Atraindo a nova geração de estudantes

A terceira temporada de "Estudantes da Nova Geração" retornou à VTV3, oferecendo uma plataforma prática para estudantes de todo o país. As equipes participantes enfrentam desafios reais, implementando projetos comunitários e demonstrando a criatividade e a resiliência da juventude. A equipe da Universidade Lac Hong (província de Dong Nai) – uma das principais universidades do sul do país – teve uma jornada memorável, demonstrando o espírito e as aspirações da nova geração de estudantes.

A equipe da Universidade Lac Hong apresentou seu Projeto Borderwave no programa Estudantes da Nova Geração. Foto: Fornecida pela equipe.

Cada aluno participante da competição é uma "peça do quebra-cabeça", com suas próprias habilidades e características únicas, mas todos compartilham criatividade, talento e espírito de dedicação. Ao combinar dois gêneros: uma "apresentação" onde as equipes exibem suas ideias e uma experiência prática na implementação de seus projetos, a competição proporcionou disputas empolgantes, atraindo a atenção de estudantes de todo o país.

Transforme desafios em oportunidades para brilhar.

"New Generation Students" é um reality show produzido pela VTV que não só busca talentos, mas também inspira um espírito de dedicação, criatividade e responsabilidade comunitária entre os jovens. É uma plataforma acadêmica e de entretenimento onde os alunos são incentivados a concretizar ideias inovadoras e projetos comunitários.

Enquanto a 1ª temporada (2023) focou no desenvolvimento de projetos comunitários e apresentou o formato básico, a 3ª temporada, com estreia prevista para 9 de novembro de 2025, reformulou o formato com desafios práticos, enfatizando o espírito do "eu" para o "nós", passando das aspirações individuais para a criação de valor para a comunidade. O destaque é que os projetos devem ser concluídos dentro de um prazo limitado, testando habilidades e, ao mesmo tempo, promovendo o trabalho em equipe e o gerenciamento de projetos.

As equipes passarão por cinco fases principais de competição: fase preliminar – busca e seleção de equipes potenciais; fase de qualificação – apresentação de ideias de projetos; fase prática – as equipes devem executar seus projetos comunitários, trabalhar em equipe e resolver situações do mundo real; fase de divulgação – ampliação da influência e promoção do projeto para gerar impacto social; e fase final – a equipe mais forte será premiada e terá a oportunidade de desenvolver ainda mais seu projeto.

Este ano, a Competição Estudantil da Nova Geração reúne 8 equipes de 8 universidades de destaque do Norte e do Sul do Vietnã, incluindo a Universidade Lac Hong, representando a província de Dong Nai . A universidade selecionou e enviou uma delegação composta por 1 professor e 10 alunos de destaque dos departamentos de Tecnologia da Informação, Estudos Orientais e Língua Inglesa para participar.
programa.

Acompanhando de perto os alunos participantes do programa, desde a geração de ideias e o aprimoramento de modelos até o treinamento em habilidades de apresentação, o Sr. Bui Xuan Canh, da Faculdade de Tecnologia da Informação, observou o progresso diário dos estudantes. De alunos hesitantes em relação às técnicas de apresentação e inseguros diante das câmeras, eles agora são capazes de se expressar fluentemente, analisar dados com clareza e defender seus pontos de vista de forma persuasiva.

A professora Bui Xuan Canh compartilhou: “Em projetos de pesquisa e inovação, sempre considero cada aluno como um indivíduo independente, com seus próprios pontos fortes e valores. A primeira tarefa de um professor é identificar corretamente as habilidades de cada aluno, desde competências, técnicas e pensamento de design até habilidades de comunicação e análise. Quando são atribuídos papéis que correspondem aos seus pontos fortes, os alunos não apenas maximizam suas habilidades, mas também se sentem reconhecidos, tornando-se, assim, mais proativos e criativos em seu trabalho.”

