Colocando a tutoria em prática

Escolas em todo o país suspenderam temporariamente as aulas extras, mas ainda aguardam documentos de orientação para "desvendar" os problemas que surgiram.

A Circular 29/2024 do Ministério da Educação e Formação (MOET), que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares, entrou oficialmente em vigor em 14 de fevereiro.

"Sinto-me impotente" ao ter que buscar as crianças mais cedo.

Segundo o repórter, em Hanói , muitas escolas deixaram de oferecer aulas extras. No entanto, isso tem causado algumas dificuldades para os pais.

De acordo com as normas, os alunos estudarão apenas pelo tempo estipulado no programa prescrito pelo Ministério da Educação e Formação. Por exemplo, as escolas primárias têm duas sessões por dia, com no máximo sete períodos diários, um mínimo de 32 períodos por semana e um máximo de 35 períodos por semana. Sem as aulas de reforço pagas, os alunos terminam as aulas por volta das 15h30. Isso preocupa os pais, pois precisam se organizar para levar e buscar os filhos na escola enquanto ainda não terminaram o trabalho. "Se a escola não puder organizar outras atividades, buscar a criança mais cedo fica muito difícil para minha família", disse o Sr. Nguyen Trung Dung, pai de um aluno da Escola Primária Yen Hoa (Distrito de Cau Giay, Hanói).

Atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem são bastante populares atualmente. Foto tirada em um centro de reforço escolar na cidade de Ho Chi Minh na tarde de 14 de fevereiro. Foto: TAN THANH

De forma semelhante, na cidade de Ho Chi Minh, enquanto os professores do ensino secundário (principalmente do ensino médio) se adaptaram rapidamente às novas regulamentações, a maioria dos professores do ensino fundamental ainda estava confusa. Tendo parado completamente de dar aulas particulares antes do Tet (Ano Novo Lunar), a Sra. THV, professora do ensino fundamental na cidade de Ho Chi Minh, disse que estava aguardando instruções específicas e detalhadas do Departamento de Educação e Treinamento. Segundo a Sra. V., existem duas opções que os professores podem seguir: registrar um negócio para dar aulas em casa ou se matricular em um centro de reforço escolar licenciado.

Enquanto isso, a Sra. VA, professora de uma escola de ensino médio no distrito de Binh Thanh, disse que leciona em um centro há muito tempo, então não foi muito afetada pelas novas regras. No entanto, para os alunos do último ano que estão estudando na escola e ainda fazem aulas extras no centro, o valor não será cobrado. "Não são muitos esses alunos, o centro está tentando se organizar para atendê-los porque faltam apenas alguns meses para o fim do ano letivo", disse a Sra. A.

A Escola Secundária Viet Duc (Distrito de Cu Kuin, Província de Dak Lak) organizava aulas de reforço há muitos anos para consolidar o conhecimento e melhorar a qualidade da educação em massa nos três anos do ensino médio. Com a publicação da Circular 29/2024 do Ministério da Educação e Formação, a escola interrompeu a oferta de aulas de reforço. O Sr. Hoang Van Thai, vice-diretor da escola, informou que a instituição revisou e elaborou uma lista dos alunos com dificuldades de aprendizagem, com base nos resultados do exame final do primeiro semestre e do simulado de conclusão do ensino médio, para desenvolver um plano de aulas de reforço gratuitas. Os alunos se inscreverão no final de fevereiro de 2025 para cada disciplina do exame de conclusão. A escola designará professores experientes para apoiar os alunos ao máximo, visando alcançar a meta de 100% de aprovação no exame de conclusão.

Professores e escolas estão enfrentando dificuldades.

A diretora de uma escola primária no distrito de Cau Giay (Hanói) afirmou que a escola está considerando maneiras de criar as condições mais favoráveis ​​para os pais, como, por exemplo, disponibilizar professores para cuidar dos alunos após o horário escolar. No entanto, isso precisa do consentimento de professores e pais, pois deve ser feito em caráter voluntário.

Segundo o diretor de uma escola secundária no distrito de Ba Dinh (Hanói), há muitos anos a escola organiza aulas de reforço para alunos com bom desempenho fora do horário escolar, visando seu desenvolvimento e complementando o aprendizado dos alunos com dificuldades. Com a nova regulamentação, mesmo que as aulas de reforço continuem sendo oferecidas, os alunos não poderão ser cobrados, visto que a escola não dispõe de verba para custear essa atividade. "Esperamos sinceramente contar com o apoio do orçamento estatal para podermos remunerar os professores pelas aulas extras fora do horário escolar. Esse é um desejo legítimo dos professores", declarou o diretor da escola.

Do lado dos professores, muitas pessoas acham que o movimento para ensinar os alunos gratuitamente "não é realmente satisfatório", especialmente para os professores jovens com baixos salários, insuficientes para cobrir as despesas pessoais.

O Sr. Pham Dang Khoa, chefe do Departamento de Educação e Formação do Distrito 3 da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que a equipe aguarda instruções oficiais do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh para ser enviada às instituições de ensino e ao corpo docente. Contudo, antes disso, a equipe já havia se mobilizado para visitar escolas, lembrando os professores da necessidade de cumprirem as normas da Circular 29/2024.

