Doamos mais de 600 livros didáticos/de referência, livros de histórias, etc., para crianças da Escola Primária e Secundária de Binh Luong.
O programa é implementado como parte do projeto "Estante de Livros para Crianças nas Áreas Montanhosas de Thanh Hoa", que visa proporcionar atividades divertidas e educativas relacionadas a livros, juntamente com presentes significativos, para crianças em distritos montanhosos. A Escola Primária e Secundária Binh Luong está localizada em uma área desfavorecida do distrito de Nhu Xuan. A escola possui 514 alunos, distribuídos em dois campi principais e um campus satélite. A maioria dos alunos pertence a minorias étnicas que dependem da agricultura para seu sustento e enfrentam condições de vida difíceis.
Durante o programa, professores e alunos doaram mais de 600 livros didáticos, livros de referência, livros de histórias, etc., para as crianças da Escola Primária e Secundária de Binh Luong, com a mensagem "Colecione livros usados - Compartilhe conhecimento". Este é um presente significativo para os alunos; fora do horário de aula e do estudo individual, eles podem ler livros, aprimorar suas habilidades em vietnamita, ampliar seus conhecimentos e desenvolver habilidades de aprendizado autônomo, leitura e trabalho em equipe. Organizado no início do verão, o programa forneceu livros práticos, ajudando os alunos a compreender melhor a importância de compartilhar e espalhar amor.
O programa de doação de livros para estudantes de áreas carentes e montanhosas, realizado pelos alunos da Escola Secundária Tran Mai Ninh, alcançou um objetivo duplo: educar e conscientizar os alunos sobre a importância da preservação dos livros; e promover a tradição nacional de apoio mútuo e compaixão, fomentando nos alunos uma atitude de cuidado, amor e partilha com os outros. Ao mesmo tempo, eleva o valor cultural e espiritual dos livros e das histórias, contribuindo para o desenvolvimento da cultura da leitura na comunidade.
Minh Ha
Fonte: https://baothanhhoa.vn/gom-sach-cu-trao-tri-thuc-nbsp-250936.htm
Comentário (0)