Reduzir a pressão acadêmica sobre os estudantes.

A pressão acadêmica e de exames não é novidade, mas no contexto do ensino online prolongado e suas consequências psicológicas e mentais indesejáveis, essa pressão tornou-se ainda mais severa.

A pressão vem principalmente dos professores e da escola. O primeiro semestre do ano letivo de 2021-2022 está quase no fim. Os pais que têm apoiado seus filhos certamente perceberam a pressão de concluir todas as tarefas exigidas pela escola e pelos professores, mesmo para alunos do primeiro ano – aqueles que estão aprendendo online pela primeira vez. Como professora, fiquei sobrecarregada com a quantidade de livros e tarefas que meu filho teve que fazer. Só para vietnamita, no primeiro ano, meu filho teve que estudar um livro didático, quatro cadernos de exercícios e um caderno de cinco linhas. E isso é apenas o primeiro volume. Se considerarmos o ano letivo inteiro, um aluno do primeiro ano precisa completar dois livros didáticos e oito cadernos de exercícios, sem contar as tarefas de escrita no caderno de cinco linhas, específicas para vietnamita.

Todos os dias, além das aulas online com a professora, a criança precisa enviar a lição de casa para o site da Azota e completar tarefas adicionais dadas pela professora no olm.vn. Essa quantidade de lição de casa é excessiva para um aluno do primeiro ano e obriga os pais a "intervirem" se não quiserem ser repreendidos pela professora com a pergunta: "Por que seu filho não está fazendo isso?".

A pressão também vem da família e dos próprios alunos. Na realidade, muitos pais hoje em dia se esforçam constantemente para pressionar seus filhos a estarem entre os melhores alunos da turma, a passarem nos exames de admissão para turmas seletivas, escolas especializadas ou escolas de prestígio. Se as crianças já possuem habilidades excepcionais, o investimento adequado por parte dos pais as ajudará a desenvolver seu potencial. No entanto, se as habilidades de uma criança são limitadas, as expectativas excessivas dos pais criam uma pressão enorme.

Chegou a hora de escolas e pais reduzirem a pressão sobre os alunos, para que seus filhos possam se tornar membros úteis da sociedade, capazes de realizar um trabalho honesto e viver felizes, em vez de serem motivados pelo desejo de obter resultados acadêmicos perfeitos.

Fonte: https://thanhnien.vn/giam-ap-luc-hoc-tap-cho-hoc-sinh-1851415816.htm