elevando os padrões de competências digitais e de inteligência artificial para todos os alunos e professores em todos os níveis. Alocação de recursos, instalações e infraestrutura tecnológica moderna suficientes para acelerar o processo de transformação digital. Implementação de políticas específicas para incentivar e mobilizar empresas e instituições de ensino superior a participarem na formação de professores e alunos em competências digitais e de inteligência artificial (IA). Desenvolvimento de plataformas de educação inteligentes, livros didáticos inteligentes e currículos inteligentes…
Priorize a formação de um corpo docente qualificado e instalações escolares que atendam aos padrões, além de aprimorar a qualidade da educação infantil e do ensino fundamental e médio. Revise e complemente as normas e regulamentações sobre a qualidade do corpo docente. Garanta professores e pessoal suficientes, conforme exigido pelas normas. Invista no reforço das instalações e salas de aula, assegurando recursos e equipamentos adequados aos padrões, especialmente salas para práticas STEM/STEAM e aprendizagem experimental.
Modernizar e aprimorar o ensino profissional, criando avanços no desenvolvimento de recursos humanos altamente qualificados e talentos, liderando a pesquisa e a inovação. Promover a cooperação e a integração internacional na educação e na formação...
Fonte: https://baosonla.vn/khoa-giao/dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-dpLXoRGDg.html
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