Este é um passo sólido do setor educacional da província de Tuyen Quang, no contexto da promoção do Programa Geral de Educação de 2018 e da transformação digital.
Essa atividade também é considerada uma medida estratégica e oportuna do Departamento de Educação e Treinamento de Tuyen Quang para consolidar e aprimorar a eficiência da gestão e a qualidade do ensino, especialmente após a província ter implementado um modelo de governo local de dois níveis e não possuir mais um Departamento de Educação e Treinamento.
O estabelecimento de 39 Núcleos Profissionais em todos os níveis, incluindo conexões entre escolas em áreas favoráveis e desfavorecidas, criou um "fórum de conhecimento" para que professores de áreas montanhosas e de planície possam progredir juntos.

Unindo a inovação da fronteira à cidade.
No Cluster Profissional nº 1, as atividades ocorreram em dois locais: a Escola Primária Dong Van A e a Escola Primária e Secundária Thai Phin Tung para Minorias Étnicas. O evento contou com a presença não só de líderes e especialistas do Departamento de Educação e Formação, mas também de professores de diversas escolas.
Vale ressaltar que as 10 aulas demonstrativas se tornaram uma oportunidade valiosa para os professores trocarem experiências, aprenderem e vivenciarem diretamente a realidade dos alunos em áreas de fronteira.
A inovação metodológica não se limita à teoria. Muitas aulas têm se mostrado altamente eficazes com a aplicação de tecnologias da informação e inteligência artificial (IA). Um exemplo típico é a aula de Música do 3º ano da Escola Primária Dong Van A, ministrada pela professora Le Anh Tuan (Escola Primária Hong Thai, bairro de Minh Xuan). A integração da tecnologia contribuiu para maximizar o entusiasmo, a iniciativa e a criatividade dos alunos, atendendo à orientação de desenvolvimento de competências do Programa de 2018.
A presença da tecnologia no ensino continua sendo um destaque em todas as reuniões do grupo. Na Escola Primária Yen Thuan para Minorias Étnicas (Grupo 13), o tema "Aplicação de software de inteligência artificial no ensino" atraiu atenção especial. Na aula de matemática ilustrativa do 4º ano, ministrada pelo professor Lo Van Chinh, os alunos acessam o conhecimento por meio de personagens virtuais e jogos interativos empolgantes. Isso demonstra claramente que a transformação digital está gerando mudanças fundamentais, tornando as aulas mais dinâmicas e atraentes, além de aprimorar a capacidade de aprendizado de alunos em áreas desfavorecidas.

De forma semelhante, no Cluster Profissional nº 15, o encontro na Escola Primária Interna para Minorias Étnicas de Thanh Thuy reuniu 75 gestores e professores-chave. As aulas demonstrativas sobre o tema "Aplicação da transformação digital no ensino do vietnamita" foram muito apreciadas pela sua praticidade e replicabilidade.
Em particular, com o espírito de "disseminar conhecimento e conectar saberes", a Escola Primária Duc Ninh apoiou proativamente a organização de uma sessão de formação aprofundada sobre a aplicação da IA no ensino para escolas do grupo, contribuindo para a melhoria da capacidade digital de toda a equipa.
Soluções práticas para problemas de educação local
Um dos principais desafios para o setor educacional de Tuyen Quang após a fusão das províncias é a implementação efetiva do programa de Educação Local. O grupo profissional nº 6 organizou uma atividade temática para abordar abertamente essa questão: "Situação atual e soluções para a implementação do programa de educação local após a fusão das províncias".

O evento foi realizado na Escola Primária Son Nam, na comuna de Son Thuy, e conectado online com outros 23 locais, demonstrando a determinação em encontrar soluções em comum. A aula experimental sobre Educação Local - "Orgulho da minha cidade natal, Tuyen Quang" - ministrada pela professora Pham Thi Hong Van causou grande impacto. Com organização flexível e criativa, aplicação de tecnologia e técnicas de ensino ativas, a aula não só transmitiu conhecimento, como também despertou o interesse, ajudando os alunos a aprenderem proativamente sobre sua cidade natal.
A atmosfera vibrante, o espírito de aprendizagem e a criatividade não se restringiram aos grandes núcleos escolares. Na Escola Primária Meo Vac (Núcleo 2), o Grupo Consultivo Profissional para o Ensino Primário do Departamento esteve presente para apoiar e aconselhar as escolas. As discussões centraram-se em questões essenciais como a inovação nos métodos de ensino, a avaliação dos alunos com base nas suas capacidades, a transformação digital e o ensino STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
O entusiasmo dos professores nas terras altas proporcionou um destaque especial para as atividades em grupo, demonstrando um alto consenso na implementação das principais tarefas do ano letivo.
Além da especialização, a troca de experiências em gestão também é um conteúdo importante. No Cluster 11, os diretores e vice-diretores realizaram trocas aprofundadas sobre experiências na aplicação de inteligência artificial e transformação digital na gestão escolar, contribuindo para a modernização da gestão educacional.
Reconhecendo e valorizando o espírito proativo, criativo e unido dos clusters profissionais, o Departamento de Educação e Treinamento de Tuyen Quang afirmou que o modelo de cluster representa uma solução particularmente importante para o setor.

Na recente Conferência para avaliar o desempenho dos Núcleos Profissionais, o Sr. Vu Dinh Hung, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Tuyen Quang, reconheceu os esforços das escolas e dos Núcleos Profissionais. O Sr. Vu Dinh Hung enfatizou: "Os Núcleos têm sido proativos, flexíveis e responsáveis na organização de atividades profissionais de acordo com as diretrizes do Departamento de Educação e Formação, dando uma importante contribuição para a melhoria da eficiência da gestão e da qualidade do ensino nas escolas da província, especialmente após a fusão das províncias."
O Diretor do Departamento de Educação e Formação de Tuyen Quang também expressou sua confiança e solicitou aos Grupos Profissionais, especialmente aos Diretores que são Líderes e Vice-Líderes de Grupo, que continuem a promover seu senso de responsabilidade e entusiasmo para aprimorar ainda mais a eficiência operacional, visando o progresso comum da educação na província de Tuyen Quang.
As atividades profissionais do grupo se tornaram um fórum verdadeiramente útil onde os professores podem trocar ideias, aprender, compartilhar experiências e, juntos, promover métodos inovadores. Com proatividade, criatividade e espírito de conexão do conhecimento, o setor de educação primária de Tuyen Quang avança firmemente no caminho da melhoria da qualidade da educação, integrando-se profundamente à tendência da transformação digital e desenvolvendo as capacidades dos alunos.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-qua-moi-tiet-hoc-post755760.html






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