Na fase de seleção da competição "Identity Arena", 10 participantes da Universidade Lac Hong demonstraram suas habilidades e confiança perante a banca examinadora, que escolheu os 5 membros mais destacados para prosseguirem sua jornada como Estudantes da Nova Geração. Hoang Gia Huy (Faculdade de Tecnologia da Informação), um dos estudantes selecionados, compartilhou: sendo introvertido, participar de um programa acadêmico, interativo e de pensamento crítico como o "Estudantes da Nova Geração" foi um grande desafio. Para se adaptar, Huy dedicou muito tempo à prática de apresentações, oratória, pensamento crítico e trabalho em equipe. Isso o ajudou a se tornar gradualmente mais flexível e a se adequar melhor ao espírito de um estudante da nova geração.

O programa ajuda os alunos a desenvolver habilidades altamente práticas, como trabalhar sob pressão de tempo, trabalhar em equipe em um ambiente de filmagem, receber feedback de jurados e ajustar seu trabalho diretamente no set. Essas são experiências difíceis de proporcionar em uma sala de aula tradicional.

Docente BUI XUAN CANH, Faculdade de Tecnologia da Informação,
Universidade Lac Hong

Da sala de aula para a vida real

No programa, cada equipe teve que desenvolver e implementar um projeto comunitário. Entre eles, o projeto Borderwave – um sistema que conecta recursos aquáticos e marinhos para pescadores – da equipe da Universidade de Lac Hong foi muito elogiado.

Segundo os membros da equipe, o projeto é uma plataforma digital que conecta diretamente pescadores e compradores, ajudando a gerenciar a cadeia de suprimentos de frutos do mar de forma transparente, garantindo a rastreabilidade e apoiando o Vietnã na eliminação do "cartão amarelo" da pesca IUU (Ilegal, Não Declarada e Não Regulamentada). O projeto visa aumentar a renda e reduzir os riscos para os pescadores por meio de transações transparentes e seguras. Ele utiliza tecnologia digital para digitalizar dados sobre frutos do mar e rastrear as jornadas de pesca, contribuindo para a proteção dos recursos aquáticos e o desenvolvimento econômico sustentável.

Ao falar sobre a ideia por trás do Borderwave, Bui Binh Minh (estudante da Faculdade de Tecnologia da Informação) disse que a ideia surgiu de uma experiência muito comum, mas significativa.

“Durante uma viagem a Vung Tau com nossa equipe, tivemos a oportunidade de conversar com pescadores locais. Eles compartilharam as dificuldades que enfrentam: desde a incerteza na venda de produtos e a instabilidade dos preços até o acesso limitado a informações de mercado e pontos de venda. Essas histórias reais fizeram a equipe perceber que por trás de cada pescado existe uma grande preocupação que os pescadores precisam suportar. Esse momento motivou a equipe a criar uma solução prática – um projeto que pode ajudá-los a melhorar sua renda, aumentar a transparência e se conectar melhor com o mercado”, disse o estudante Binh Minh.

Mai Quynh Nhu (estudante da Faculdade de Estudos Orientais) - a única mulher na equipe - compartilhou: "A equipe teve que trabalhar em conjunto para construir um projeto completo, desde a identificação dos problemas reais enfrentados pelos pescadores, o desenvolvimento de ideias de soluções, a criação de modelos de aplicação, até o planejamento da implementação e a proposta de valor. Toda a equipe analisou as necessidades do mercado, entrevistou usuários-alvo, criou demonstrações funcionais e preparou apresentações para apresentar o projeto. Os membros masculinos cuidaram das tarefas técnicas e de processamento de dados, enquanto Quynh Nhu ficou responsável pela análise de dados, filtragem de opiniões e pesquisa de mercado..."

“A competição me proporcionou muitas lições sobre pesquisa, desenvolvimento de soluções e apresentação, aprimorando assim minhas habilidades acadêmicas e interpessoais. Mais importante ainda, o projeto despertou em mim um desejo ainda maior de servir à comunidade”, compartilhou Quynh Nhu.

A nova geração de estudantes participa de competições emocionantes e cativantes todos os domingos à noite na VTV3.

Nhat Ha

Fonte: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/hap-dan-sinh-vien-the-he-moi-05503d2/