O que a Geração Z precisa saber

No contexto da globalização e da transformação digital, a Geração Z precisa adquirir habilidades essenciais para se adaptar e prosperar de forma sustentável.

O papel da educação hoje é criar um ecossistema educacional humanizado. (Imagem ilustrativa. Fonte: Shutterstock)

Diante das mudanças globais imprevisíveis, a Geração Z precisa de "competências essenciais" de longo prazo para se adaptar e prosperar, em vez de seguir tendências passageiras. No Dia Internacional da Educação (24 de janeiro), o jornal World and Vietnam apresenta as perspectivas de dois especialistas em educação sobre essa geração.

Habilidades essenciais para a Geração Z

Dr. Bui Phuong Viet Anh, Diretor do Instituto de Gestão Estratégica e Recursos Humanos Internacionais (SHRM Institute) e Diretor Geral da EAS Vietnam.

Dr. (Foto cortesia do entrevistado)

Na minha opinião, para se adaptar e integrar ao processo de desenvolvimento, a Geração Z precisa de diversas habilidades essenciais. Em primeiro lugar, o pensamento sistêmico e a aprendizagem contínua, pois a atualização constante de conhecimentos e habilidades tornou-se um requisito fundamental no processo de autoaperfeiçoamento. Além disso, é importante a capacidade de adaptação e gestão de riscos, que ajuda a Geração Z a enfrentar proativamente as constantes mudanças em seus ambientes de vida e trabalho.

No contexto da revolução tecnológica em curso, a Geração Z também precisa de pensamento ético e senso de responsabilidade na sociedade digital, em plataformas transfronteiriças. Além disso, habilidades de comunicação, proficiência em línguas estrangeiras, compreensão cultural e a capacidade de integração e cooperação são particularmente importantes em um mundo globalizado. Ademais, a resiliência pessoal é um requisito crucial para que a Geração Z suporte pressão, desafios e riscos imprevisíveis.

A crença de que "atitude é mais importante que habilidade" é comum entre a Geração Z. Em um mundo de sobrecarga de informações, caos e multipolaridade que exige colaboração, uma atitude positiva ajuda a Geração Z a aprimorar sua capacidade de fazer julgamentos e tomar decisões eficazes.

Para cultivar essas atitudes e competências, a educação precisa de uma reforma abrangente, da filosofia aos métodos de implementação, para formar cidadãos da Geração Z mais adaptáveis ​​e criativos. A educação precisa deixar de ser focada em provas e diplomas e passar a ser construída sobre o conhecimento; da transmissão unilateral de conhecimento para o incentivo à autoaprendizagem e à autoconstrução em um ambiente cientificamente orientado e controlado. As escolas devem ser lugares onde os alunos possam experimentar, descobrir a si mesmos, ousar ser diferentes, ousar tentar e aceitar os erros.

Nesse processo, o papel dos educadores também precisa mudar, deixando de ser meros transmissores de informação para se tornarem guias e parceiros que auxiliam os alunos na resolução de problemas. Diante das demandas do mundo atual, a educação precisa avançar ainda mais em sua missão de gerar valor, conectando a academia à prática, ampliando sua aplicabilidade e sua relevância prática. Ao mesmo tempo, precisa atualizar o conteúdo, inovar abordagens e métodos de avaliação, visando cultivar atitudes, competências comportamentais e adaptabilidade para a vida e o futuro profissional.

Equipe-se de coragem e valores morais.

Dr. Pham Hoang Manh Ha, professor da Universidade de Cultura, Esportes e Turismo de Thanh Hoa.

Dr. Pham Hoang Manh Ha. (Foto cedida pelo entrevistado)

Hoje, a Geração Z enfrenta desafios não apenas em suas carreiras ou na tecnologia, mas, mais profundamente, em seu caráter pessoal. Portanto, discutir as habilidades e qualidades fundamentais da Geração Z significa, essencialmente, formar indivíduos capazes de autogestão em um cenário em constante transformação. O pensamento crítico e o pensamento sistêmico são pilares essenciais. Em um mar de informações multifacetadas, onde verdade e mentira se entrelaçam, a Geração Z precisa da capacidade de questionar, analisar o contexto e identificar a essência das questões, em vez de receber conhecimento passivamente.

O pensamento sistêmico ajuda os alunos a perceberem a conexão entre o indivíduo e a comunidade, permitindo-lhes fazer escolhas que não sejam apenas adequadas para si mesmos, mas também socialmente responsáveis. Outro fator importante é a capacidade de aprendizado contínuo, aliada à adaptabilidade. Numa era em que os diplomas já não são uma "garantia" para o futuro, uma atitude de aprendizado constante e a disposição para mudar representam o "capital" mais sustentável. O autoaprendizado não é apenas uma habilidade, mas uma atitude perante a vida: ousar admitir a própria ignorância, ousar aprender tudo de novo desde o início e ousar sair da zona de conforto para crescer.

Além disso, a inteligência emocional e as habilidades de comunicação intercultural devem ser valorizadas tanto quanto a competência profissional. A integração internacional não se resume ao uso de línguas estrangeiras ou tecnologia, mas sim à empatia, ao respeito pelas diferenças e à cooperação na diversidade. Um membro bem-sucedido da Geração Z no futuro será aquele que souber equilibrar razão e emoção, competição e humanidade, autoafirmação e serviço comunitário.

Em última análise, o essencial continua sendo os valores e o caráter moral. Em um mundo volátil, apenas aqueles com uma base sólida de valores como honestidade, responsabilidade e o desejo de contribuir não se desviarão do caminho certo. Portanto, preparar a Geração Z não se resume apenas a prepará-la para o trabalho, mas, mais importante, a ajudá-la a entender "quem ela é" e "para que está aprendendo" em um mundo em rápida transformação.

Com o conhecimento acessível a qualquer hora e em qualquer lugar, o valor central da educação moderna reside em fomentar a mente aberta, o senso de responsabilidade e a cidadania global na Geração Z – a força que molda diretamente o futuro. As escolas desempenham um papel crucial na abertura do pensamento, ajudando os alunos a superar o pensamento linear e a desenvolver habilidades de pensamento independente por meio de métodos centrados no aluno que incentivam o debate, a pesquisa e a aprendizagem experiencial.

Por meio de atividades de engajamento comunitário, educação cívica e desenvolvimento sustentável, a Geração Z torna-se extremamente consciente da relação entre direitos e responsabilidades, entre sucesso pessoal e o bem comum, desenvolvendo assim um senso de responsabilidade por suas escolhas e pelo impacto social dessas escolhas. Nesse processo, as escolas desempenham um papel crucial como uma "plataforma de lançamento" para o desenvolvimento de habilidades de cidadania global.

Cidadãos globais são indivíduos com uma sólida base cultural, capacidade de integração e um forte senso de humanidade. Por meio da educação intercultural, línguas estrangeiras, tecnologia e valores universais como paz, respeito e cooperação, as escolas ajudam a Geração Z a ampliar sua visão de mundo, ao mesmo tempo que cultivam um profundo senso de responsabilidade para com sua nação e a humanidade. Portanto, o papel da educação hoje não se limita simplesmente a "ensinar a ler e escrever" ou "ensinar habilidades", mas sim a criar um ecossistema educacional humanizado.

Fonte: https://baoquocte.vn/gen-z-can-know-349933.html