Em particular, na província de Dak Lak, em implementação da Circular 29/2024, centenas de pessoas registraram seus negócios familiares para organizar aulas extras, incluindo muitos casos de professores que se inscreveram.

No balcão único do Comitê Popular da cidade de Buon Ma Thuot, província de Dak Lak, a Sra. TTH admitiu que registrou sua empresa para ajudar um professor a conseguir aulas extras. O Sr. NNT também registrou sua empresa para ajudar seu irmão mais novo e um amigo a organizar aulas extras no bairro de Tan Loi, na cidade de Buon Ma Thuot.

Segundo dados do Departamento de Planejamento e Finanças da cidade de Buon Ma Thuot, de dezembro de 2024 até o presente momento, o órgão concedeu licenças para mais de 300 empresas em setores educacionais não classificados, especificamente aulas particulares e cursos de reforço. Atualmente, ainda há cerca de 100 pedidos de registro para serviços de apoio a empresas nesse setor em análise.

Como gerenciar e monitorar?

Na cidade de Da Nang, muitas escolas implementaram a Circular 29/2024, mas os diretores reclamam da dificuldade em assumir a responsabilidade principal.

A Sra. Nguyen Tran Le Hong Trinh, diretora da Escola Primária Bui Thi Xuan (Distrito de Lien Chieu, Cidade de Da Nang), afirmou que na manhã de 14 de fevereiro, a escola reafirmou a implementação da Circular 29/2024 para que os professores pudessem compreendê-la. A escola solicitou o comprometimento dos professores e realizou duas inspeções domiciliares, não encontrando nenhuma irregularidade. Quanto às atividades extracurriculares dos professores em centros de ensino, a escola não tem competência para fiscalizar.

"O diretor é o principal responsável por verificar e supervisionar os professores durante o horário escolar, mas a supervisão fora do horário escolar é muito difícil. Mesmo que se descubra que os professores estão dando aulas extras em casa e aleguem que se trata de uma aula livre, não há justificativa para lidar com a situação", afirmou a Sra. Trinh, descrevendo a realidade e propondo que se atribua mais responsabilidades de supervisão às autoridades locais.

Segundo o Sr. Do Dinh Dao, diretor da Escola Secundária Nguyen Huu Tho (Distrito 4, Cidade de Ho Chi Minh), ainda existem algumas situações preocupantes, como alunos que desejam ter aulas extras com seus professores regulares, mas têm o acesso negado. Ou, o que acontece se um aluno se matricula em aulas extras em um centro de reforço escolar e, inadvertidamente, é colocado na mesma turma do seu professor regular? "O diretor não pode ir ao centro de reforço escolar para verificar se algum dos alunos está na turma que o professor está lecionando", apontou o Sr. Dao, destacando a dificuldade.

O Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que a posição do departamento em relação aos casos de professores que violam as normas sobre atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem é de que não haverá exceções nem leniência. Segundo o Sr. Minh, a Circular 29/2024 não proíbe as atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem, mas irá regulamentá-las com maior rigor, restaurando a dignidade do setor da educação. "A necessidade de aprendizagem extra para o desenvolvimento dos alunos é legítima, portanto, as atividades extracurriculares de ensino também são uma função. No entanto, tudo deve ser baseado no espírito de voluntariado e em conformidade com as normas", enfatizou o Sr. Minh.

O chefe do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh enfatizou que a Circular 29/2024, que estipula que professores da rede pública não podem organizar ou operar centros de reforço escolar, está de acordo com as disposições da Lei dos Servidores Públicos. Por outro lado, os professores devem ministrar todo o conteúdo da aula na turma regular, para que os alunos possam formar e desenvolver sua capacidade de estudo autônomo, evitando aulas extras para provas ou exames.

Pode organizar educação para superdotados

O Sr. Ho Tan Minh afirmou que a nova regulamentação apenas proíbe que professores do ensino fundamental ministrem aulas de disciplinas culturais extracurriculares, mas, caso sejam capacitados, podem lecionar disciplinas específicas para alunos talentosos, como instrumentos musicais, canto, dança, desenho, caligrafia, etc. As escolas de ensino fundamental podem abrir completamente clubes esportivos e artísticos para que os alunos participem após o horário escolar, permitindo que os pais busquem seus filhos mais tarde. "Os alunos do ensino fundamental precisam estudar disciplinas culturais apenas por duas sessões na escola, o que é suficiente. Eles precisam praticar habilidades ou desenvolver outros talentos para que se desenvolvam de forma mais completa", declarou o representante do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh.

O Sr. Ho Tan Minh também afirmou que as escolas continuam responsáveis ​​por preparar os alunos do último ano para os exames. Dependendo de cada localidade, haverá um plano e um orçamento para a organização de sessões de revisão para os alunos do último ano e para o treinamento dos alunos com dificuldades.

Fonte: https://nld.com.vn/dua-day-them-vao-khuon-kho-196250214214230475.htm