De acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, aplicado ao ensino médio nos últimos 2 anos, a partir do 10º ano, os alunos puderam escolher disciplinas eletivas relacionadas à sua futura orientação profissional. Portanto, a fim de preparar os alunos com uma base de conhecimento, bem como a oportunidade de escolher uma carreira adequada, as escolas de ensino médio construíram uma combinação científica e adequada.
AUMENTE A OPORTUNIDADE PARA OS ALUNOS ESCOLHEREM SUAS MATÉRIAS FAVORITAS
Espera-se que em meados de abril, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anuncie a cota de matrícula para a 10ª série para o ano letivo de 2024-2025.
A Escola Secundária Bui Thi Xuan (Distrito 1) planeja matricular 17 alunos do 10º ano (incluindo 2 turmas integradas de inglês), totalizando 745 alunos. Ao mesmo tempo, a escola também desenvolveu 5 combinações de disciplinas eletivas para os pais consultarem e aprenderem antes de escolherem os desejos de seus filhos. Assim, a escola oferece combinações como física, química, informática, biologia ou geografia; física, química, informática, educação econômica e direito ou tecnologia... O Sr. Huynh Thanh Phu, diretor da escola, afirmou que a escola elaborou a combinação com base nos critérios de admissão da universidade, de acordo com o bloco de exames tradicional e a estrutura de avaliação de capacidade das universidades.
Alunos do 9º ano da Cidade de Ho Chi Minh farão o exame do 10º ano no início de junho deste ano.
A Escola Secundária Nguyen Huu Huan (Cidade de Thu Duc) planeja matricular 17 alunos do 10º ano, totalizando 695 alunos, incluindo 10 turmas regulares, 2 turmas integradas de inglês e 5 turmas especializadas em matemática, física, química, literatura e inglês. Em comparação com o ano letivo de 2023-2024, a meta de matrícula para alunos do 10º ano especializado e integrado no próximo ano letivo permanece estável, enquanto a meta para alunos do 10º ano regular deverá diminuir em 2 turmas.
O Sr. Phung Nhat Anh, vice-diretor da Escola Secundária Nguyen Huu Huan, afirmou que a organização das disciplinas eletivas no próximo ano letivo será ajustada pela escola em comparação com o ano letivo de 2023-2024, a fim de aumentar a oportunidade dos alunos escolherem suas disciplinas favoritas. Assim, além de criar sete grupos de disciplinas eletivas, incluindo: física, química, biologia e informática; física, química, biologia e tecnologia; física, química, biologia e economia..., este ano a escola planeja criar dois grupos de disciplinas com disciplinas artísticas ( música ).
Da mesma forma, no ano letivo de 2024-2025, a Escola Secundária Nguyen Thuong Hien (Distrito de Tan Binh) planeja matricular 16 alunos do 10º ano, incluindo 5 turmas especializadas em matemática, física, química, literatura e inglês, reduzindo 3 alunos regulares do 10º ano em comparação ao ano letivo anterior.
O Sr. Lam Trieu Nghi, diretor da Escola Secundária Nguyen Thuong Hien, afirmou que a escola não possui turmas predefinidas, mas que os alunos e os pais escolhem as disciplinas por conta própria, com exceção de Artes Plásticas e Música, já que não há professores. Com base nos resultados da seleção, a escola organiza aulas para resolver os problemas de aprendizagem em cada disciplina escolhida pelos alunos.
MUDE A FORMA DE ESCOLHER SUAS OPÇÕES DE ENTRADA PARA O 10º ANO
A Sra. Bui Minh Tam, Diretora da Escola Secundária Le Quy Don (Distrito 3), compartilhou que, no passado, os pais frequentemente escolhiam apenas alunos do 10º ano da rede pública com base na nota padrão adequada à sua capacidade de aprendizagem e à qualidade do ensino oferecido na escola. Portanto, os pais frequentemente tendiam a escolher escolas de ensino médio com boa qualidade de ensino. No entanto, no contexto das escolas de ensino médio que implementaram o Programa de Educação Geral de 2018, a tendência de seleção mencionada acima não é mais adequada.
De acordo com a diretora da Escola Secundária Le Quy Don, atualmente, dependendo das características das instalações, dos recursos do corpo docente e dos objetivos educacionais de cada escola, a organização das disciplinas selecionadas será diferente, e nenhuma escola é igual à outra. Portanto, ao escolher um aluno do 10º ano, além dos fatores de capacidade de aprendizagem e desempenho acadêmico da escola desejada, os pais precisam se informar mais sobre a organização das disciplinas selecionadas e o ambiente educacional da escola para verificar se ela é adequada à orientação profissional que o aluno e sua família almejam.
