Quando os professores 'apertam as mãos' com o ChatGPT

O ChatGPT avalia os alunos.

Uma aula especial para os alunos da turma 10A5 da Escola Secundária Luong The Vinh (Bairro Cau Ong Lanh, Cidade de Ho Chi Minh) começou com um breve vídeo que contava a história do júri de um concurso de fotografia que premiou uma obra criada por inteligência artificial. O autor da foto recusou o prêmio, alegando que queria testar se o mundo estava pronto para aceitar o trabalho da inteligência artificial.

A partir dessa história, o professor de Literatura, Sr. Nguyen Thien Dong, fez a seguinte pergunta: "Vocês concordam com as ações deste autor?". A pergunta parecia simples, mas suscitou uma série de opiniões. A maioria dos alunos discordou, acreditando que a arte só tem valor verdadeiro quando criada por seres humanos, através de emoções e trabalho pessoal.

Alunos da Escola Secundária Luong The Vinh (bairro Cau Ong Lanh, Cidade de Ho Chi Minh) estão animados em uma aula com o sistema de avaliação Chat GPT.

Não se limitando ao debate oral, o Sr. Dong dividiu a turma em quatro grupos, dois concordando e dois discordando, para discutir o tema: "A IA pode substituir os humanos?". Cada grupo teve que apresentar usando slides, infográficos, gráficos ou outros recursos não verbais, e gravar sua fala para importar para o aplicativo VoiceGPT – uma ferramenta de IA capaz de "pontuar" as apresentações com base em critérios definidos pelo professor.

Curiosamente, os resultados da avaliação do VoiceGPT coincidiram com os votos dos alunos da turma. O aplicativo também forneceu comentários detalhados, como: argumentos claros, evidências específicas, linguagem acadêmica, apenas alguns pequenos erros de pronúncia...

Após anunciar os resultados, o Sr. Dong dedicou-se a analisar fatores que a IA não conseguiu identificar com precisão, como os olhos, os gestos e o comportamento do orador. "O mais importante não são os resultados que a IA fornece, mas sim o que aprendemos com esse processo. A IA pode nos avaliar, mas somos nós que nos avaliamos", observou o Sr. Dong.

“Gamificação” da matemática com IA

Não apenas no ensino médio, mas em muitas escolas da cidade de Ho Chi Minh, os professores começaram a abordar a IA e a encontrar maneiras de torná-la uma assistente eficaz. Na Escola Primária Phu Tho (bairro de Phu Tho, cidade de Ho Chi Minh), o Sr. Nguyen Huu Tri, professor da turma 4/4, foi pioneiro na introdução do ChatGPT e do Gemini no ensino da Matemática. Desde a implementação da IA, a taxa de alunos que obtêm notas excelentes em Matemática na turma do Sr. Tri aumentou após o horário de aula. O segredo deste professor é "gamificar" a Matemática, transformando números e cálculos áridos em jogos interativos e atraentes.

Em cada aula, o ChatGPT ou o Gemini são usados para criar automaticamente jogos de matemática com níveis de dificuldade crescentes, de acordo com a capacidade de cada aluno. Cada vez que completam um exercício, recebem um distintivo de estrela dourada — uma pequena recompensa, mas uma grande motivação. Além dos jogos, os alunos também podem conversar diretamente com a IA, como se estivessem conversando com um colega.

Alunos praticam o uso de tablets durante a aula de Cidadania Digital.

Em algumas aulas, os professores também permitem que os alunos criem vídeos ou histórias em quadrinhos para ilustrar problemas de matemática, praticando assim habilidades de apresentação e criatividade. Os alunos não são os únicos beneficiados; a IA também ajuda os professores a "facilitar" seu trabalho. Enquanto antes os professores precisavam observar e memorizar cada aluno, agora, graças à capacidade de analisar dados de testes em tempo real, a IA pode criar automaticamente relatórios detalhados sobre os erros de cada aluno, ajudando os professores a personalizar o ensino de forma mais rápida, eficaz e precisa.

Enquanto muitas escolas estão apenas começando a experimentar, a Escola Secundária Le Hong Phong para Alunos Superdotados vem introduzindo inteligência artificial em seu currículo há sete anos. Inicialmente, o programa tinha apenas dois níveis: geral e avançado, mas agora foi expandido para três níveis, do básico ao avançado, para alunos que desejam seguir carreira em IA no nível universitário.

Segundo a Sra. Pham Thi Be Hien, diretora da Escola Secundária Le Hong Phong para Alunos Superdotados, o maior desafio é a falta de professores com formação especializada em IA. Por isso, a escola convidou especialistas e engenheiros de IA para ministrar aulas e organizar cursos de capacitação para professores de TI. Alguns professores já estão orientando os alunos em pesquisas científicas sobre aplicações de IA na vida real.

Dezenas de milhares de professores na cidade de Ho Chi Minh serão treinados em IA (Inteligência Artificial).

O Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, avaliou que algumas escolas da região já implementaram o ensino de IA (Inteligência Artificial) para alunos, mas apenas em pequena escala. Ele espera que essa prática seja implementada oficialmente em breve, com um planejamento de longo prazo, um programa sistemático e uma equipe de professores devidamente capacitados.

Na primeira fase, a cidade não poderá implantá-lo simultaneamente em mais de 3.500 escolas, mas se concentrará primeiro em unidades "maduras" e, em seguida, expandirá gradualmente.

De acordo com o plano, os professores da cidade de Ho Chi Minh participarão de dois programas de treinamento essenciais : um curso de 24 horas sobre metodologia de ensino STEM em inglês e um curso de 40 horas sobre ensino de inteligência artificial com padrões internacionais.

Ambos os cursos visam capacitar os professores com conhecimentos fundamentais, habilidades pedagógicas modernas e competências práticas de aplicação. Dessa forma, os professores poderão integrar com confiança as áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) no ensino de inglês e incorporar ferramentas de IA (Inteligência Artificial) na sala de aula, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação e promovendo a inovação no ensino e na aprendizagem.

Fonte: https://tienphong.vn/khi-thay-co-bat-tay-voi-chatgpt-post1794732.tpo