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Pós-auditoria de históricos acadêmicos

Um excelente histórico acadêmico abre um amplo caminho para muitos estudantes ingressarem na universidade. Mas por trás desses históricos impressionantes, escondem-se muitas perguntas sem resposta.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa08/02/2026

Pós-auditoria de históricos acadêmicos

Há três anos, os eleitores da província de Thanh Hoa propuseram a abolição do método de admissão universitária baseado no histórico escolar, por considerarem que este facilitava a corrupção envolvendo manipulação e inflação de notas. Na época, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que o método não poderia ser abolido imediatamente, pois estava de acordo com a Lei da Educação. Contudo, o Ministro enfatizou que, independentemente da abolição ou não do método, as instituições de ensino devem ser objetivas e justas na avaliação das capacidades e qualificações dos alunos, especialmente no que diz respeito às suas notas. O Ministro sublinhou que a busca pelo sucesso acadêmico não deve levar à distorção dos resultados de aprendizagem dos alunos.

No entanto, ao longo do tempo, muitos boletins escolares continuaram a melhorar de diversas maneiras.

Ter um bom histórico acadêmico praticamente garante uma vaga na universidade. No entanto, um bom histórico não significa necessariamente que a capacidade acadêmica real do aluno seja compatível com suas notas. Muitos alunos, após se esforçarem para obter um bom histórico, negligenciam os estudos, chegando a adotar a mentalidade de que precisam apenas passar no exame de conclusão do ensino médio com uma nota mínima. Isso impacta significativamente a competitividade acadêmica e o ingresso na universidade.

Esses históricos escolares, considerados "antiéticos", precisam ser submetidos a uma auditoria posterior.

Na minuta do novo regulamento de admissão universitária a partir de 2026, o Ministério da Educação e Formação estabeleceu condições mais rigorosas para este método de admissão, exigindo que os candidatos que se inscreverem com histórico escolar do ensino médio tenham uma nota mínima de 16/30 no exame de conclusão do ensino médio. Essa nota é calculada com base na pontuação total das três disciplinas utilizadas para a avaliação do histórico escolar, ou uma combinação de Matemática, Literatura e outra disciplina. Embora esta proposta seja chocante, especialmente para os alunos que se esforçaram para obter um bom histórico escolar, ela recebeu considerável apoio de pais e alunos, que a veem como uma medida para criar maior justiça e igualdade no processo de admissão universitária.

A exigência de 16 pontos significa que é superior à pontuação mínima de admissão atual em algumas universidades. Se essa regulamentação for implementada, muitos históricos acadêmicos impressionantes se tornarão inúteis caso os resultados do exame de conclusão do curso do candidato não atinjam o limite mínimo. Muitos compararam essa regulamentação a uma ferramenta para verificação posterior ao exame de históricos acadêmicos impressionantes.

Chocante, mas necessária, essa medida ajuda a restaurar o verdadeiro valor do ingresso na universidade com base no histórico acadêmico, e o alvoroço e a controvérsia estão diminuindo gradualmente.

Hanh Nhien

Fonte: https://baothanhhoa.vn/hau-kiem-hoc-ba-277937.htm


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