FATORES PARA ESCOLHER SEUS DESEJOS
De acordo com a avaliação dos líderes do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, a realidade do ano letivo de 2023-2024 demonstra que muitos pais e alunos do 9º ano ainda não pesquisaram a fundo o Programa de Educação Geral de 2018 para o ensino médio durante o processo de matrícula de seus filhos no 10º ano. Isso leva a uma situação em que, ao ingressar na escola, não há grupos de disciplinas para escolher conforme o desejo da família; ou, durante o processo de aprendizagem, os alunos desejam mudar porque não correspondem às suas habilidades e pontos fortes.

Os pais devem enviar a inscrição para a admissão de seus filhos no 10º ano para o ano letivo de 2023-2024. A escolha da combinação de disciplinas é um passo importante para o ingresso no 10º ano, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018.
Para poder registrar o NV com precisão, de acordo com a Sra. Nguyen Xuan Mai, Chefe Adjunta do Departamento de Exames do Departamento de Educação e Treinamento, os pais precisam escolher uma escola de ensino médio perto de casa, uma escola que seja adequada à capacidade de aprendizagem do aluno. Para encontrar uma escola que seja adequada à sua capacidade de aprendizagem, é necessário basear-se nas notas de referência das escolas nos últimos 3 anos, em comparação com os resultados de aprendizagem de cada aluno.
A Sra. Mai disse que todos os anos, ao se matricularem no NV, muitos pais não se preocupam com a distância entre a casa e a escola. Após a admissão, a distância até a escola todos os dias é muito grande, o que também afeta o desempenho escolar dos alunos.
Além disso, cada escola de ensino médio terá um plano de ensino adequado à capacidade dos alunos ingressantes. Se a escola escolhida não for adequada à capacidade de aprendizagem do aluno, mesmo que seja admitido, o aluno poderá ter dificuldades para acompanhar o ritmo dos colegas devido à sua falta de capacidade de aprendizagem, o que afetará seus resultados de aprendizagem.
Em particular, a Sra. Nguyen Xuan Mai observou que, atualmente, o ensino médio implementou o Programa de Educação Geral de 2018, de modo que, a partir do início do 10º ano letivo, os alunos devem escolher uma combinação de 4 disciplinas entre 9 disciplinas, de acordo com suas habilidades e interesses relacionados à sua orientação profissional. Portanto, desde o momento da escolha do Programa de Educação Geral, pais e alunos precisam se informar cuidadosamente sobre a organização do grupo de disciplinas optativas da escola. Para evitar a situação de, após a admissão, descobrirem que a escola não ensina a disciplina optativa desejada, o que pode afetar seus resultados de aprendizagem.
"Os pais precisam acompanhar e monitorar de perto seus filhos para saber em quais matérias eles são bons, quais áreas de carreira eles têm inclinação e, a partir daí, sugerir escolhas adequadas e precisas para seus filhos. Além disso, os pais precisam ouvir o que seus filhos desejam, evitando impor seus desejos, o que os pressionará. Os alunos também precisam consultar seus professores de sala de aula e professores de disciplinas, pois os professores entendem melhor suas habilidades", aconselhou a Sra. Nguyen Xuan Mai.
O Sr. Pham Quang Cuong, vice-diretor da Escola Secundária Tay Thanh (Distrito de Tan Phu), afirmou que o Programa de Educação Geral de 2018 é favorável para que cada escola de ensino médio crie suas próprias características únicas por meio da organização de disciplinas eletivas, bem como de atividades educacionais. A qualidade da educação não se reflete apenas nos resultados educacionais, mas também no ambiente de treinamento, nos playgrounds e nas atividades educacionais para que os alunos se desenvolvam de forma abrangente. Portanto, antes de se inscreverem no Programa de Educação Geral, pais e alunos devem dedicar um tempo para se informar sobre a escola, evitando fazer escolhas baseadas em emoções.
O Departamento de Educação e Treinamento cria dados para pais e alunos consultarem
Para abordar as limitações no registro no NV, ao se preparar para o exame de admissão do 10º ano deste ano, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh criou um site que centraliza os dados de matrícula das escolas de ensino médio, apoiando pais e alunos no processo de registro no NV, com o objetivo de ajudar os alunos a escolher o NV que melhor se adapta às suas habilidades, bem como à orientação profissional.
O Sr. Nguyen Vo Dang Khoa, Chefe Adjunto do Departamento de Exames do Departamento de Educação e Treinamento, informou especificamente que o site fornece informações sobre as cotas e os métodos de organização do grupo de disciplinas eletivas para a 10ª série no ano letivo de 2024-2025 de cada escola de ensino médio; ao mesmo tempo, fornece as notas padrão para a 10ª série de cada escola nos últimos 3 anos letivos, juntamente com imagens do ambiente educacional de cada escola... para os pais consultarem. Além disso, também fornecerá o número de telefone de contato do departamento de consultoria de admissões de cada escola de ensino médio para que os pais possam contatá-los proativamente quando precisarem de conselhos e respostas.
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